资料简介
技术试题
第一部分 信息技术（共 50 分）
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.下列有关信息与信息处理的说法，错误的是（ ）
A.智能手机已成为信息处理的常用工具
B.内存容量是影响计算机信息处理能力的因素之一
C.未经数字化的图像所承载的信息是没有价值的
D.人工智能广泛应用于图像识别、自然语言处理等领域
2.下列有关网页与浏览器的说法，正确的是（ ）
A.使用搜索引擎对相同关键词检索两次，得到的结果一定相同
B.用 HTML（超文本标记语言）可以描述网页中的文本、图像和超链接等元素
C.在 IE 浏览器中，使用“添加到收藏夹”功能可以保存正在浏览的网页内容
D.在 IE 浏览器中，以“文本文件（*.txt）”类型保存网页，可以保存网页中的超链接地址
3.使用 Access 软件设计一个数据表，存储如图所示的学生提问记录数据。
序号 问题编号 问题摘要 解答状态 学号 提问日期
1 XX0051 选 择 排 序 优
化
已解答 20180131 2020-3-10
2 WL0192 共 点 力 的 合
成
未解答 20191201 2020-4-11
… … … … … …
下列表结构设计合理的是（ ）
A. B.
C. D.
4.下列十六进制数中，转换为二进制数后含有奇数个“1”的是（ ）
A. F082 B. EA30 C. A906 D. F311
5.用 Photoshop 软件制作“飞越高峰”作品，在“鹰”图层中已选择矩形区域，如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A.执行“拷贝”、“粘贴”命令后，粘贴的鹰图像将出现在新增图层中
B.可以执行“自由变换”命令，调整鹰图像的大小和位置
C.选中“飞越高峰”图层，添加“描边”图层样式，描边效果将呈现在矩形选区边缘
D.选中“背景”图层，添加“镜头光晕”滤镜，滤镜效果将呈现在矩形选区外
6.两个未经压缩的音频文件，相关参数如图所示。
则文件 1 与文件 2 的存储容量比约为（ ）
A. 3:1 B. 6:1 C. 12:1 D. 18:1
7.若 x 是整型变量，下列选项中，与表达式 Not（x>=5 And x 5 And Not x< 9 C. x >= 5 Or x< 9 D. x= 9
8.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入 a 的值为 36，则输出 c 的值为（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
9.有如下 VB 程序段：
sl = "1324":s2="abcdefgh"
j = 1：m=0：c=" "
For i= 1 To Len （s2）
k =Val（Mid（sl, j, 1））
c= c +Mid（s2，m +k，1）
j=j+1
If j>4 Then j= 1：m =m+ 4
Next i
执行该程序段后，变量 c 的值是（ ）
A. "acbdegth" B. "acbdacbd" C. "acbdefgh" D. "abcdefgh"
10.下列 VB 程序段功能为：在文本框 Text 中显示整型数组元素 a（1）到 a（9）中的最小值
和最大值。
amin= a（1）：amax=a（1）
i=2：j=9
Do While i a(j) Then
(1)
(2)
Else
(3)
(4)
End If
i=1：j=j-1
Loop
Text 1. Text= Str（amin）+"，" Str（amax）
上述程序段中方框处可选语句为：
①If a（j）>amax Then amax =a（j）
②If a（j）< amin Then amin =a（j） ③If a（i）amin Then amin =a（i）
则（1）（2）（3）（4）处语句依次可为（ ）
A.④③②① B.④②③① C.③②④① D.③①④②
11.某对分查找算法的 VB 程序段如下:
＇数组元素 f（1）到 f（9）赋初值为 0，代码略
key= Val（Text1. Text）
i=1:j=9
Do While i key Then j= m-1 Else i= m +1
Loop
整型数组元素 a（1）到 a（9）为升序序列，在文本框 Text1 中输入待查找数，执行该程序段
后，下列选项中，f（1）到 f（9）各元素值不可能的是（ ）
A. 1,1,0,0,1,0,0,0,0 B. 0,0,0,0,1,0,0,0,0
C. 0,0,0,0,1,1,1,1,0 D. 0,1,1,1,1,0,0,0,0
12.有如下ⅤB 程序段：
＇生成 6 个随机正整数，依次存入数组元素 a（1）到 a（6），代码略
For i=1 To 2
For j=6 To i+ 1 Step-l
If a（j）Mod 3 >a（j-1）Mod 3 Then
t=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=t
End If
Next j
Next i
执行上述程序段后，下列选项中，a（1）到 a（6）各元素值不可能的是（ ）
A.2,1,4,3,6,7 B. 5,2,1,7,8,3
C. 7,7,6,3,3,1 D. 8,7,4,3,3,2
二、非选择题（本大题共 4 小题，其中第 13 小题 4 分，第 14 小題 8 分，第 15 小题 7 分，第
16 小题 7 分，共 26 分）
13.小李收集了手机网民互联网应用的用户规模数据，并用 Eel 软件进行数据处理，如图 a 所
示。
请回答下列问题：
（1）为计算图 a 中的“相对 2017 年 12 月的增长率（%）”，小李已正确计算了单元格 G4 中的
数据。他希望将单元格 G4 中的公式向下自动填充至单元格 G13，再将区域 G4：G13 中的公
式向右自动填充至 I 列，从而正确计算出区域 G4:I13 中的数据，则单元格 G4 中的公式应修改
为_____________。
（2）根据图 a 中数据制作的图表如图 b 所示，创建该图表的数据区域是 A3：A5，C3：F5，
A8，___________。
（3）为了获得“商务交易”类别中 2020 年 3 月用户规模最大的数据，并显示在操作结果的最前
