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到实验室去 我来帮忙 实验室开放日,小明同学去实验室学 习配制一瓶精盐水,但实验室里只有一袋 粗盐。他可以直接用吗?为什么? 先去除粗盐中的杂质,然后再配制 粗盐中难溶性杂质的去除 到实验室去 实验任务  1、除去少量粗盐中难溶性杂质;  2、进一步学习过滤、蒸发分离混 合物的方法。 思考  1、怎样去除粗盐中的难溶性杂质呢?  2、同学们根据氯化钠的溶解度曲线判 断一下:称多少粗盐、量多少水适合呢 ?  3、过滤操作中应注意什么? 组装装置 反思交流 实验完成后你 有哪些成功的经 验与同学们分享 ?有哪些失败的 烦恼让同学们分 担? 过滤 追问  如何将过滤之后食盐水转变为固体 食盐? 温馨提示  1、加热蒸发时要小心操作,避免液体溅 出后灼伤皮肤,尤其要保护好眼睛。  2、加热前请将蒸发皿外壁擦干。  3、蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌。  4、在加热至有较多晶体析出时,停止加 热  5、热的蒸发皿要放在石棉网上冷却,以 免烫坏实验台,取用蒸发皿时使用坩埚钳。 反思交流 蒸发 实验完成 后你还有哪 些疑问? 今天,我知道了…… 我学会了…… 我还收获了…… 反思交流  1.蒸发过程中为什么要用玻璃棒不 断搅拌?  2.在加热至有较多晶体析出时,为 什么要停止加热? 反思交流  1、过滤速度慢, 可能有哪些原因?  2、若过滤完成后 仍然浑浊,可能有 哪些原因?过滤 查看更多

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