资料简介
部编版五年级语文上册第五单元测试题含答案
第五单元测试题（一）
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础训练营(32 分)
1．在下列加点字的正确读音下画“____”。(6 分)
细菌(jūn jǔn) 梳(shū sū )洗 摄(sè shè)氏度
驯(xùn xún) 良 矫(jiāo jiǎo)健 苔藓(xuǎn xiǎn)
2．读拼音，写词语。(8 分)
3．形近字组词。(8 分)
{拾（ ）
恰（ ） {梳（ ）
疏（ ） {玲（ ）
铃（ ） {滑（ ）
猾（ ）
{狭（ ）
侠（ ） {氏（ ）
抵（ ） {区（ ）
巨（ ） {殖（ ）
值（ ）
4．选择合适的词语填空。(6 分)
繁殖 繁育
(1)数以千计的水鸟在湖边( )，以食鱼为生。
(2)我国养鹅历史悠久，品种丰富，已经形成科学的良种( )
体系。
亲密 密切
(3)患难之中我们建立了( )无间的友谊。
(4)雨越下越大，防汛官兵正( )监视着水情。
飘浮 漂浮
(5)临窗眺望，只见天边( )着朵朵白云。
(6)江面上( )着片片刚落下的桃花瓣。
5．按要求完成句子练习。(4 分)
(1)( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。(填
上恰当的关联词语，并用该关联词语造句)
____________________________________________________
(2)地球上的光明和温暖都是太阳送来的。(改为反问句)
____________________________________________________
(3)松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。(改为比喻句)
____________________________________________________
(4)太阳离我们约有一亿五千万千米远。(用同一种说明方法写一个句子)
____________________________________________________
二、综合展示厅(12 分)
6．趣味成语。(6 分)
为( )作伥 指( )为马 ( )急跳墙( )死狐悲
如( )得水 对( )弹琴 亡( )补牢 声名( )藉
我发现这些成语与____________有关，我还会写这样的成语：
______________、______________、______________。
(2 分)
7．观察下面的图片，回答问题。(6 分)
(1)“ 我 们 有 一 个
共同的母亲”这个“共
同的母亲”
是_____________。(3 分)
(2)请你为“世界地球日”设计一条宣传
语。(不要与图片上的内容相同)(3 分)
_______________________________________________________________
三、课本直通车(12 分)
8．根据课文内容填空。(8 分)
(1)《太阳》是一篇__________(体裁)，采用了__________、__________、_____
_____、__________等说明方法，说明了太阳__________、__________、
__________的特点以及太阳与__________的密切关系。
(2)《松鼠》是一篇文艺性说明文，从松鼠的____________和______________
等方面写出了松鼠漂亮、__________、__________的特点，《松鼠》的
作者是______国的________，他写的一部巨著是______________。
9．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4 分)
(1)说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。比如《什么比猎豹的速
度更快》和《鲸》都属于说明性文章。 ( )
(2)说明性文章的语言风格多样，有的平实，如《松鼠》；有的活泼，如《太
阳》。 ( )
(3)说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、
列数字、举例子、作比较等说明方法。 ( )
(4)说明性文章只能运用说明方法，不能运用修辞手法。 ( )
四、阅读检阅台(19 分)
(一)竹炭包说明书
【 产 品 功 能 】 竹 炭 包 能 有 效 __________ 空 气 ， 防 霉 除 臭 ，
____________湿度，同时还有产生负离子和______________远红外
线、__________电磁波的功能，是家居生活必备之选。
【▲】拆开外包装将本品置于汽车内、居室、柜子、冰箱等处。每
个独立空间(1 平方米以内)用 200 克竹炭包一包。
【▲】①本产品无须洗涤，每使用 1～2 个月后，放在阳光下晾晒
一次，以保持竹炭包功效。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好
处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站，还可以
埋入泥土中，改善土壤活性。
10．请把以下四个词语恰当地填在第一个语段的横线上。(2 分)
释放 调节 阻隔 净化
11．根据该说明书判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。(3 分)
(1)不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防霉除臭。
( )
(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防霉除臭。 ( )
(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。
( )
12．本说明书从产品功能、____________、____________三个方面介绍了该
竹炭包。(3 分)
(二)你了解狼吗
①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足长
体瘦，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背
部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。
②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪，
确定领地，向敌人宣战，与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。
