天天资源网 / 高中英语 / 一轮复习 / 高考英语真题——应用文历年高考真题分析
资料简介
新高考应用文写作真题
2020 年高考依旧会在稳定的基础上，继续考查学生英语的实际使用能力。充分体
现英语学科素养及课标的要求，使学生具有理想信念，社会责任感，文化素养和沟通合
作能力。
最后阶段最好的复习资料就是高考真题，尽管每个同学都已经做过了历年真题，但
只是做一遍肯定不行，而要再一次的反复研究，通过研究分析，让自己完全浸泡在历年
真题当中，所思所想所练皆为高考真题，让真题“洗脑”，让自己的思维尽可能的接近
高考命题人的思维，掌握高考试题的命题特点，形成解答思路，借助高考真题，实现和
高考的无缝对接。
“人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于打好一副坏牌。”我们要把高考这副牌
玩得出色，最主要的一点是清醒的自信。美国著名思想家爱默生说过：“自信是人生的
第一秘诀。”我们要相信自己的能力，相信自己所付出的努力。
——自信高考
浙江新高考七次应用文写作对比分析
2020 年 1 月浙江省新高考应用文写作真题
假定你是李华,你校将举办外国学生中文演讲比赛,请给你的英国朋友 George 写封
邮件邀请他参加。内容包括:
1.比赛时间;
2.演讲话题;
3.报名方式。
注意:
1.词数 80 左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
一、学生写作常见问题：
本次写作特别注意第一层级信息的表达“Chinese speech competition/ contest”，这
三个意思缺一不可，共同构成一个完整的方向标的关键信息，直接影响交际的有效性，
因此缺失任何一个都判为要点缺失，要掉到 2 档，再看语言面貌适当调档。如果后面有
相关信息的补充，亦视为有效信息。
但如果是“lecture, speaking, race, match”之类不准确的表达，视为次要点缺失，档
内扣分。
二、高分习作赏析：
Dear George,
Hearing that you take a fancy to Chinese, I'm writing to invite you to attend Chinese
speech Competition tailored to foreign students. The activity is scheduled at 8:00 a.m. on
January 20th in our school’s lecture hall.
The theme of the speech contest is “ Differences between eastern and western
customs”, through which the foreign students are bound to gain a better understanding of
Chinese splendid traditional culture and meanwhile it's bound to be great fun and a spiritual
feast.
If you have an interest in it please submit the application on the school website before
next Wednesday. I'd appreciate it if you could accept our invitation.
Yours sincerely,
Li Hua
〖点评〗 本篇习作的内容要点服从于角色，告知英国朋友这一赛事，并真诚邀约，高
质量完成交际任务。
“Hearing that you take a fancy to Chinese, I'm writing to invite...”因果拓展，亲切自
然。“The activity is scheduled at 8:00 a.m. on January 20th in our school’s lecture hall.”不
仅告知比赛时间，还告知地点，以及活动对象“tailored to foreign students”，详细具体，
考虑周全。
演讲话题是一个开放性要点，作者充分展示了跨文化沟通和传播中华文化的能力
“Differences between eastern and western customs”, through which the foreign students are
bound to gain a better understanding of Chinese splendid traditional culture . 同时 it's bound
to be great fun and a spiritual feast，这样的描述符合英国朋友的喜好，很有吸引力。本要
点单独成段，是全文的重点。
总之，本篇习作内容完整、逻辑连贯，段落清晰，语气得体，一目了然，而且应用
了较多的复杂结构或较高级词汇词组，作者表现出较强的语言运用能力，完全达到了预
期的交际目的。
2019 年 6 月浙江省新高考应用文写作真题
假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友 Alex 即将返回自己的国家。请给他写
一封邮件，内容包括：
1.表示感谢；
2.回顾 Alex 对你的帮助；
3.临别祝愿。
注意：
1.词数 80 左右；
2. 可适当增加细节，使行文连贯。
一、答题要点提示：
文体 书信体，要求有书信完整的格式（称谓、正文、结语、落款）
结构 ①写信背景信息→表示感谢
②回顾 Alex 对你的帮助（开放性要点）
③临别祝愿
要点 1.写信背景信息；2.表示感谢；3.回顾 Alex 对你的帮助；4.临别祝愿
语言
这是写给外国好友的非正式感谢信，语气要亲切热情，感情色彩要鲜
明。内容必须真实，源于生活点滴。评誉对方时要恰当，不可夸大溢
美。
二、学生写作常见问题：
1.时态混乱的现象严重，时态一致意识淡薄，出现一个句子好几个时态乱搭。在本
篇感谢信中，“表示感谢”最好用现在时；“回顾帮助”最好用过去时；“临别祝愿”
最好用将来时。
2.表达“临别祝愿”遗漏较多；或表达不准。可祝愿旅途愉快，也可祝愿未来宏图
大展。较好的表达有 Wish you a safe trip and a brilliant future.
