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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 三年级下册 / 第一单元 / 语文园地 / 部编版三年级下册语文语文园地一ppt课件 (1)

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你读了这些优 美的语句,你 发现了什么? 我发现这次交流的是课文中写的优美的词句,抓住这几 句话中的动词边读边想象画面,能够很好地理解。读下面句段,你从画“ ”句子读懂了什么? (1)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急 速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇(pō)像京 剧里的净角(jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相 让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 这是把鹅当作人来写(拟人),写出鹅步调从容,大模大样 的傲慢特点。  练一练,学运用。 (2)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上, 无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明 是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅 了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵 树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的 羽毛,绝望地尖叫着。 这是老麻雀动作的描写,运用比喻手法,写出老麻雀为 了救助小麻雀而义无反顾的样子。 我拓展,我积累。 你能说说你积累了 哪些优美的语句? 阅读中我们会读到许多优美的 语句,边读边在脑海中想象画 面,就能很好地理解。比如抓 住写动作的词语想画面、抓住 比喻句想象画面、抓住拟人句 想象画面……读一读,记一记。 读这些生字, 你发现了什么 ? 我读了这些生字组成的词语发现,第一行都是“扌”旁 的字,与动作有关;第二行都是“纟”旁的字,与丝线、纺 织、布匹有关;第三行都是“贝”底的字,都与金钱有关。援救 八方支援 yuán 救援 掷金 孤注一掷 zhì 投掷 我会认 援 掷捞取 大海捞针 lāo 打捞 缭绕 眼花缭乱 liáo 缭乱 我会认 捞 缭经络 络绎不绝 luò 网络 资金 论资排辈 zī 资产 我会认 络 资进贡 自贡市 gòng 贡献 借贷 严惩不贷 dài 贷款 我会认 贡 贷读句子,根据意思选择正确的字填空。 援 缓 (1)汶川地震后,各地救( )队伍迅速赶到,体现了“一方有难八 方支( )”。 瞭 缭 (2)要整理好这团( )乱的线头,需要一段时间,要不时抬头( )望远方,使眼睛得到休息。 贷 资 (3)家里只有妈妈挣工( ),上大学的姐姐要交学费,暂时只能( )款了。 缓 瞭 贷  练一练,学运用。 援 缭 资 我拓展,我积累。 小朋友,你还积累 了哪些类似的字? 同一偏旁的字还有很多。 扌:援 掷 捞 打 扶 擦 插 抡 掠 扯 撒 挣 拱…… 纟:缚 缭 络 线 纺 织 绸 级 细 绣 结 绝 绘…… 贝:贡 资 贷 货 贪 贫 贯 贵 贸 费 贺 账 财…… 水面的小圆晕一圈圈(荡漾 飘荡)开去。  他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。  这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。 . 读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 读一读这些句子, 你发现了什么? 句子中括号里的词语是近义词。在 使用时,将所选词语放到句中读一读, 想想它的意思,就能恰当的运用了。参考答案: (1)选“荡漾”,因为小燕子飞行的轻盈,水纹微微地动,所以用 “荡漾”; (2)选“轻快”,这是说心情比较轻松愉快,用“轻快”,而“轻 巧”是描述动作的娴熟灵活的。 (3)选“灵敏”,因为这是说对极其微弱的刺激迅速反应,而“灵 活”主要是说动作灵活,反应快。读一读,从括号里的词语中选择最合适的打上“√”。 (1)鲜艳的五星红旗在空中( 荡漾 飘荡)。 (2)跳皮筋是大家喜欢的课间游戏,但是女同学比男同学 跳得(轻巧 轻快 )。 (3)竹竿舞节奏感很强,只要用心,勤加练习,就能跳得 很(灵活 灵敏)。 √ √ √  练一练,学运用。 我拓展,我积累。 小朋友,你还积累 了哪些意思相近的 词语呢? 汉语中意思相近的词语(近义词)很多: 偶尔—偶然 轻快—轻盈 增添—增加 聚拢—聚集 鲜艳—艳丽 姿势—姿态 雪白—洁白 破裂—分裂 琢磨—考虑 形象—现象 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑 成了那样可爱的活泼的小燕子。  