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第四课 少让父母为我操心 学习目标:引导学生体会父母的辛劳,懂得少让父母为自己操心,用 管理好自己的行动体谅、体贴父母。 学习重点:重点让学生懂得管理好自己、少给父母添麻烦就是爱父母 的表现。 学习难点:激发感恩父母的意识和情感。 我能行: 一、填空: 1、父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们 ( )。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到 ( ),少给父母( )。 2、我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增 ( )。要为父母( ),就从学做一个( )的孩子 开始吧。 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 1、从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操 心,我们应该体会他们的辛劳! ( ) 2、爸爸像往常一样骑车送我去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不 辛苦。 ( ) 3、在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。 ( ) 4、在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操 心了! ( ) 5、相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的 角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。 ( ) 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有 一个答案是正确的。) 1、走进父母工作的地方,注意事项中不正确的是( ) A、在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。 B、注意安全, 讲礼貌。 C、好玩的机械,可以试一试操作一下。 2、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是( )A、访问家人 B、自己想象 C、实地考察 3、下列( )行为是在给父母添麻烦。 A、把学习用品带起,不让父母给我送 B、不吃过凉、过辣的食物 C、在同学家玩到天黑 四、对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访 问提纲。 访问 对象 职业 访问人 访问时间 访 问 实 录 (只记关键词) 问题一 问题二 问题三 感 受 第四课 少让父母为我操心一、填空: 1、分担 管好自己 添麻烦 2、烦恼 解愁 懂事 二、判断 1-------5 对错对对对 三、选择:1---3 CBC 四、访问提纲:略 查看更多

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