三、高分习作赏析：
Dear Alex,
Hearing your departure, I’m writing to express my sincere gratitude for your generous
help.
Last year has witnessed my harvest in English. When I was messed up with all the
language obstacles, It was your patience and guidance that enlightened me. Besides you
always offered to revise the language style of my writing practice, which enabled me to
savour a dip of authentic English. With cross-cultural notions and visions being exchanging,
my knowledge scope was enriched and our friendship has been flourishing!
Attached to the letter is an auspicious Chinese knot. May every moment full of joy on
your new stage of life!
Yours,
Li Hua
〖点评〗内容完整，结构合理：作者严格按照题目要求，精细构思，抓住要点，第一段
交代写信背景(hearing your departure), 表示感谢(express my sincere gratitude)；→第二段
回顾 Alex 的帮助（三个方面进行拓展）；→第三段临别祝愿(May every moment full of
joy on your new stage of life!)，要点齐全，层层推进，形成了有效得体交际。
角色代入，合理拓展：人物关系定位准确，感恩之情真挚真诚，三个方面进行拓展
language obstacles; language style of my writing practice; cross-cultural notions and visions，
真实自然，行文流畅，环环相扣，因果逻辑，结构严谨，合情合理，容易引起共鸣，读
者会更容易接受。
表述清楚，表达出彩：文中使用的表达，描述细致，特色鲜明，如“Hearing your
departure, Last year has witnessed my harvest, my knowledge scope was enriched and our
friendship has been flourishing! May every moment full of joy on your new stage of life! ”精
准妥帖，富有活力，可读性强。尤其是 be messed up with（糟糕面对）；enlighten（启
发；教导）；savour a dip of（品尝，欣赏）；authentic（真正的，真实的）；notion and
vision（概念与视野）；scope （视野；眼界）；auspicious（吉祥的）语言地道，生动
形象，反映了作者语言功底深厚。
跨文化意识强，传播中华文化能力突出：cross-cultural notions and visions 体现作者
的国际视野，Attached the letter is an auspicious Chinese knot 突显作者传播中华文化的能
力，是很有价值的独特的闪光点，易受阅卷老师的青睐，顺应时代要求，体现综合素养。
2018 年 11 月浙江省新高考应用文写作真题
假定你是李华，乘坐 FL753 航班抵达伦敦后发现钱包遗失。请给航空公司写一封邮
件
说明情况并寻求帮助。内容包括：
1.行程信息；
2.钱包特征；
3.联系方式。
注意：1.词数 80 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
一、答题要点提示：
文体 书信体，要求有书信完整的格式（称谓、正文、结语、落款）
结构 写信目的→介绍行程信息→描述钱包特征→提供联系方式和表达期
待
要点 1.写信目的；2. 行程信息；3. 钱包特征；4. 联系方式。
语言
这是一封乘客写给航空公司的求助信，遣词造句要比较正式，要求言
简意赅，叙事准确，同时说话语气要礼貌得体。
二、学生写作常见问题：
1. 在要点一“行程信息”的描述中必须包含乘坐人、航班号、到达时间、到达地点，
这几点必须齐全，共同构成内容的完整性。很多习作中漏掉乘坐人或者时间，信息不全，
不能达成有效的交际功能。因此我们在写作的过程中要牢记应用文的交际性，真正能在
实际生活中去解决问题，而不是为了写作而写作。例如有学生写出“I take the flight FL753
to London. Upon arrival, I noticed my wallet losing, which makes me extremely anxious. ”
这句表达中缺少航班的日期，且时态错乱，这样的求助让航空公司无法获取有效信息而
无能为力。
2. 要点三“联系方式”要求具体详实，有些学生只提到联系“Please contact me at any
time”但没有具体方式，不能体现实际交际功能。有些学生写出了 e-mail 的地址“Contact
me at xxx@hotmail.com. ”这是没有考虑到发邮件时自带地址的。我们要关注身边事、
留心观察生活、多了解生活常识，积累写作素材。
三、高分习作赏析：
Dear Sir,
I am Li Hua, a passenger of flight FL753. Upon arrival at London Airport last night, I
found my wallet lost, inside which there is a credit card, my visa and all my cash. Besides, it
is emerald green and is made of leather.