独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 读一读,照样子写一种小动物的外形特点。 读一读这些句子, 你发现了什么? 这两段话都是写小动物外形特点的, 第一句运用排比句式“一身……一双……一 对……”,第二句运用作比较的方法,分别 写出了燕子和独角仙的外形特点。观察下面图片上的小动物,选择一种写出它的外形特点。 松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,玲珑的小面孔,衬上一条帽 缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘 到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。  练一练,学运用。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住 苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤 褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一 双又尖又长的嘴。 兔子圆滚滚的身上长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉 花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗 红宝石。两只长长的耳朵,常常竖起来。扁扁的鼻子,三瓣嘴 唇,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气 味寻觅食物。它前腿又短又小,后腿又长又有力,配上一条又 短又小的尾巴,显得那样温顺又可爱。我还知道写小动物的外形特点的方法;可以从 头到尾依次去写;也可以从整体到部分;也可以抓 住有特点的地方来写。读读下面的句段,也可以再 找一些类似的写小动物外形的语段读一读,看是怎 样的顺序写的。  我拓展,我积累。猫:小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼 睛瞪得像两盏小绿灯。 鸡:花母鸡披着一身毛茸茸的花羽衣,配上一双锐利的眼睛,可爱 的小鸡冠,黄黄的小尖嘴,一对金色的脚支撑着圆滚滚的身躯,好漂 亮。 孔雀:孔雀非常爱美,总是拖着长长的尾巴大摇大摆地走来走去, 头上的羽毛像镶嵌着蓝宝石的皇冠,戴在头上特别显眼,让人一眼就 看出它是鸟中之王,背上的羽毛像深蓝色的披肩,绣满了紫色的花纹, 腹部的羽毛像蓝色的舞裙,连着长长的尾巴,显得优雅又高贵。 忆江南 【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?作者简介: 白居易(772—846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。唐代 著名现实主义诗人,唐代三大诗人之一。其诗早年与元稹齐名,称“ 元白”;晚年又与刘禹锡齐名,称“刘白”。他的诗歌题材广泛,形 式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。词不多,但影 响后世甚大。有《白氏长庆集》。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁 》、《琵琶行》等。忆江南 【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来 江水绿如蓝。能不忆江南? 蓝:一种植物,叶蓝绿色, 可提取青蓝色染料。 忆江南:词牌名。原题下有 词三首,这是其中的第一首。 诗意:江南多么好呀!那里的风景我非常熟悉。太阳一出来, 照的江边的花朵红的胜过鲜红的火焰。春天的江水绿的又似蓝 草。如此的美景有怎能不让我怀念江南呢? 谙:熟悉。赏析:   《忆江南》描写的是江南景色,江花红艳似火, 江水碧绿如蓝草,写得生机盎然,色彩艳丽,表达了 诗人对江南的喜爱、赞美和怀念之情。作者简介:   白居易(772—846),字乐天,号“香山居士”。 唐代著名现实主义诗人。其早年与元稹齐名,称“元白 ”;晚年又与刘禹锡齐名,称“刘白”。他的诗歌题材 广泛,形式多样,语言平易通俗。有《白氏长庆集》。 代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。延展阅读: 忆江南(二) [唐]白居易 江南忆,最忆是杭州。 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。 何日更重游? 江南的回忆,最能唤起 追思的是像天堂一样的杭州。 游玩山寺寻找皎洁月中的桂 子,登上郡亭,枕卧其上玩 赏那起落的潮头。什么时候 能够再次去重新玩游?忆江南(三) [唐] 白居易 江南忆,其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶, 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢? 江南的回忆,再来就 是回忆吴宫。喝一喝吴宫 的美酒春竹叶,看一看吴 宫的歌女双双起舞像朵朵 迷人的芙蓉。何时能够再 次相逢? 查看更多

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