部编版四年级上册道德与法治《我们的班规我们订》一课一练（含答案）.doc

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2022-12-08
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第三课我们班他们班学习目标：增强学生的合作意识，引导学生学会尊重和欣赏其它集体，破除小团体本位的狭隘意识，能公正地看待班级之间的竞争与冲突，建立合作共赢的新型合作关系。学习重点：懂得班级之间应加强合作，要善于去发现其他班的特点和长处，用欣赏的眼光看待别的班集体。学习难点：认识竞争的意义，懂得要以正当方式对待班级间的竞争，能够尊重和欣赏其他班级，为别班的精彩喝彩。学习准备：了解邻居班级的情况。我能行：一、填空题： 1、每个班都是学校大家庭的一员，大家一起，共同和分享美好的校园生活。 2、班级与班级之间既有，也有。给我们带来成长和收获。 3、要正确对待班级间的，能够为他班，就是对他人的认可和赞赏。二、判断对错： 1、每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（） 2、在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（） 3 、一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（） 4 、班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（） 5 、有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（） 6 、学校运动会上，我只给自己班加油。（）三、实践演练： 1、学校要开展建国 10 周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。 2、在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。 3、在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。第三课我们班他们班一、填空： 1、合作创造 2、合作竞争竞争 3、竞争喝彩二、判断：1--------6 对错对对错错三、实践演练（言之有理即可） 1、略 2、略 3、略查看更多

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