资料简介
习作：我学会了____❋习作内容
这次习作是写自己学会做某一件事情
的经历或体会。想一想：你学会的哪件事
情，让你最有成就感？你是怎样学会做这
件事情的？在学会做这件事情的过程中，
发生了哪些趣事？有什么体会？把它写下
来。❋写法指导
第一步：审题 这是一篇半命题作
文，要求选取一件自己学会的最有成就
感的事情。
第二步：立意 分享自己学做这件事
的经历、体会，表达出真情实感。
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路第三步：思维导图
写什么
家务劳动
做饭、拖地、
洗衣服……
生活技能
种花、挤牛奶、种
菜、摘水果……
个人特长
弹钢琴、跳舞、讲
故事、画画……
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路开头——开门见山，交代原因
中间——细致描写学习的过程
结尾——分享启示，深化主题
怎么写 第四步：方法 按事情发展的顺序写；
抓住自己学习过程中的语言、动作、神态和
心理活动等展开细致的描写，把自己从不会
到会的过程写具体。我学会了打架子鼓
听说学习架子鼓能够帮助提高手、脚、
嘴的协调能力，增强节奏感，同时还能训练
反应能力。于是，爸妈希望我学习架子
❋佳作引路鼓。我看着别人打架子鼓的激昂
动作，十分羡慕，便下决心去学。
①
刚开始训练时，因为不熟练，
我总是手忙脚乱，动作更
①开门
见山，写学
架子鼓的好
处，交代学
习的原因。是达不到要求，不是握棒姿势不
到位，就是把鼓棒弄脱手。有一
次，鼓棒竟甩到了老师的头上。
一节课下来，手脚又酸又痛，满
头大汗。我历经千辛万苦才学会
了基本功。②
②具体写
练习打架子鼓
基本功的艰苦
过程。
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路 接下来，老师教我学看鼓谱。这个过程也
不容易。各种不同鼓和镲的记号都要熟练地记
下来，打鼓时要边看鼓谱，边动手和脚。由于
经常打错，我挨了不少批评，有点泄气了。但
老师耐心的指导和鼓励，让我慢慢地树立了信心。经过一段时间
的苦练，我终于掌握了打架
子鼓的要领，并能熟练地看
谱打鼓，老师夸我学得很好。
③
③由“有点泄
气”到“慢慢树立
了信心”，真实地
写出了“我”在学
习过程中的感受。 学会看谱打鼓后，我信心倍增。接着，老
师教我听音乐打曲子。这个要求更高了，必须
听着乐曲演奏。在老师的指导下，我渐渐学会
了“绝招”。听着优美的乐曲，我的手脚动了
起来，镲、通鼓、低音鼓……在我的演奏下，形成了一曲曲动人的音乐，我感到
全身心都沉浸在快乐之中。④
有一次，老师让我上台表演，
我沉着地拿起鼓棒，认真地演奏。
激越快乐的乐曲在台上回旋，一
④写出
了勤奋练习
后，初见成
效时的喜悦
心情。曲打完，台下响起了热烈的掌
声，我心里乐滋滋的。⑤
目前，我已经能熟练地演
奏二十多首曲子了，我的干劲
越来越大。
⑤写表
演获得观众
的掌声，内
心欣喜。
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路 学打架子鼓使我明白了，本
领是靠勤学苦练练出来的。今后，
我还会继续努力！⑥
⑥画龙
点睛，表达
出自己在学
习中的感悟，
升华了文章
的主题。 总评：小作者抓住细节描写，把自己在
学习过程中的感受和心理表现出来，让文章
增色不少。读了这篇作文，让人感受到要学
会打架子鼓，可真不容易啊！谢谢观看
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