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第五课第1课时走向世界大舞台课件（部编道德与法治九下）

2021-04-20
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少年的担当第五课道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件导入导入新课新课新课新课探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练走向未来的少年第三单元 1导入新课 P2-P3 07-17 一个柬埔寨会说9国语言的小男孩，这名暹粒市的小男孩竟然学会了多种语言，包括汉语、法语、日语、泰语、西班牙语等等。当被网友被询问是如何学习如此多语言时，他回答是跟游客学的。小男孩全是为了贩售手里的商品，还不断用稚嫩的声音说：“买一个啦，一块美金。”看见游客似乎没有购买的意愿，男孩还放“大招”，唱起歌曲《我们不一样》。最后终于打动女游客，成功售出商品。 2导入新课 P2-P3 07-17 （1）应不应该掏钱买下他们售卖的东西？（2）我们应该以什么样的姿态走向世界思考思考 3新课探究 P4-P10 目标导学一多彩世界中的我 07-17材料一：在耶鲁校园，至今悬挂着一位中国人的画像，画像上的人是被誉为“中国留学生之父”的容闳。100多年前，中国青年容闳走进了耶鲁大学校园，4年后他以优异的成绩获得了文学学士学位，成为毕业于美国大学的第一个中国留学生。由他主持的“幼童赴美留学计划”，让国人第一次得以平视西方教育，受其教益。 4新课探究 P4-P10 07-17 07-17 材料二：2018年共有来自196个国家和地区的 492185名各类外国留学人员在全国31个省(区、市)的1004所高等院校学习，比2017年增加了 3013人，增长比例为0.62%(数据不含港、澳、台地区) (1)我们走向世界的形式还有哪些？ (2)说说从中你有哪些收获。思考思考第三单元在集体中成长第四单元走进法治天地 5新课探究 P4-P10 07-17 当今社会是一个网络社会，越来越多的年轻人喜欢 “宅”在家里观世界。结合教材“探究与分享”，说说他们这样“宅着”，是否也在走向世界呢。思考思考 6新课探究 P4-P10 目标导学二我为世界添光彩中国赴非洲医疗队中国赴非洲医疗队中国驻马里维和部队中国驻马里维和部队朱梅麟朱梅麟为毛里为毛里求斯作求斯作贡献贡献陕西人陕西人陈军陈军土耳其土耳其先捡钱先捡钱再救人再救人 7新课探究 P4-P10 07-17 (1)请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。 (2)阅读材料并结合教材“探究与分享”，说说“看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡”说明了什么。思考思考 8新课探究 P4-P10 中国国际救援队在行动在尼泊尔在尼泊尔在莫桑比克在莫桑比克在日本在土耳其 9新课探究 P4-P10 阅读教材“探究与分享”：学习方式的多样性。回答下列问题： (1)教材提供的四幅图片分别反映的是什么学习方式？ (2)选择你喜欢的学习方式，并说说理由。 (3)想一想：这四幅图片共同说明了什么？ (4)这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？思考思考 1011 课堂小结 P11 1112 03-04 随堂训练 P12-P13 1. 随着科技的发展、网络的普及，我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界。走向世界的形式多种多样，下列不属于走向世界的是(　　) A．小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 B．小芳邀请外国同学放学到家里来做客 C．小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏 D．小斌利用假期与父母一起去国外旅游 C 1213 03-04 随堂训练 P12-P13 2. 2017年12月5日，河北塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”，在“地球卫士奖”全部6个奖项中，来自中国的机构与个人获得了3个奖项。下列观点正确的是(　　) A．我们要从普通的事做起，为世界进步作贡献 B．只有获得巨大成功，才是为人类发展作贡献 C．我们都是普通的一员，只要管好自己就可以 D．世界那么大，人口那么多，他们作贡献即可 A 13 查看更多

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