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认识图形(二) 课时2 单元复习提升 1 一、学习目标 2、通过拼组图形,加深对平面图形的认识, 掌握平面图形之间的关系。 1、认识长方形、正方形、三角形、圆和平行 四边形,能够辨认这些图形,了解各种平面图 形的特征。 3、培养初步的观察能力、想象能力、动手 操作能力。 二、学习重点 1.能够辨认长方形、正方形、三角形、圆和 平行四边形。 2.能用长方形、正方形、三角形和圆拼摆图 案。 三、知识点汇总 认识图 形(二) 1.长方形 2.拼一拼 5. 平行四边形 1.认识平面图 形 3.用七巧板拼组图形 2.正方形 3.三角形 4.圆 2.正方形:有4条边,4条边一样长。 四、知识点梳理 1.长方形:有4条边,其中2条长边,2条短边。 3.三角形:有3条边,且首尾相连,有3个尖尖的 角。 4.圆:由1条曲线围成,边缘没有棱角。 5.平行四边形:有4条边,对边相等。 6.用一些基本的图形可以拼出许多复杂的图形;用 2个同样的三角形可以拼成1个平行四边形,也可 以拼成1个长方形、1个正方形或1个较大的三角形。 用2个同样的长方形可以拼成1个较大的长方形或1 个正方形。 …… 7.用一些不同的图形也可以拼成更大的图案。 8.七巧板共有7块,由3种图形组成。其中1个正方 形、1个平行四边形和5个三角形。 10.用七巧板可以拼出许多美丽的图案。 9.利用一套七巧板可以拼出一些平面图形: 用2个同样的三角形可以拼成一个新三角形。 用1个平行四边形和2个同样的小三角形可以拼成 个三角形。 用3个三角形可以拼成1个较大的三角形。 …… 五、问题解决 1.用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起 来。 2.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 3. 3 五、课后作业 练习册中与本课时有关系的练习题。 谁希望成为一个具有智慧的人,谁就没有 时间去淘气胡闹;淘气胡闹是应该自行消灭的。 —— 果戈理 查看更多

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