资料简介
北京课改版 数学 二年级 下册
整理与复习
整体回顾 知识梳理
课后作业
混合运算
综合运用
2
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整体回顾 混合运算
没有小括号
的混合运算
解决问题
用两步计算解
决实际问题
带小括号的
混合运算
除加
（减）
混合
运算
乘加
（减）
混合
运算
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知识梳理 1.没有小括号的混合运算
乘加、乘减混合运算的运算顺序：先
算乘法，后算加、减法。
5+3×5
=5+15
=20
4×3-2
=12-2
=10
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除加、除减混合运算的运算顺序：先
算除法，后算加、减法。
20+24÷6
=20+4
=24
40-18÷2
=40-9
=31
1.没有小括号的混合运算
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2.带小括号的混合运算
在一个算式里，如果有小括号，要先算
小括号里面的，再算小括号外面的。
（20+12）÷4
=32÷4
=8
8×（3+6）
=8×9
=72
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3.解决两步计算的实际问题
解决问题时，如果一个问题需
要多个步骤才能解决，那么要
想好先解决什么，再解决什么。
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1.说一说，先算什么，再计算。
综合运用
2×9+30 56+32÷4 45÷5-7
=18+30
=48
=56+8
=64
=9-7
=2
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1.说一说，先算什么，再计算。
综合运用
82-6×7 （32+24）÷8 5×（36-29）
=5×7
=35
=56÷8
=7
=82-42
=40
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2.送信。
23
8
42
12
36
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3.连一连。
6+6÷6
18-5×3
7÷7-1
0
7
3
（10-4）×8
7×（18÷3）
（30+12）÷6
42
7
48
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4.在 里填上合适的数。
3×8+4=4×
27-18÷2= ×6
×2=6×（12-9）
3×
=45÷（25÷5）
28
7
18
3
18
9
9
3
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5.他们要做多少朵花？
4×9+5=41（朵）
答：他们要做41朵花。
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6.二年级（1）班有男生23人，女生22人。每9人一
组做游戏，可以分成多少组？
（23+22）÷9=5（组）
答：可以分成5组。
提示：先求出一共有多少人，然后根据除法
的意义求解。
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7.还能搬进多少户？
8×8-36=28（户）
答：还能搬进28户。
提示：先求出这幢楼可以住多少户，减去已经搬进的
就是还能搬进的数量。
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8.礼堂有80把椅子。
平均每排摆多少把？
（80-8）÷9=8（把）
答：平均每排摆8把。
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9.
（1）王宁买了3副跳棋，付了20元，应该找回多
少元？
20-3×6=2（元）
答：应找回2元。
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9.
（2）小兰买了2本童话集和一盒彩笔，一共花了31
元，一本童话集多少元？
（31-15）÷2=8（元）
答：一本童话集8元。
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9.
（3）李山有27元，买了一盒彩笔，剩下的钱可以
买几副跳棋？
（27-15）÷6=2（副）
答：剩下的钱可以买2副跳棋。
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10.在数中间填上“+”“-”“×”“÷”或
“（ ）”，使等号左边的算式计算后的结
果和等号右边的数相等。
4 4 4 4 =1
4 4 4 4 =2
4 4 4 4 =3
×
答案不唯
一哦！
÷ ÷
÷ ÷+
（ ）+ ÷+
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课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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