资料简介
认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 二年级 下册
有余数的除法(2)
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
有余数的除法
课堂练习
1
1认识100以内的数 面积的含义
（1
）
妈妈买了12个苹果。
每4个放一盘，可以放几盘？
12÷4＝3（盘）
每4个1份 平均分成几份？
情境导入
例 3
返回认识100以内的数 面积的含义
12÷4＝3（盘）
除法也可以用竖式计算。
）1 24
1 2
0
…商3
…被除数除数…
答：可以放 盘。3
被除数下面的
12表示什么意
思？
放了3盘，每
盘4个，一共
12个。
探究新知
返回认识100以内的数 面积的含义
（2
）
妈妈买了12个苹果。
每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个
？ 先圈一圈，再把算式填写完整。
12÷5＝ （盘）…… （个）2 2
2盘一共放了几个？还剩几个？
2盘一共放了10个，还剩2个。 返回认识100以内的数 面积的含义
（2
）
妈妈买了12个苹果。
每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个？
）1 25
1 0
2
2
…余数
12÷5＝ （盘）…… （个）2 2
有余数的除法也可以用竖式计算。
10表示每5个放一盘，
2盘一共放了10个。
余数2表示还剩2个。
答：可以放 盘，还剩 个。2 2
被除数下面的10
表示什么意思？
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1.先用 摆一摆，再算一算。
9÷2＝ ……4 1 11÷4＝ ……2 3
）92
8
1
4
）1 14
8
3
2
课堂练习
返回认识100以内的数 面积的含义
2.
）42
4
0
2
）2 43
2 4
0
8
）1 64
1 6
0
4
）3 05
3 0
0
6
）52
4
1
2
）2 33
2 1
2
7
）1 84
1 6
2
4
）2 85
2 5
3
5
可以利用乘法口诀想被
除数里最多有几个除数，
进而找到除法算式的商。
有余数的除
法竖式的商
可以怎样想
？
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3.（1） 22里最多有（ ）个5
。
）2 25
2 0
2
4
）2 34
2 0
3
5（2） 23里最多有（ ）个4
。
4
5
22除以5怎
样想商是几
？23除以4
呢？
竖式求商，想
被除数里面最
多有几个除数，
商就是几。
返回认识100以内的数 面积的含义
4.
÷ ＝ （ ）…… （ ）33 6 35 件 个
33个
这盒钮扣可以钉多少件
衣服，还剩多少个？
答：可以钉6件衣服，还剩3个。
请小朋友列出算式，
并用竖式计算结果。
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1.学会了除法的竖式计算。
2.知道了用竖式计算有余数的除法时，被
除数里最多有几个除数，商就是几。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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课后作业
补充习题：
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