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1.3 三角函数的诱导公式 ks5u精品课件 教学目的: 1、牢固掌握五组诱导公式; 2、熟练运用公式进行三角函数的求值、化简及恒 等证明; 3、能运用化归思想解决与其它知识结合的综合性 问题; 4、渗透分类讨论的数学思想,提高分析和解决问 题的能力。 教学重点、难点: 重点:熟练、准确地运用公式进行三角函数求值、化简及证明。 难点:诱导公式的推导、记忆及符号的判断。 ks5u精品课件 复习引入 11.利用单位圆表示任意角.利用单位圆表示任意角 的正弦值和余弦值;的正弦值和余弦值; 22.诱导公式一及其用途:.诱导公式一及其用途: 33、对于任何一个、对于任何一个 内的角内的角 ,以下四种情,以下四种情 况有且只有一种成立(其中况有且只有一种成立(其中 为锐角):为锐角): ks5u精品课件 诱导公式二、三的推导过程 请同学们思考回答点 关于 轴、 轴、原点对称的 已知任意角 的终边与单位圆相交于点    , 三个点的坐标间的关系. 点   关于 轴对称点    ,关于 轴对称 点    ,关于原点对称点     . ks5u精品课件 公式二: ks5u精品课件  轴对称,所以     . 角  的终边与单位圆相交于点 ,这两个角的终边关于 如图,利用单位圆作出任意角 与单位圆相交于点   , 我们再来研究角 与  的三角函数值之间的关系, ks5u精品课件 公式三: ks5u精品课件 公式四: ks5u精品课件 公式五: ks5u精品课件 公式六: ks5u精品课件 诱导公式总结: 口诀:奇变偶不变,符号看象限 意义: ks5u精品课件 利用诱导公式把任意角的三角函数转化为锐角三角 函数,一般按下面步骤进行: 任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数 锐角三 角函数 到 的角 的三角函数 用公式三或一 用公式一 用公式 二或四 ks5u精品课件 例例11..求下列三角函数求下列三角函数值值:(:(11)) ;; ((22)) 解:(解:(11)) ((22)) .. ks5u精品课件 例例22.(.(11))化化简简 ((22)) 解:(解:(11)原式)原式 ((22)原式)原式 ks5u精品课件 例例33..已知:已知: ,求,求 的的值值。。 解:解:∵∵ ∴∴原式原式 例例44..已知已知 ,且,且 是第四象限角,求是第四象限角,求 的的值值。。 解:解: 由已知得:由已知得: ,, ∴ ∴原式原式 ks5u精品课件 例例55..化化简简 解:解:①①当当 时时,, 原式原式 ②②当当 时时,, 原式原式 ks5u精品课件 四、课堂练习 P31练习题1、2、3、4、7 ks5u精品课件 小结: 1.五组公式可概括如下: 的三角函数值,等于 的同名函数值,前面加上一个把 看成锐角时原函数值的符号; 2.要化的角的形式为 ( 为常整数); 3.记忆方法:“奇变偶不变,符号看象限”;(k为奇数还 是偶数)。 4.利用五组诱导公式就可以将任意角的三角函数转化为锐 角的三角函数。其化简方向仍为:“负化正,大化小,化到 锐角为终了”。 ks5u精品课件 P32习题 B组 第1、2题 六、课后作业: ks5u精品课件 查看更多

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