My wallet is of great importance to me, so please let me learn if any airport clerk or any
other passenger happens to find it. I can be contacted at any time by cellphone at
86754321.Your assistance will be greatly appreciated.
Looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hua
〖点评〗内容完整：作者严格按照题目要求，开门见山，简介自己，然后抓住主要点，
层层推进，要点齐全，航班信息无误，钱包特征明显，联系方式清楚，形成了有效交际。
合理拓展：对钱包的内容物“inside which there is a credit card, my visa and all my cash”
以及外观“Besides, it is emerald green and is made of leather”描述细致，特征鲜明。定语
从句“inside which…”和过渡词“Besides” 衔接自然，行文流畅，环环相扣。而且作
者能够使用因果逻辑来拓展思维，如“My wallet is of great importance to me, so please let
me learn if any airport clerk or any other passenger happens to find it.”，形成逻辑严谨、合
情合理的好句子，彰显了良好的思维品质。
角色代入：人物关系定位准确，清楚自己和对方的身份，“I am Li Hua, a passenger
of…”和“please let me learn if any airport clerk or any other passenger happens to find it. ”
表达生动，角色代入感强，容易引起共鸣，读者会更容易接受。
礼貌得体：抱着双方平等的态度，语言得体，地道自然。信件结尾“Your assistance
will be greatly appreciated. Looking forward to your early reply.” 礼貌平实，让航空公司重
视并尽快回复。
表述清楚：文中使用的词汇，如“upon arrival, emerald, of great importance, happens to ”
精准妥帖、表达到位。尤其是“I found my wallet lost, inside which there is a credit card, my
visa and all my cash.”和“I can be contacted at any time by cellphone at 86754321”语言地道，
反映了作者语言功底较深厚。
2018 年 6 月浙江省新高考应用文写作真题
假如你是李华，你校英语协会招聘志愿者，接待来访的外国中学生。请你写信应聘，
内
容包括：
1.口语能力；
2.相关经验；
3.应聘目的。
注意：1 字数 80 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
一、答题要点提示：
文体 书信体，要求有书信完整的格式（称谓、正文、结语、落款）
结构 写信目的→ 介绍自己特长→应聘目的→表达期待和愿望
要点 1.写信目的；2.口语能力；3.相关经验；4.应聘目的
语言 这是一封学生写校英语协会负责人的应聘信，遣词造句要比较正式，
要求言简意赅，字字珠玑，同时说话语气要礼貌得体。
二、学生写作常见问题：
1. 不少学生审题不清，写成了招聘信（Volunteer Wanted）或通知（Notice），属
于未完成或未适当完成试题规定的任务，分数降到第二档或第一档。试题中，写信目的
是应聘志愿者岗位，应聘目的可以从“提升自我能力”或“文化传播”等角度展开，但
有些学生将写信目的等同于应聘目的，从而遗漏应聘目的这一要点，导致信息不完整，
自然影响得分。因此我们要认真审题读懂题目要求，确保内容要点齐全、主次分明。
2. 求职者与招聘人是较正式的公务关系，语气要礼貌自然，不要趾高气扬，也不卑
躬屈膝，而应该抱着双方平等的态度。有学生写出“So important is this activity that you can
give me a rapid answer. I’m greatly convinced you won’t make me depressed”这样的结
束语，语气咄咄逼人，缺乏理解尊重，缺乏共情能力，表达很不得体。
三、高分习作赏析：
To whom it may concern,
I’m Li Hua. Learning you are recruiting volunteers to greet foreign students, I ’m writing
for the position, with the purpose of improving my English level and accumulating
experience.
Equipped with excellent spoken English, I’m sure I can meet with your essential
requirements. Additionally, having served the community as a volunteer for two years, I have
sufficient relevant experience, communication skills and teamwork spirit, which will enhance
my confidence in the job.
This being a precious opportunity to train myself, I shall be much obliged if you could
consider me for the position.
