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1 检测内容:第一单元                       一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1.化学研究物质变化,能研究和创造自然界不存在的物质,如:①超纯的半导体材料 单晶硅;②抗压耐腐蚀的蛟龙号外壳材料;③稳产高产的杂交水稻;④能骤冷骤热又轻又透 气的特殊衣料。上述选项属于化学研究项目的是( D ) A.①② B.③④ C.②③ D.①②④ 2.(天津中考)下列变化属于化学变化的是(C) A.矿石粉碎 B.湿衣晒干 C.粮食酿酒 D.石蜡熔化 3.下列有关实验操作的叙述,不正确的是(C) A.要使用酒精灯的外焰给物质加热 B.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶 C.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热 D.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 4.(绥化中考)下列实验操作正确的是(C) 5.(泰安期中)下面是一学习小组对科学探究完成的几个问题:①呼出的气体是什么 ② 呼出的气体中一定有二氧化碳 ③呼出的气体中可能有二氧化碳 ④将呼出的气体通入澄 清石灰水中,发现石灰水变浑浊 ⑤这个实验既简单,现象又明显。按照“提出问题-猜想 与假设—收集证据—获得结论—反思与评价”进行排序,其中正确的是(B) A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤ 6.(兰考期末)物质在下列变化中表现出来的性质不属于化学性质的是(A) A.电灯发光 B.镁能在空气中燃烧 C.铁在潮湿的空气中生锈 D.铜在潮湿的空气中生成铜绿 7.若用试管加热固体时,出现试管炸裂现象,其原因不可能是( D ) A.加热前试管外壁有水 B.加热不均匀,局部温度过高 C.试管口略向上倾斜了 D.试管夹在中上部 8.一位学生要用托盘天平称量 4.5 g 药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该 ( A ) A.减少药品 B.向右盘加砝码 C.移动游码 D.调节天平平衡螺母 9.(资中月考)以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作,你认为不合理的是(D)2 A.吴明用 10 mL 的量筒量取 6.5 mL 的食盐水 B.王倩用胶头滴管向试管中滴加少量液体 C.由于未说明用量,朱林取了 1~2 mL 氯化钠溶液做实验 D.张哲用托盘天平称取 16.52 g 硫酸铜晶体 10.(丹东月考)量筒中盛有一定量的液体,如果将量筒举过头顶读数时,则量筒内液体 药品的读数和液体的实际体积分别( A ) A.偏小 偏多 B.偏大 偏少 C.偏大 不变 D.与人的身高有关 二、填空题(每空 1 分,共 15 分) 11.(4 分)根据下列仪器,填写适当仪器的编号。 (1)加热试管里的药品用__C__。 (2)收集或贮存少量气体的仪器是__A__。 (3)吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是__E__。 (4)量取一定体积的液体时,所用的仪器是__E、F__。 12.(5 分)小光同学想完成“取 5 mL 水并加热至沸腾”的实验,请和他一起回答这个 实验中的有关问题: (1)他应该选择的实验仪器是__bcefh__(填字母)。 a.烧杯 b.试管 c.酒精灯 d.铁架台 e.试管夹 f.量筒 g.漏斗 h.胶头滴管 (2)给试管中液体加热的方法:先__对试管预热__,然后__对准有液体的部位加热至沸 腾__。 (3)实验结束后,小光发现试管炸裂了,请你帮他分析一下可能的原因(至少举出两条): ①__加热时试管接触了灯芯__; ②__没有对试管进行预热(合理即可)__。 13.(2 分)化学教材中有如下描述性质的语句: ①纸张能在空气中燃烧;②铁在潮湿的空气中会生锈;③胆矾是一种蓝色固体;④把水 加热到一定温度,水就会沸腾;⑤通常情况下,氮气是一种无色、无味、难溶于水的气体。 请将上述性质分为两类: (1)分类的依据:描述化学性质; (2)包括的序号是①②。 14.(4 分)(睢宁月考)简明回答下列错误操作的可能后果: (1)用酒精灯直接给烧杯加热:烧杯受热不均匀炸裂; (2)试管外壁未擦干直接加热:试管炸裂; (3)取用液体药品,标签没有向着手心:残留液流出腐蚀标签; (4)胶头滴管横放在实验台上:腐蚀胶帽。 三、实验题(每空 1 分,共 15 分) 15.(7 分)下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题:3           A         B     4      C         D (1)如图 A 所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要__向着手心__,细口瓶 的塞子要__倒放__在桌面上。 (2)如图 B 所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,重新盖好。 对其原因的叙述,不正确的是__C__(填字母)。 A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精 (3)如图 C 所示,用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管容积的 __Error!__。 (4)如图 D 所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去 污粉刷洗,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,洗净后的试管内壁的水__既不聚成水滴,也不成 股流下__,然后__倒放__(填“正放”或“倒放”)在__试管架__上晾干。 16.(8 分)许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化 不一定是化学变化,王刚小组的同学对此展开了探究。 【提出问题】 有发光放热现象的变化都是化学变化吗? 【猜想与假设】 ①都是化学变化; ②__不一定都是化学变化__。 【收集证据】 同学们设计了下列实验来验证自己的猜想: (1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到: a.__烧杯内壁出现水雾__; b.手摸烧杯壁有发烫感觉; c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。 (2)将烧杯迅速倒转,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到__澄清的石灰水变浑 浊__。 分析:蜡烛燃烧产生的新物质是__水和二氧化碳__,蜡烛燃烧为__化学__变化。 (3)观察白炽灯(灯丝为钨丝): 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 __发出白光,手摸灯泡感觉热__ 灯丝为银白色固体 5 分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光放热属于__物理__变化。 【获得结论】 猜想__②__正确。 查看更多

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