资料简介
西师大版 数学 一年级 下册
练习四
复习旧知
课堂小结 课后作业
100以内数的认识
巩固练习
1
练习四
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数
的
读
写
读数和写数,都是从高位起;个位上的数字是几就表
示几个“一”,十位上的数字是几就表示几个“十”。
写计数器上表示的数时,十位上有几个珠子就在十位
上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,如果个位
上一个珠子也没有,就在个位上写0,个位上的0不能
丢。
读两位数时,该先从十位读起,十位上的数字是几就
读几十;再读个位上的数字,个位上的数字是几就读
几。
复习旧知
练习四
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几十几是由几个十和几个一组成。
几个十和几个一组成几十几。
10个一是十, 10个十是一百。
数
的
组
成
练习四
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在百数表中,后面的数比前面的数
大。
两个数相距越远, 则相差越大,用
“大得多” 或“小得多”来表示
。
两个数相距越近,则相差越小,用
“大一些”或“小一些”来表示。
数
的
顺
序
练习四
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数数
我们在数数时,可以一个一个地、两个
两个地、五个五个地、十个十个地
……去数,但要注意不重复、不遗漏。
练习四
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写一写,读一读。
个
位
十
位
百
位
写作: 写作:
读作: 读作:
50 55
五十 五十五
巩固练习
练习四
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连线。
8个十和7个
一组成……
10个十
是……
是由3个十和5
个一组成的。
100
35
87
练习四
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按要求在圈里填写100以内的数。
十位上是8的数 个位上是5的数
80 81 82
83 84 85 86
87 88 89
5 15 25
35 45 55 65
75 85 95
练习四
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0 1 2 ( ) ( )
0 10 20 30 ( ) ( )
在括号内填适当的数。
5 9
60 100
练习四
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按从小到大的顺序把下面的数填在圈里。
93 95 92 94 89 87 90 88 91 86
86 87 88
89 90 91 92
93 94 95
练习四
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写一写,比一比。
1.写出3个个位上都是5的两位数。哪个最大?哪个最小?
2.写出3个十位上都是5的两位数。哪个最大?哪个最小?
答
案
不
唯
一
15 45 95 59 57 54< < > >… … 最大最小 … … 最小最大
练习四
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在你认为合适的答案下画“○” 。
这一箱有
30 条鱼。
20 多条 50 多条 80 多条
○
一箱有30 条鱼,两
箱大约60条,找出
与它接近的数即可。
这里大约
有多少条
鱼呢?
练习四
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两盘水果个数
同样多。
从第一盘
拿1个到
第二盘。
哪盘多?
多几个?
练习四
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两盘水果个数同样多。
第一盘:
第二盘:
1个
从第一盘拿1
个到第二盘,
则第二盘多,
多2个。
练习四
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两盘水果个数同样多。
如果拿2 个、3 个呢?
从第一盘
拿1个到
第二盘。
哪盘多?
多几个?
从第一盘拿2
个到第二盘,
则第二盘比第
一盘多4个。
练习四
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两盘水果个数同样多。
如果拿2 个、3 个呢?
从第一盘
拿1个到
第二盘。
哪盘多?
多几个?
从第一盘拿3
个到第二盘,
则第二盘比第
一盘多6个。
练习四
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
按要求写数:如果写给定个位或者十位的两
位数,就根据百数表中的规律去写,注意不
能遗漏。
找合适的数:根据给出的条件,找出与它接
近的数。
练习四
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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