③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性
多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上
当受骗。可见，狼是一种智商高的动物。
④狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生
活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出
现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较
小。
⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余
的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充
满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食，
公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护
“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法，保护
幼狼免遭伤害。
⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜，给人
们带来损失。因此，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀。由于捕猎过
度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代，加拿大牧民发动灭狼运动后，
虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场
遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入
牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。
13．写出短文第③～⑤自然段的说明要点。(3 分)
自然段 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
说明要点 外形特点 叫声尖厉
在保护生态
平衡方面起
着殊的作用
14.短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词，如果删掉就不准确了，因为
______________________________________。(2 分)
15．短文中画波浪线的语句使用了作比较的说明方法，其作用是
( )(2 分)
A．说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。
B．说明狼的分布很广，世界各地都有狼。
C．说明狼在进化中毛色会发生较大变化。
16．短文第⑥自然段中“二十世纪六十年代……畜牧业才得以恢复”使用的说明
方法是____________。(2 分)
17．将“长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀”的原因写在下面。(2 分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________________
五、习作百花园(25 分)
18．请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家，可以是动物，也可以是植物，
写的时候注意写清楚事物的主要特点并试着用上恰当的说明方法。
第五单元答案
一、1.jūn shū shè xùn jiǎo xiǎn
2．治疗 松鼠 光滑 狭窄 乖巧 煤炭 追逐 警觉
3．示例：{收拾
恰当 {梳头
稀疏 {玲珑
铃声 {滑动
狡猾
{狭窄
大侠 {姓氏
抵挡 {区别
巨大 {生殖
值班
4．(1)繁殖 (2)繁育 (3)亲密 (4)密切 (5)飘浮 (6)漂浮
5．(1)因为 所以
示例：因为大家的精诚团结，所以我们的球队在比赛中胜利了。
(2)地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗？
(3)示例：松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，像一把雨伞一样。
(4)示例：这座塔高 100 米，占地 200 平方米。
二、6.虎 鹿 狗 兔 鱼 牛 羊 狼
动物 示例：沉鱼落雁 狼心狗肺 一马平川
7．(1)地球 (2)示例：请爱护我们共同的家园——地球。
三、8.(1)说明文 列数字 举例子 作比较 打比方 远 大 热 人
类
(2)外形特征 生活习性 乖巧 驯良 法 布封 《自然史》
9．(1)√ (2)× (3)√ (4)×
四、(一)10.净化 调节 释放 阻隔
11．(1)× (2)× (3)√
12．使用方法 产品使用后的处理方法
(二)13.智商高 适应性强 本性残忍
14．生活地域不同，狼的毛色存在差异，不一定所有的狼都是背部呈黄
灰色，略混黑色，而腹部毛色发白
15．A 16.举例子
17．狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。
五、18.思路点拨：这是一篇状物文章，选择你最感兴趣的事物，给大家
介绍一下，先说说它的样子，再说说它的生活习性或者其他特点，抓住特点
写具体。写的过程中可以运用一些说明方法，如：打比方、列数字、作比较
等等。要融入自己的感情，表达你对它的喜爱之情。 例文略。
第五单元测试题（二）
一、读拼音，写词语。(10 分)
1. 今天湖北 dì qū( )的气温突然下降到零下十摄氏度了，
好冷啊！
2. 松鼠有一副 línɡ lónɡ( )的小面孔。
3. 很多食物都需要高温 shā jūn( )后才能食用。
4. 小水滴 piāo fú( )在空中，变成云。
5. 松鼠在树上互相 zhuī zhú( )。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分)
狭窄(jiá xiá) 分杈(cà chà) 摄氏度(shè niè)
勉强(qiǎng qiáng) 驯良(shùn xùn) 矫健(jiāo jiǎo)
三、选字填空。(5 分)
( )尺 生( ) ( )日 ( )线 养( )
稀( ) ( )理 ( )菜 ( )远 ( )妆
四、按要求写四字词语。(4 分)
1. 面貌清秀(描写外貌) ________________ ________________
________________
2. 连蹦带跳(描写动作) ________________ ________________
