资料简介
北京课改版 数学 二年级 下册
数的大小比较
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
万以内数的认识
课堂练习
4
数的大小比较
返回
情境导入
哪件家具花钱多？
数的大小比较
返回
探究新知
怎样比较万以内数
的大小?
1580 812 3200 1608
数的大小比较
返回
比一比。
（1）①与②比,哪件家具贵?
（2）①与③比,哪件家具便宜?
（3）①与④比,哪件家具贵,哪件家具便宜
?
例
数的大小比较
返回
1580 812
四位数 三位数
不够一千。比一千多。
位数多的数大于位数少的数。
>
数的大小比较
返回
1580 812
①与②比,因为1580>812，
所以家具①贵。
>
数的大小比较
返回
1580 3200
四位数 四位数
1个千比3个千小。
>
数的大小比较
返回
1580 3200>
①与③比,因为1580
数的大小比较
返回
1580 1608>
①与④比,因为15801608>1580>812
所以家具③最贵。
数的大小比较
返回
课堂练习
1.在 里填上“>”“ < > >
数的大小比较
返回
2.填一填。
1500 2000 2500 3000
>
2150 2600
2600 2150
数的大小比较
返回
3.按顺序填数。
1001 1010 1100 1009
1001（ ）>（ ）>（ ）>（ ）1010 10091100
数的大小比较
返回
4.用四张卡片摆数。
5 4 0 3
摆出的最大的四位数是 ；
摆出的最小的四位数是 。
5430
3045
数的大小比较
返回
5.用下面的三个数字组成不同的三位数，并把它
们按从小到大的顺序排列起来。
952 925 529 592 295 259
259
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记