资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 初中生物 / 教学同步 / 北师大版 / 八年级下册 / 第7单元生命的演化 / 第1节生物的分类 / 北师大版八年级生物下册第1节生物的分类课件

北师大版八年级生物下册第1节生物的分类课件

2021-03-18
18页
795.5 KB

还剩 11 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

第1节生物的分类对一些物品进行分类不仅在科学探究中有用，在工作和生活中也经常用到。比如你在整理自己的书架时，为了查阅方便，就要对书籍进行分类。整理自己的衣柜时，也需要对衣服进行大致的分类。现在，假设你在一个食品店工作，需要将各种食品分类摆放在货架上，怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到某种食品呢？如果你想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？你在不经意中已经应用了生物分类（classification）的方法。 1.列出生物分类的阶层系统，说出生物分类的基本单位。 2.举例说明对生物进行统一命名的重要性。 3.尝试根据一定的特征对生物进行分类，编制一张简单的生物检索表。尝试对生物分类动物的分类观察上图，讨论下列问题： 1．这11种动物若分为两组，它们分别是什么动物？每组里有哪些动物？ 2．将每组中的动物再进行分类，可以分为哪几类？每类有哪些动物？ 3．请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 4．尽量把你所认识的其他动物安排在上面的不同类群中，看谁写得又多又快又正确。 1、科学家进行生物分类的方法以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，可将不同生物加以分门别类。 2、根据这个原则，生物学家将地球上现存的生物依次分为：界、门、纲、目、科、属、种。种是生物分类的基本单位。肾蕨葫芦藓玉米向日葵水绵检索表： 1、能开花结果，用种子繁殖 ………………………..种子植物 2、叶脉平行，须根系………………………………单子叶植物 2、叶脉网状，直根系………………………………双子叶植物 1、不开花结果，用孢子繁殖 ………………………..孢子植物 2、植物体有根茎叶的分化 3、植物体具有根…………………………………蕨类植物 3、植物体具有假根………………………………苔藓植物 2、植物体无根、茎、叶的分化……………………藻类植物编写检索表蛙马河豚蝙蝠企鹅家燕蝎子蟹方法步骤： 1、根据上图，将有关信息填入表格。 2、找出各种动物的相同特点和不特同点。 3、根据以上信息编制一个简单的检索表。生活环境生活习性形态特征运动方式水中、陆地卵生、冬眠皮肤裸露、有蹼、游泳、跳跃陆地胎生、哺乳趾端有蹄行走、奔跑水中卵生、变温用鳍游泳、鳃呼吸游泳陆地胎生哺乳有皮膜形成的翼飞翔水中、陆地卵生、恒温有羽毛、两翼成鳍状，趾间有蹼游泳、行走陆地卵生、恒温有羽毛、两翼尖长，尾呈叉状，无蹼飞翔陆地昼伏夜出，肉食。有螯肢一对和尾针，四对足。爬行水中卵生，变温动物有头胸甲，两对触角，五对足，腹部退化爬行生物种类比较项目蛙马河豚蝙蝠企鹅家燕蝎子蟹检索表： 1、身体有脊柱………………………………………………..脊椎动物 1、身体无脊柱……………………………………………...无脊椎动物 2、体温恒定 2、体温不恒定 3、胎生哺乳……………………………………………..哺乳动物 4、有翼膜能飞翔……………………………………..蝙蝠 4、四肢强健，趾端为蹄，善于奔跑……………….马 3、用鳍游泳、鳃呼吸…………………………………河豚 3、有四肢，幼体用鳃呼吸，成体可用肺呼吸………蛙 2、有螯肢一对，腹部发达有尾针，四对步足……………蝎子 2、有头胸甲，两对触角，五对足，腹部退化………….蟹 3、卵生………………………………………………….鸟类 4、两翼成鳍状，趾间有蹼…………………………..企鹅 4、两翼尖长，尾呈叉状，无蹼……………………..家燕生物的命名你知道这种植物的名称吗？它有许多称谓：白薯、红薯、山芋、红苕、地瓜。马铃薯和山药是不同植物的地下茎，在许多地区却有相同的名字“山药” 双名法： [瑞典科学家林奈创立] 双名法规定，每一种生物只能有一个科学名称，即学名。学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个词为属名，第二个词为种名。例如，大熊猫的学名是 Ailuropoda melanoleuca 属名种名金丝猴毛发金黄的金丝猴，生就一副憨厚可爱的神态别名仰鼻猴、川金丝猴、金线猴学名 Rhinopithecus roxellanae 英文名 golden monkey 猴科 Cercopithecidae 分布四川、陕西、甘肃、湖北国家一级保护动物白头叶猴别名花叶猴学名 Presbytis leucocephalus 英文名 white-headed leaf-monkey 猴科 Cercopithecidae 分布广西国家一级保护动物一、生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种；二、生物命名法：林奈双命名法 1．对生物进行分类的意义是 ( ) A．认识和保护生物的多样性 B．便于人类采集生物标本 C．消灭所有对人类有害的生物 D．大量捕获对人类有用的生物 2．同一目的生物，它们一定是 ( ) A．同一属 B．同一纲 C．同一种 D．同一科 A B 3．下列分类单位中包含生物类型最多的是 ( ) A．门 B．纲 C．科 D．种． 4．采用双名法统一动植物命名的科学家是( ) A．李时珍 B．亚里士多德 C．林奈 D．虎克 A C 查看更多

北师大版八年级生物下册 第1节生物的分类课件

资料简介

相关资料

北师大版八年级生物下册第1节生物的分类课件