资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 初中生物 / 教学同步 / 北师大版 / 七年级下册 / 第4单元生物圈中的人 / 第2节血液循环 / 北师大版七年级生物下册9.2《血液循环》第4课时pptx课件

北师大版七年级生物下册9.2《血液循环》第4课时pptx课件

2021-01-18
18页
1 MB

还剩 11 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

第二节人体的血液循环人们生病时需要打针注射药物，那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体，到达病灶的呢？新课导入1.描述血液循环的途径，简述血液循环过程中血液成分的变化， 2.说出血液循环在人体中的意义。动脉毛细血管静脉血液流通的方向温故知新看课本42页9---16图,思考: 1.图中你能观察到几种血管?你能辨认出它们吗?辨认的依据是什么? 2.图中不同颜色代表的含义是什么? 3.从左心室出发的血液,流经身体各个器官, 最后回到————, 4.从右心室出发的血液，流经——后，回到 ——。左心室右心房主动脉各级静脉下腔静脉上腔静脉各级动脉全身各处毛细血管网体循环右心室左心房肺动脉肺部毛细血管肺静脉肺循环 1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？ 2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系？ 3.在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？ 4.写出体循环和肺循环的途径。血液循环的全过程肺动脉肺部毛细血管网二氧化碳肺泡氧气肺静脉主动脉全身毛细血管网氧和营养物质二氧化碳和废物上.下腔静脉肺循环体循环组织细胞表示动脉血的流动方向表示静脉血的流动方向肺循环中的气体交换肺泡与血液气体交换体循环中的气体交换血液与组织细胞里的气体交换体循环和肺循环的关系：肺（肺循环）心脏（体循环）全身各处动脉血静脉血血液循环的意义：给组织细胞不断运来氧，及时运走二氧化碳等废物。动脉血动脉血静脉血静脉血阅读43--44页内容，回答下列问题： 1.血压是血液在血管内流动时，作用于血管壁的压力。通常所说的血压是指------血压。 2.心室收缩,动脉血压所达到的最高值称为----压。心室舒张，动脉血压下降到的最低值称为-----压。 3.测血压可----用在-----测量。表示方式为--- 4.怎么界定高血压？低血压？ 5.脉搏能反应心脏活动的情况，-----与脉搏是一致的。探究运动与脉搏的关系活动我们已经知道脉搏能反应心脏活动的情况，心率与脉搏是一致的。所以，可以通过脉搏来了解运动与心率的关系。人员心肌收缩力心率（次 /min）每搏输出量（ml）心输出量（ml）心脏工作的潜力运动员较强 50 105 5250 较大普通人较弱 75 70 较小心脏的锻炼：经常参加体育锻炼，心肌发达，心脏搏动有力，每博输出量大，心率比一般人慢，工作潜力大。生命在于运动2（）（）3 1（）动脉毛细血管静脉判断下图中给序号代表的血管的名称：医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗 ? 答：这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输液时通过采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后, 血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流, 这样血液就滞留在手臂的筋脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。查看更多

北师大版七年级生物下册9.2《血液循环》第4课时pptx课件

资料简介

相关资料