________________
五、用“烈”字组成恰当的词语填空。(4 分)
1. 吃完饭，我们不能马上做( )运动。
2. 松鼠好像很怕( )的日光，白天躲在窝里歇凉。
3. 校长的话音刚落，台下就响起了一阵( )的掌声。
4. 在辩论会上，正方和反方进行了( )的辩论。
六、判断下列句子所运用的说明方法。(填字母，5 分)
A. 打比方 B. 列数字 C. 作比较 D. 举例子 E. 分类别
1. 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得
多的动物，那就是鲸。 ( )
2. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ( )
3. 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到
它，也会变成气体。 ( )( )
4. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五
百年。 ( )( )
5. 一类是须鲸，没有牙齿； 一类是齿鲸，有锋利的牙齿。( )
七、按要求改写句子。(6 分)
1. 有人触动一下松鼠所在的大树。 松鼠从树上的窝里跑出来
躲到树枝底下。(用关联词将两句话连成一句话)
____________________________________________________
____________________________________________________
2. 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
____________________________________________________
3. 鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年，有的甚至能活近一
百年。(用修改符号在原句上修改病句)
主题训练营(15 分)
八、按课文内容填空。(8 分)
1. 《松鼠》这篇课文的作者是________国著名作家__________。文章主
要从______________、______________和_______________三个方面
向读者介绍了松鼠的可爱之处。
2. 地球上的____________和____________都是太阳送来的。一句话，没
有太阳，就没有我们这个______________________。
九、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4 分)
1. “鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。
( )
2. 说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。 ( )
3. 松鼠是哺乳动物，一般情况下一胎能生三四个。 ( )
4. 说明性文章语言风格单调，描述要求准确、清楚、有条理。
( )
十、主题实践。(3 分)
班上正在举办“展销会”，你要介绍的产品是什么？你准备从哪些方
面介绍它？想一想，说一说。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
读写展示台(48 分)
十一、课内阅读。(11 分)
太 阳(节选)
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地
面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太
阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐
飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万
个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )太阳离地球太远了，
( )看上去只有一个盘子那么大。
1. 在括号里填上合适的关联词。(1 分)
2. 文段开头引用了一个传说，这个传说是( )(2 分)
A. 夸父追日 B. 羿射九日
C. 女娲补天 D. 盘古开天地
3. 作者引用这个传说作为开头的作用是( )(多选，2 分)
A. 引出本文说明的对象 B. 说明这个传说的荒谬
C. 说明太阳离我们很远 D. 激发读者的阅读兴趣
4. 这两个自然段说明了太阳的特点是________和_________，
运用的说明方法有_____________________________。(3 分)
5. 运用作比较的说明方法写一种事物。(3 分)
__________________________________________________
__________________________________________________
十二、课外阅读。(12 分)
麻 雀
无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们
认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，
乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶瓦头
檐槽之间的缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的
麻雀，很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家
认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有 3%的麻雀一
次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼
出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津
测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比。
麻雀虽然在播种或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节里，则
是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫
哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：18 世纪，普鲁士国
王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀
