资料简介
100以内的加法和减法(一)
整十数加、减整十数
一、复习旧知
算一算。
2+3=
5+4=
3+4=
6-2=
7-4=
9-4=
45
39
7 5
比比看谁都能
算正确。
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
图上的老师和同学
们正在做什么?
二、探究新知
10+20=?30-20=?
看图你能提出哪些
数学问题?
一共有多少本书?
(一)情境引入,提出问题
要解决这个问题,
怎样列式呢?
还能提出什么
问题?
一共有30本,右边有20本,
左边有多少本?
怎样列式呢?
二、探究新知
10+20=
(二)整十数加整十数
30
你是怎样算的?
我是用摆小棒的方法
帮助计算的。
我是这样想的:1个十加2个
十得3个十,是30。
你还有别的
想法吗?我还可以用计
数器来帮忙。
二、探究新知
30-20=10
你是怎样算的?
我也是用摆小棒
来算的。
(二)整十数加整十数
我是这样想的:3个十减2个十
得1个十,是10。
还可以怎样想?
我还会用计数器来算。
二、探究新知
你是怎样算的?
(二)整十数加整十数
还可以怎样想?
我还会用计数器来算。
30-20=10
(一)看图列式
三、知识应用
40+20=
60-20=
60-40=
60
40
20
看图可以列加法算式,
也可以列减法算式。
7-3=
(二)算一算
3+2= 4+5=
6-4=
30+20= 40+50=
60-40= 70-30=
5 9
2 4
50 90
20 40
3
3 2
2 4 5
4 5
6 4
6 4
3
37
7
你有什么发现?
我发现,整十数加、减整十数,
只要把十位上的数相加减就可
以了。
三、知识应用
2. 付给售货员100元,应找回多少钱?
三、知识应用
(三)解决问题
1. 买上面三样物品一共需要多少钱?
50+10+30=90(元)
100-90=10(元)
还可以问:帽子比
围巾多多少钱?你还能提出什么
数学问题?
四、布置作业
作业:第63页练习十四,第1~5题。
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