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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 西师大版 / 一年级下册 / 一 100以内数的认识 / 西师大版一下数学1.10 整理与复习课件

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西师大版 数学 一年级 下册 整理与复习 整体回顾 综合运用 课后作业 100以内数的认识 知识梳理 1 整理与复习 返回 100以内数的认识 数 数 数 的 组 成 写 数、 读 数 数 的 顺 序 大 小 比 较 整体回顾 整理与复习 返回 数 数 我们在数数时,可以一个一个地、两个 两个地、五个五个地、十个十个地 ……去数,但要注意不重复、不遗漏。 从某个数数起时,这个数就是要数的第 一个数,倒着数数,数到整十数时,再往 下数1个,十位就少了1,个位变成九。 知识梳理 整理与复习 返回 几十几是由几个十和几个一组成。 几个十和几个一组成几十几。 10个一是十, 10个十是一百。 数 的 组 成 整理与复习 返回 读数和写数,都是从高位起;个位上的数字是几就表 示几个“一”,十位上的数字是几就表示几个“十”。 写计数器上表示的数时,十位上有几个珠子就在十位 上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位 上一个珠子也没有,就在个位上写0。个位上的0不能 丢。 读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就 读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读 几。如:58读作“五十八”。 写 数、 读 数 整理与复习 返回 数 的 顺 序 在百数表中,后面的数比前面的数大。 两个数相距越远, 则相差越大,用 “大得多” 或“小得多”来表示 。两个数相距越近,则相差越小,用 “大一些”或“小一些”来表示。 整理与复习 返回 十位上的数字不同的两位数,十位上的 数字大的数就大,如:4899 ; 十位上的数字相同的两位数,个位上 的数字大的数就大, 如:74 查看更多

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