被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。19 世纪时，美国波士顿的毛
虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门
对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀
纪念碑”。
(有改动)
1. 联系上下文理解下列词语的意思。(2 分)
(1)自投罗网：______________________________________
(2)半路打劫：______________________________________
2. 麻雀的主要特点是什么？(2 分)
__________________________________________________
3. 本文运用的说明方法有( )(多选，2 分)
A. 列数字 B. 举例子 C. 作比较 D. 打比方
4. 为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误
解”？(2 分)
__________________________________________________
__________________________________________________
5. 文章第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？
为什么？(4 分)
__________________________________________________
__________________________________________________
十三、习作展示。(25 分)
学习了《松鼠》一课，你一定喜欢上了这种可爱的小动物。请选
择一种小动物，观察它的外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一
写，注意运用多种修辞手法，题目自拟，400 字以上。
第五单元答案
一、1. 地区 2. 玲珑 3. 杀菌 4. 飘浮 5. 追逐
二、
三、直 殖 值 直 殖
疏 梳 蔬 疏 梳
四、示例：1. 唇红齿白 浓眉大眼 眉清目秀
2. 活蹦乱跳 摇头晃脑 抓耳挠腮
五、1. 剧烈 2. 强烈 3. 热烈 4. 激烈
六、1. C 2. A 3. B D 4. B D 5. E
七、1. 只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到
树枝底下。
2. 没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？
3. 鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年，有的甚至能活近一百
年。
八、1. 法 布封 外形特点 性格特点 动作特点
2. 光明 温暖 美丽可爱的世界
九、1. × 2. √ 3. √ 4. ×
十、略。
十一、1. 因为 所以 2. B 3. AD
4. 远 大 列数字、举例子、作比较
5. 略。
十二、1. (1)自己投到罗网里去，比喻自己送死。
(2)半路上利用机会掠夺东西。
2. 适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。
3. ABCD
4. 麻雀虽然在播种或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节
里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀
更是大量捕捉害虫哺养幼雀。
5. 不能删去。“几乎”说明并非每一处；“常”表示程度，
说明麻雀并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体
现了说明文语言的准确性。
十三、【思路点拨】选择一种你最熟悉的小动物来写，写前注意仔细观察，写
作过程中要运用生动的语言写出它的外形、活动等方面的特点，同时
要融入自己的感情。 例文略。
第五单元 单元知识小结
一、易读错的字
摄氏度（shè） 繁殖（zhí） 治疗（liáo）
苔藓（xiǎn） 圆锥（zhuī）
二、易写错的字
菌：下边框里是“禾”不是“木”。
殖：“直”里面是三横。
玲：右边是“令”不是“今”。
鼠：上边是“臼”不是“白”。
三、重点词语
繁殖 粮食 煤炭 地区 飘浮 杀菌 治疗 摄氏度 寸草不生 松鼠
乖巧 清秀 玲珑 歇凉 搭窝 追逐 警觉 触动 光滑 勉强 狭窄
脱落 梳理 拾麦子
四、多音字
埋{mái(掩埋)
mán(埋怨) 杈{chā(桑杈)
chà(分杈)
五、形近字
{疗(治疗)
辽(辽阔) {玲(玲珑剔透)
铃(铃铛)
六、近义词
繁殖—繁衍 密切—亲密 预防—防备 估计—估量 黑暗—昏暗
吸收—吸取 治疗—治愈 寸草不生—不毛之地 漂亮—美丽
清秀—秀丽 坚实—结实 强烈—激烈 驯良—温驯 敏捷—灵敏
歇凉—乘凉 警觉—警惕
七、反义词
黑暗—光明 密切—疏远 寸草不生—郁郁葱葱 生存—死亡
吸收—释放 漂亮—丑陋 宽敞—狭窄 光滑—粗糙 干净—肮脏
驯良—顽劣 敏捷—笨拙
八、词语搭配
（密切）的关系 （无数）的小水滴
（美丽可爱）的世界 （漂亮）的小动物
（乖巧）的松鼠 （玲珑）的小面孔
（高大）的老树 （清朗）的夏夜
（强烈）的日光 面容（清秀）
身体（矫健）
九、词语归类
形容荒凉的词语：寸草不生 荒无人烟 不毛之地 穷山恶水
荒郊野外
描写太阳的词语：骄阳似火 烈日炎炎 风和日丽 旭日东升
日上三竿
与“鼠”有关的四字词语：：鼠目寸光 投鼠忌器 胆小如鼠
鼠肚鸡肠 獐头鼠目
形容动物特征的词语：乖巧 驯良 伶俐 顽皮 笨拙 温顺
十、句子积累
1. 打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。
2. 列数字、举例子：其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上
去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，
也要飞二十几年。
十一、考点提示
1.《太阳》: 知道太阳的特点: 大、远、热。
2. 读《松鼠》中描写松鼠搭窝的过程的文字，用上“先……再……然
后……”写一段话。
3. 掌握列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法。
4. 选择一种事物介绍给大家，用上恰当的说明方法，分段介绍事物的不同
方面，写清事物的主要特点。
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