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人教版九年级化学下册实验活动6酸碱的化学性质ppt课件

2021-03-12
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一瓶是酸、一瓶是碱一瓶是酸、一瓶是碱?? 两瓶无色溶液探索 · 发现一切推理都必须从观察与实验中得来酸碱的化学性质 ------实验活动 6 酸碱和指示剂的反应实验步骤: 1、取点滴板，向其中四个穴分别滴加2~3滴上边四种溶液，然后分别滴加2~3滴紫色石蕊 2、取点滴板，向其中四个穴分别滴加2~3滴上边四种溶液，然后分别滴加2~3滴无色酚酞实验现象: 实验结论：酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色，不能使无色酚酞溶液变色，碱溶液能使紫色石蕊变蓝，使无色酚酞变红色 1 实验步骤： 1、取两只生锈的铁钉分别放入两只试管中、然后加入约2mL稀盐酸，观察现象。当观察到铁钉表面的锈去掉，铁钉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净。 2、继续观察另一支试管中的现象，过一段时间将铁钉取出，洗净。比较两只铁钉铁锈、铁钉和稀盐酸的反应实验现象：实验结论：稀盐酸能和铁以及铁锈发生化学反应。用稀盐酸除去金属表面的锈时，要注意控制酸的用量第一、二、三、四组做硫酸铜和氢氧化钠反应第五、六组做氢氧化钠和盐酸的反应第七、八组做氢氧化钙和稀盐酸的反应 1、在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象 2、向上述溶液试管中加入稀盐酸，观察现象 1、在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液，然后滴几滴酚酞 2、向上述试管中边用滴管慢慢滴入稀盐酸，不断振荡试管，直至溶液颜色变为无色为止。 3、取上述无色溶液约1mL置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察现象。 1、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末，然后加入1mL水，振荡 2、向上述两支试管各滴入1~2滴酚酞，观察现象 3、继续向其中一只试管中加入约1mL水，振荡 4、向另一支试管加入约1mlL稀盐酸，振荡、实验用品氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管实验原理实验步骤 1、在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象 2、向上述溶液试管中加入稀盐酸，观察现象实验现象实验结论硫酸铜和氢氧化钠反应氢氧化钠和硫酸铜反应产生不溶于水的蓝色沉淀，氢氧化铜不溶于水，但可以溶于盐酸中步骤1中出现蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色步骤2中蓝色沉淀消失，溶液由无色变为蓝色 2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓ Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O 交流共享交流共享 • 1、你认为溶液蒸发后留在玻璃片上的可能是什么物质？并与同学交流实验用品氢氧化钙粉末、蒸馏水、酚酞溶液、稀盐酸、试管2 支、药匙实验原理实验步骤实验步骤 1、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末，然后加入1mL水，振荡 2、向上述两支试管各滴入1~2滴酚酞，观察现象 3、继续向其中一只试管中加入约1mL水，振荡 4、向另一支试管加入约1mL稀盐酸，振荡、实验现象实验结论氢氧化钙和稀盐酸的反应 Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O 步骤1中试管中出现白色浑浊液体步骤2中白色浑浊液体变为红色步骤3中试管中仍然是红色浑浊液体步骤4中红色浑浊液体变为无色澄清的溶液氢氧化钙能和稀盐酸发生中和反应，不需要加指示剂也可以判断反应是否发生思考：通过实验五：可以验证氢氧化钙的那些性质通过实验五：可以验证氢氧化钙的那些性质练习与实践练习与实践 • 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎么处理这些废水呢？你能写出化学方程式吗？小亮在做"盐酸中和氢氧化钠溶液“的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究：〖探究目的〗探究所得溶液的酸碱性〖提出猜想〗所得溶液可能呈碱性、也可能呈性，还可能呈性。〖实验验证〗实验操作实验现象结论用试管取该溶液 1~2mL,滴加1~2滴无色酚酞溶液，振荡。无色酚酞溶液变 , 溶液呈碱性无色酚酞不变色溶液呈______ 以学用致以致用〖分析与思考〗：若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小芳提出了以下方案：方案一：________________________________________ 方案二：________________________________________ 1、酸的化学性质 2、碱的化学性质课堂感悟查看更多

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