资料简介
好房子
教学目的:
1. 能学会演唱歌曲《好房子》,并领略到亲人、朋友之间的深厚情意。
2. 能积极主动地参与音乐游戏,享受集体游戏的乐趣。
教学重、难点:
重点:能学会演唱《好房子》。
难点:能大胆、自信地参与音乐游戏
教学准备:录音机、磁带、图片、打击乐器、头饰等
教学过程:
以情感为纽带,组织教学
1.学生随音乐进教室,跟老师做拍手律动。
2.师生问好。
一、基本训练
练声曲:模仿小鸡、小猫、小鸭叫。
二、创设情景,导入新课
老师创设情景,小松鼠怎样啦?
原来它没有家了,松鼠阿姨带它去找房子。
二、寓教于乐
(1)、揭示课题,播放录音歌曲《好房子》,要求学生边仔细听,边学学松鼠阿姨怎么拍的、怎么念的啊?
(2)、唱一唱
小松鼠和阿姨情不自禁地唱起歌来了。你们听——
出示课件)学生学唱。
(3)、演一演
请两组小朋友扮演小松鼠,另外两组小朋友扮演松鼠阿姨,边唱边自做动作。
(4)、选房子
小松鼠选了哪座房子?
小松鼠没选,阿姨叫它别急,那边还有房子。
(5)编一编
那边还有些什么房子呢?你们瞧。
出示课件,让学生编歌谣,再把歌谣改成歌来唱一唱。以第一段歌词为标准,学生自编第二段歌词,再唱一唱。
6.整体演唱
三、感受体验
1、音乐游戏
(1)看游戏(熟悉歌曲《小松鼠钻树洞》)
(2)做游戏(学生边唱边表现)
2、集体感受
我们做的游戏好不好玩?
四、总结全课
让学生带着愉快的心情,边唱边跳离开教室!
查看更多