资料简介
长方形和正方形的面积 面积的含义苏教版 数学 三年级 下册
小数的大小比较
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
小数的初步认识
课堂练习
8
1
长方形和正方形的面积 面积的含义
图中告诉我们
了一些什么？
每种冷饮的
价格。
情境导入
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
例 3
雪糕和冰棍，
哪个贵一些
？
0.8 0.6
0.8元是8角，0.6
元是6角，8角大于
6角……
8
100.8= ,0.6=
，
6
108
10
6
10＞ ……
探究新知
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
0.8 0.6
先在右边的正方形中
分别涂色表示0.8和
0.6,再比一比。
0.8 0.6
＞
＞
雪糕和冰棍，
哪个贵一些
？
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
0.8 1.5
比一比雪糕和冰砖的价格，并
和同学说说你是怎样比的。
在下面的直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数
哪个最大，哪个最小。
0.6 0.8 1.5
＜
1.5最大，0.6最小。
1.5比1大，0.8比1小。
课堂练习
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你
是怎样比的。
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
先写出小数，再比较大小。
（ ）分米 （ ）分米0.6 0.9＜
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
（ ）元 （ ）元0.3 0.6＜ （ ）元 （ ）元3.2 2.3＞
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
根据涂色部分写上小数，再比较大小。
0.4 0.6＜ ＞ 0.9
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
在 里填上“＞”或“＜”。
0.5 0.7 1.4 0.4 3.3 3.2
0.8 0.3 6.5 5.6 0.1 1.1
＞
＞＞
＜
＜
＞
整数部分大的小数比较大。
整数部分相同，小数部分大
的小数比较大。
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
先在 里写小数，再把它们按顺序填在 里。
0.9 1.3 1.8
1.8 1.3 0.9
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多，谁最少
？
9元8角 8元9角 9元5角
9.8元﹥9.5元﹥8.9元
答：李明最多，张园最少。
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
小数的大小比较：
1.先比较整数部分，整数部分大的小数比
较大；
2.整数部分相同，比较小数部分，小数部
分大的小数比较大；
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
返回
长方形和正方形的面积 面积的含义
补充习题：
第71页
课后作业
返回
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记