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100以内的加法和减法(一) 整十数加、减整十数 一、复习旧知 算一算。 2+3= 5+4= 3+4= 6-2= 7-4= 9-4= 45 39 7 5 比比看谁都能 算正确。 二、探究新知 (一)情境引入,提出问题 图上的老师和同学 们正在做什么? 二、探究新知 10+20=?30-20=? 看图你能提出哪些 数学问题? 一共有多少本书? (一)情境引入,提出问题 要解决这个问题, 怎样列式呢? 还能提出什么 问题? 一共有30本,右边有20本, 左边有多少本? 怎样列式呢? 二、探究新知 10+20= (二)整十数加整十数 30 你是怎样算的? 我是用摆小棒的方法 帮助计算的。 我是这样想的:1个十加2个 十得3个十,是30。 你还有别的 想法吗?我还可以用计 数器来帮忙。 二、探究新知 30-20=10 你是怎样算的? 我也是用摆小棒 来算的。 (二)整十数加整十数 我是这样想的:3个十减2个十 得1个十,是10。 还可以怎样想? 我还会用计数器来算。 二、探究新知 你是怎样算的? (二)整十数加整十数 还可以怎样想? 我还会用计数器来算。 30-20=10 (一)看图列式 三、知识应用 40+20= 60-20= 60-40= 60 40 20 看图可以列加法算式, 也可以列减法算式。 7-3= (二)算一算 3+2= 4+5= 6-4= 30+20= 40+50= 60-40= 70-30= 5 9 2 4 50 90 20 40 3 3 2 2 4 5 4 5 6 4 6 4 3 37 7 你有什么发现? 我发现,整十数加、减整十数, 只要把十位上的数相加减就可 以了。 三、知识应用 2. 付给售货员100元,应找回多少钱? 三、知识应用 (三)解决问题 1. 买上面三样物品一共需要多少钱? 50+10+30=90(元) 100-90=10(元) 还可以问:帽子比 围巾多多少钱?你还能提出什么 数学问题? 四、布置作业 作业:第63页练习十四,第1~5题。 查看更多

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