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二年级数学下册6-3两步计算的加减法实际问题课件（苏教版）

2021-04-14
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认识100以内的数面积的含义苏教版数学二年级下册两步计算的加减法实际问题情境导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数的加法和减法课堂练习 6 1 认识100以内的数面积的含义题中已经知道了什么？要求的问题是什么？ 3 到站后有15下车。车上原来有34人。又有18人上车。离站时车上有多少人？可以怎样解答？和同学说一说。情境导入返回认识100以内的数面积的含义先减去下车的人数，再加上上车的人数。先加上上车的人数，再减去…… 探究新知 3 到站后有15下车。车上原来有34人。又有18人上车。离站时车上有多少人？返回 3 认识100以内的数面积的含义车上原有34人，到站后有15人下车，又有18人上车。离站时车上有多少人？先减去下车的人数，再加上上车的人数。先加上上车的人数，再减去…… 选择一种方法算出结果。 34－15＝19（人） 19＋18＝37（人） 34＋18＝52（人） 52－15＝37（人）答：离站时车上有人。37 解答正确吗？可以用什么方法检查？返回 4 认识100以内的数面积的含义车上原有34人，到站后有15人下车，又有18人上车。离站时车上有多少人？想一想这是怎么列式的？ 18－15＝3（人） 34＋3＝37（人）答：离站时车上有人。37 解答正确吗？检查一下。返回 5 认识100以内的数面积的含义 1. 小华现在有多少张画片？算一算，填一填。原有37张又买了13张送给小芳15张还剩张 37＋13＝50（张） 50－15＝35（张） 35 课堂练习返回 6 认识100以内的数面积的含义 2. 现在游泳池里有多少人？游泳池里有42人走了25人又来了37人 42－25＝17（人） 17＋37＝54（人）答：现在游泳池里有54人。返回认识100以内的数面积的含义 3. 上午运来45袋水泥下午运来54袋水泥用去88袋，还剩多少袋？ 45＋54＝99（袋） 99－88＝11（袋）答：还剩11袋。返回认识100以内的数面积的含义 4. 上午摘了120个，卖出60个。下午又摘了80个，现在有西瓜多少个？ 120－60＝60（个） 60＋80＝140（个）答：现在有西瓜140个。返回 9 认识100以内的数面积的含义 5.丁丁在自己班进行调查，得到如下数据：男生 26人女生 24人会游泳的 32人会溜冰的 29人他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人？ 26＋24＝50（人） 50－32＝18（人） 50－29＝21（人）答：不会游泳的有18人，不会溜冰的有21人。返回 10 认识100以内的数面积的含义 1.弄清题里的条件和问题； 2.找有联系的条件,想想先求什么,再求什么； 3.列式解答求出结果,并检验写出答句。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回认识100以内的数面积的含义课后作业补充习题：第29页返回查看更多

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