Yours faithfully,
Li Hua
〖点评〗 第一段亮明自己身份，说明消息内容，表明写信目的。最可贵的是作者神来
之笔，自然地带出了应聘目的。“写信目的→申请成为志愿者→提高英语水平和积累经
验”，逻辑清晰，层次分明，结构紧凑，简明扼要。
第二段提出自己能胜任的两个理由，用衔接性词语 “additionally”实现了前后句子的
衔接；用“your essential requirements”和 “the job”实现了前后句子照应，从而保证了上下
文的连贯与流畅。作者使用非谓语动词短语达到表达简练的目的，如“Equipped with…”
和“having served…”, 上下文衔接紧密，句意表达完整清晰。
第三段结束语，虽是套话，但有套路，“This being a precious opportunity to train
myself, I…”大胆使用了独立主格结构，表达强烈愿望，但不失优雅风度。
需要改进的是，“relevant experience（相关经验）”最好改为“organizational
experience”与“communication skills and teamwork spirit”形成并列关系，而非总分关系。
本篇习作内容完整、逻辑连贯，段落清晰，一目了然，三个段落之间紧密围绕应
聘这一话题形成了一个语义网络，与情景语境融为一体，完全达到了预期的交际目的。
2017 年 11 月浙江省新高考应用文写作真题
假定你是李华，得知外教 Mr. Hall 寒假不回国，想邀请他到你家过春节。请给他写
一封信，内容包括：
1. 时间；
2. 一同过节的家人；
3. 活动。
注意：
词数 80 左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯
一、学生写作常见问题：
1.内容要点是介绍春节，还是安排春节活动？不少学生写出“China is a country with
long history and the Spring Festival is my favorite, which falls on the first day of Chinese
lunar year”等大篇幅介绍春节的句子，这是内容上的不得体。春节活动是主要点，介绍
春节只能算是次要点（当然要在字数允许的情况下，增加次要点）。因此我们要读懂题
目要求，弄清主要点和次要点，确保内容要点主次分明、齐全并准确，写作时忌随心所
欲，不着边际。
2.活动安排是大众娱乐，还是传统特色？很多学生写出“seeing films”，“playing
computer games”，“singing and dancing”等活动安排，试想一下，邀请老外参加这种
活动对他有吸引力吗？这种安排也是不得体的。最能成功邀请外教参加的活动应体现民
风民俗，体现文化自信，如“splendid Gala”，“making dumplings”，“red paper
cutting”，“set off fireworks”,“family reunion dinner”等。因此活动行程安排要合理
拓展，精心策划，描述详细，这往往能体现邀请者细心的考虑和真诚的邀约。
二、高分习作赏析：
Dear Mr. Hall,
Hearing your schedule to stay in China in the coming winter vacation, I’m writing to
extend my sincere invitation to you to spend the Spring Festival with my family.
Our family gathering, to be held on the night of February 18th, means cosy reunion for
us, including my grandparents, uncles and aunts with their kids. We ’ ll have a big feast
together, chatting casually. As for activities, setting off fireworks and going to the temple fair
never fail to bring laughter. And I suppose the splendid Spring Festival Gala will also be your
cup of tea.
Never deprive yourself of such simple pleasures! Looking forward to your early reply.
Yours genuinely,
Li Hua
〖点评〗内容要点：该生严格按照题目要求，抓住主要点“时间，家人和 春节活
动”，在次要点上合理拓展，如“including my grandparents, uncles and aunts with their
kids”介绍家人；如“big feast, fireworks, the temple fair，the Spring Festival Gala”等活
动安排，都是详略得当，层次分明，且字数控制得很好。
活动安排：“have a big feast together，setting off fireworks and going to the temple fair，
the splendid Spring Festival Gala（团年饭、放炮仗、逛庙会、看春晚）”都是中国春节
的传统特色活动，对老外有抵挡不住的吸引力，同时也体现了邀请者精心的考虑和缜密
的策划，从而凸显真诚的邀约。
语言特色：“schedule, extend my sincere invitation, cosy reunion, a big feast, chatting
casually”都是大纲词汇，而且使用精准，表达到位，妥贴清晰，容易理解，符合交际。
文字：尤其是“Your cup of tea.（喜爱、 合口味）”和“Never deprive yourself of such
simple pleasures! （不要错失如此简单的快乐哟！）”语言地道，原汁原味，轻松幽默，
俏皮风趣，这种言语上的亲近让外教欣然接受，这种盛情邀约让外教欲罢不能。同时也
反映了该生平时课外阅读大，词汇积累丰富，语言功底较深厚。
2017 年 6 月浙江省新高考应用文写作真题
假定你是李华，计划组织一次郊游，请给你的英国朋友 Chris 写封邮件邀请他参加。
内容包括：
1.参与者；
2.时间、地点；
3.活动：登山、野餐等。
注意：1.词数 80 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
一、学生写作常见问题：
1. 常识性错误大量存在: 比如，先说地点再说时间，时间地点由小到大的顺序。
2. 写本篇邮件的时候，语言语气的风格定位是既简单又实用、既亲切又不失规范。如果
文章遣词造句追求太过华丽，或生硬套用一些过于正式邀请函的句型，会适得其反。如：
①How are you doing? I am fine. (寒暄太过了，不符合英语文化习惯。不如直截了当，切
入 正 题 。 ) 可 改 成 ： Dear Chris ， I am writing to invite you to a mountain hiking this
Saturday.
