资料简介
名篇名句默写专题
湖湘名校教育联合体入学摸底考试
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句
子是“ ， ”。
（2）孔子在《论语》中强调既要学习别人的优点，也要参照别人的缺点来自
我改正的两句是：“ ， 。”
（3）《诗经•氓》中，“ ， ”两句描写了女主人公
想象回到娘家时的情景，其间包含着无尽的凄婉和怨恨。
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准
确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。
【解答】故答案为：
（1）陟罚臧否 不宜异同 （重点字：陟）
（2）择其善者而从之 其不善者而改之 （重点字：善）
（3）兄弟不知 咥其笑矣 （重点字：咥）
【点评】《诗经》中的名句辑录：
（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经•蒹葭》）
（3）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。（《诗经•氓》）
（4）于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。（《诗经•氓》）
（5）三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。（《诗经•氓》）
长郡中学入学摸底考试
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
苏格拉底说:“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”当理想遭遇现实,不
同的人有不同的表现。屈原在人生抱负不得施展的时候，却能①“__________，
__________”(司马迁《屈原列传》)，自动远离污浊泥水，摆脱污秽环境;陆游
在怀才不遇、时不我待之际，却仍旧以诸葛亮来激励自己，②“__________，
__________”(陆游《书愤》)，以典明志，追慕先贤;王安石游览褒禅山时，用
“__________，__________”(王安石《游褒禅山记》)告诫人们只要尽了全力，
即使无法达到目的，也无怨无悔。
【答案】 (1). 自疏深淖污泥之中 (2). 蝉蜕于浊秽 (3). 出师一表真
名世 (4). 千载谁堪伯仲间 (5). 尽吾志也而不能至者 (6). 可以无悔
矣
【解析】
【详解】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。本题考查理解性默写这
种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和
赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。本题注意重点字词的写法，如
“淖”“秽”“至”等字，默写时要写准确。
【点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何
识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，
但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光
记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足
于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既
准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
湖南省 8 月份百校联考
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)《荀子·劝学》中，作者认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的，而是
后天不断学习改造获得的。人要改造成为“ ”的君子，就要
“ ”，学习的意义是十分重大的。
(2) 韩 愈 《 师 说 》 中 ， 用 惊 诧 语 气 表 明 士 大 夫 不 重 师 道 的 后 果 的 两 句 是
“ ， 。
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ”一句写周瑜的服饰，写其有儒
将风度；“ ”一句写其韬略，写出了其沉着的性格。
湘豫名校 8 月联考
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
(l)电影《燕归来》主题曲“似梦似真又相见，悄然燕归来’’的歌词，巧妙
化用了晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”两句。
(2)在《师说》中，韩愈指明士大夫之族耻于从师，使得从师风尚难以恢复
的心理原因在于“ ， ”。
(3)鸟是古典诗歌的常见意象，李白《蜀道难》中“ ”和杜甫《登高》
中“ ”分别描绘了鸟儿月夜悲啼和沙洲飞旋的画面。
16．(1)无可奈何花落去似曾相识燕归来
(2)位卑则足羞 官盛则近庾
(3)又闻子规啼夜月 渚清沙白鸟飞回
（评分标准：共 6 分，每空 1 分，错一字该空不得分）
长郡中学月考试卷(一)
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)白居易的《琵琶行》中，在诗人的邀请下，琵琶女在讲述完自己的身世以后
进行了第二次演奏,结果演奏声“ ”，导致
“ ”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“ ”一句,勾勒出阿房宫凌云蔽日的
宏伟气势;以“ ”句,展示出连接楼阁的长廊的特点。
(3)苏轼《赤壁赋》中,把洞箫声描摹得生动传神,其中“ ， ”
两句从正面表现了乐声的悲凉。
17. (1)凄凄不似向前声 满座重闻皆掩泣
(2)隔离天日 廊腰缦回
(3)如怨如慕 如泣如诉
第一次月考
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分，每空 1 分）
⑴．《生于忧患，死于安乐》中孟子从内外两个方面阐述国家走向灭亡的原因的
句子是 ， 。
⑵ . 《 蜀 道 难 》 中 写 出 水 石 相 激 、 山 谷 轰 鸣 的 惊 险 场 面 的 句 子
是： ， 。
⑶ ． 韩 愈 在 《 师 说 》 中 ， 对 当 时 耻 于 学 习 的 现 象 发 出 的 两 句 感 叹
“ ， ”。其中“久”字写出了当时的现象已成
陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。
17．参考答案
⑴．入则无法家拂士，出则无敌国外患者
⑵．飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
⑶．师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣
第一次月考
17.（1）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：
_________________________ ，_________________________。
（2）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：
___________________________ ，__________________________
（3）《琵琶行》中，既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：
________________________ ，__________________________ 。
17.（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者
（3）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
常德市第二中学开学摸底考试
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）诸葛亮在《出师表》中表明他出师北伐中原的最终目的是:
“ ， ”（2）李白在《蜀道难》中，以" "
夸饰山峰之高，紧接着以" 衬托绝壁之险。
（3）《赤壁赋》中“ ， ”两句，生动地刻画出曹“一世之
雄”的形象。
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17.（1）兴复汉室 还于旧都
（2）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁
（3）酾酒临江 横槊赋诗
（每空 1 分，错字、添字、漏字均不得分）
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