资料简介
第九课 正确认识广告
学习目标:认识广告对人们生活产生的影响,增强对广告信息基本的
辨别和判断能力,学会理性地对待社会中的商业广告,不被广告牵着
走。
学习重点:重点提高学生认识广告的能力。知道广告的种类、呈现方
式、特点及其功能,明白商家做广告的目的性。
学习难点:重点引导学生知道如何理性地识别商业广告的虚假,怎样
才能不被商业广告牵着走。
学习准备:回顾生活中见过哪些广告。
我能行:
一、填空:
1、广告有很多种,比如 、 等,随着科技发达,
有了更多的传播技术支持,广告更是 、 、 。
2、“《中华人民共和国广告法》第四条”规定广告不得含
有 ,不得欺骗、误导 。广告主应当对
广告内容的真实性负责。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1、广告都是假的,反正我不信。( )
2、面对广告,我们要学会识别,不要被广告牵着走。( )
3、消费者不要被打着“打折”“买一送一”的广告昏了头,把一些用
不着的商品买回家。 ( )
4、铺天盖地的广告看了让人头晕,所以我们的生活中不需要广告。
( )
5、能上电视广告的商品都是很不错的有用的。 ( )
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有
一个答案是正确的。)
1、虚假广告的危害有( )①误导消费者,造成不必要的损失 ②破坏了自身的良好形象
③触犯了法律,倾家荡产,连累家人 ④骗取消费者的钱财
A.①②③④ B.①②③ C.①②
2、因虚假广告,被告人张某和李某被判刑。法官判案的法律依据是
( )
A、广告法 B、民法 C、宪法
3、商业广广告的目的是( )
A、为了提高产品知名度,为了卖出更多产品
B、 传递正能量,鼓励人们诚信善良
C、纯属忽悠人们买东西
四、观察思考:
1、一天生活中,你会在哪些地方接触到广告?
2、用心比较一下商业广告和公益广告的区别主要在哪?
3、自找主题设计一个小广告。
第九课 正确认识广告
一、填空:
1、商业广告 公益广告 无孔不入 无所不包 无奇不有
2、虚假或引人误解的内容 消费者
二、判断:1---------5 错对对对错
三、选择:
1---3AAA
四、观察思考:
1、见到的广告:马路边商铺 电视里 电脑上 超市 出租车电
子屏上等
2、宣传的目的不一样 (即商业广告就是让更多的人知道他的商品,
而公益广告主要传播正能量,起到教育大众的作用) 3、略
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