② I’m greatly honored to extend my sincere invitation to you to a mountain hiking. ( 非常
正式的公务邀请，用在本文显得格外生疏。) 可改成：I’m writing to invite you to a tour to
the West Mountain Park this Saturday.
二、高分习作赏析：
Dear Chris，
I’m writing to invite you to join us in climbing the Fragrant Hill this Saturday.
We are scheduled to gather at the school gate and set out by bus at 8:00 am sharp. After
climbing to the top of the hill, we will enjoy our picnic lunch there. At about 2:00 pm, we will
take another path down the hill. Meanwhile, you may equip yourself with a camera to capture
pleasant moments and the beautiful scenery.
Up till now, 6 boys and 5 girls have joined the team. Looking forward to your
involvement.
Yours,
Li Hua
〖点评〗第一段开门见山，“Dear Chris”称呼大方，同时也免去老朋友间不必要寒暄，
直奔主题 “I’m writing to invite you”，亲切自然，说明人物时间事件：邀请朋友
“join…in…”参加爬香山的活动“climbing the Fragrant Hill this Saturday”。本段简单
亲切，实用性强。
第二段合理拓展，详细描述活动行程安排，体现了邀请者细心的考虑，从而凸显真
诚的邀约。语言简约而不简单，如“are scheduled to”，“at 8:00 am sharp”，“enjoy our
picnic lunch”，“equip yourself with”，“capture”等词语使用恰当、自然、地道。合
理运用非谓语动词, 如 “After climbing”，“to capture”等；巧妙运用衔接词，如
“Meanwhile”等让句子之间联系更为紧凑。更为巧妙的是，作者借用带上相机捕捉美
妙时光和自然美景，既提醒必要旅行装备，又突出活动亮点，一石二鸟，无声胜有声。
第三段既是礼貌性结尾，又向受邀者“汇报”了活动的组织情况，从而达到诚挚邀
请目的，让受邀者立即回复。这样的段落编排逻辑合理，环环相扣。
2016 年 10 月浙江省新高考应用文写作真题
假定你是李华。下学期你将作为交换生（exchange student）去加拿大一所高中学习，
住在 Lynn 家里。请给 Lynn 写一封邮件，内容包括：
1. 介绍自己；
2. 告知到达时间；
3. 询问应做何准备。
注意：1. 词数 80 左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯
一、答题要点提示：
从提供的内容来看，李华和 Lynn 不熟悉，并且要住到对方家里，需要麻烦别人，
所以写作的语气应是客气的。时态应以将来时和现在时为主。具体流程：
①首段:
a.复述题目场景，表明写作目的
b.遵守礼貌原则，只问相关信息:
c.简要介绍自己，表明写作目的。
②主体：
a.询问具体问题，注意疑问句式
b.提供背景材料及询问原因
c.强调所需信息重要性
d.题目要求的内容要点均应涉及
③尾段
a.表明急切心情，提供联系方式
b.结尾彬彬有礼，表示诚挚谢意
c.希望得到对方帮助助和合作
二、高分习作赏析：
Dear Lynn,
I’m Li Hua, an exchange student from China. I’m happy to know that I’ll be staying with
your family in the next few months while I’m studying at the local high school. Thank you
for having me! I will arrive in Toronto on August 20th and get to your place late that
afternoon. I wonder if you could give me some advice so that I can get myself better prepared
for my stay in Canada.
Looking forward to seeing you!
Best wishes,
Li Hua
〖点评〗全文除了开头的称呼语和结尾的客套话外，一共 6 个句子，80 个单词。
邮件开头直截了当介绍自己的姓名，并用一个同位语介绍自己的身份。第二个句子
包含一个 while 引导的状语从句，告知对方自己将住宿到对方家里，并表明自己能够住
到对方家里的高兴心情，这能够起到非常好的沟通作用。第三个句子表示感谢，并且用
感叹号，表达自己的感激之情。第四个句子告知对方自己到达的时间。第五个句子使用
了 I wonder if...的句子结构，是一个婉转的表达法，同时用 so that 目的状语从句表达提
问的目的。最后一个句子表达自己期待见到对方的愿望，属于书信邮件的习惯写法。
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