面（紧邻第 3 行），一种可行的操作是：选择数据区域 A3：F13 后，对该区域____________
（选填 2 个序号，按操作顺序）。
①以“2020 年 3 月”为关键字进行降序排序
②以“类别”为关键字（按字母排序）进行降序排序
③按“类别”进行筛选，选择的值为“商务交易
④按“2020 年 3 月”进行筛选，选择“10 个最大的值”并显示最大的 1 项
（注：全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，不选或有选错的得 0 分）
14.小李使用 Flash 软件创作“花中君子”多媒体作品。请回答下列问题：
（1）作品的模块设计框架图如图 a 所示，将各功能模块和主交互界面都设计成独立场景。各
功能模块的场景播放完成后自动停止，单击“返回”按钮，返回主交互界面。下列说法正确的是
___________（多选，填字母）。
A.主交互界面中包含 5 个功能模块
B.主交互界面中按钮的应用体现了多媒体技术的交互性
C.各功能模块场景的最后一帧可添加帧动作脚本 stop（）；
D.各功能模块场景中“返回”按钮上可添加动作脚本on（ release）{gotoAndStop(1); }
（注：全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，不选或有第 14 题图 a 选错的得 0 分）
（2）“竹之韵”场景的编辑界面如图 b 所示，“轻舟”图层中的小船是“舟”元件的实例。“舟”元
件是在当前场景中通过绘制船形状并转换为图形元件后生成的，“舟”元件中的船是
___________（选填：位图/矢量图）。若调整小船实例的大小，则“舟”元件________________
（选填：会/不会）同步变化。
（3）“轻舟”图层中实现了小船从起始位置 1 移动到终止位置 2 的动画，位置 1、2 及其坐标
（X,Y）值如图 b 所示。下列关于小船动画的描述正确的是___________（多选，填字母）。
A.测试场景时，小船沿水平方向匀速移动
B.小船动画的补间类型为“动画”，移动时间约为 4.5 秒
C.若将小船动画的缓动值调整为 100，测试场景时，小船移动总时长将增加
D.若在当前图层第 15 帧插入关键帧，测试场景时，小船从第 1 帧到第 15 帧没有移动
E.若将小船起始坐标改为（150,200），测试场景时，小船移动将变快
（注：全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，不选或有选错的得 0 分）
（4）“文字”图层的第 30 帧和第 36 帧均为关键帧。测试场景时，为了使“文字”图层第 31 帧到
第 35 帧中的内容完全消失，其他动画效果保持不变，应进行的操作是_______________。
15.某校为学生期末考试分配考场，并编制准考证号。每个班级有班号，每位学生有班内序号，
班内序号是按班级现有人数从 1 开始逐个编排的。准考证号格式为“入学年份+班号+班内序号”。
每个考场有 30 个座位，座位号从 1 开始。连续分配座位的两个学生不属于同一个班级。
分配方法是：按考场号递增、同一考场座位号递增的顺序逐一分配座位。每次分配，先选班
级，再选学生。选择班级时，在班级降序序列（按未分配人数）中选择第 1 个班级，但如果
该班和前一次分配选定的班级相同，则改选第 2 个班级。选定班级后，再为该班耒分配学生
中序号最大的学生分配考场座位，并维护班级降序序列（按未分配人数）。
编写 VB 程序，实现考场分配功能：在文本框 Text1 中填写入学年份，单击“读取”按钮 Commandl
后，将各班数据按人数降序显示在列表框 List1 中，然后单击“分配”按钮 Command2，在列表
框 List2 中显示分配结果。程序运行界面如图所示。
请回答下列问题：
（1）下列对象中，有 Caption 属性的是_______________（单选，填字母：A. Command 1 /
B. Text 1/C. List 1）。
（2）实现考场分配功能的 VB 程序如下，请在划线处填入合适的代码。
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
Dim n As Integer, y As String
Dim cla（1 To 20）As Integer, num（I To 20）As Integer
Dim room as Integer ＇存储考场号
Dim seat as Integer ＇存储座位号
Function fm（k As Integer） As String
＇返回整数 k（l≤k≤99）对应的数字字符串，不足两位左侧补“0”，代码略
End function
Private Sub Command 1_ Click( )
＇从 Text l 中读取入学年份存入变量 y，从数据库中读取该人学年份的班级数据，
＇将班级个数存人变量 n（1 30 Then
room=1
seat = 1
End If
num（m）= num（m）-1
For i= ② To n-1 ＇维护班级降序序列（按未分配人数）
If num（i）< num（i + 1）Then t=num（i）：num（i）=num（i+1）：num（i+1）=t s = cla（i）：cla（i）= cla（i + 1）：cla（i+1）=s Else Exit For ＇ExitFor 表示退出循环
End If
Next i
If ③ Then f = False
Loop
End Sub
16.编写 VB 程序，功能是根据 A 城和 B 城同一时间段内的温度数据，计算两城温差（A 城温
度 B 城温度）A 城数据和 B 城数据分别为包含若于个记录的序列，其中，A 城每个记录包含
温度及其截止时间，B 城每个记录包含温度及其持续时长。两城温差计算结果表示为若干个记
录的序列，每个记录包含温差及其持续时长。持续时长是指同一温度（或温差）保持不变的
最大时长。示例见下表。
时间 第 1 小
时
第 2 小
时
第 3 小
时
第 4 小
时
第 5 小
时
第 6 小
时
第 7 小
时
A 城温度 30 30 33 33 31 31 32
温度 30 33 31 32A 城数
据 截止时
间
2 4 6 7
B 城温度 20 20 20 22 21 21 22
温度 20 22 21 22B 城数
据 持续时
长
3 1 2 1
温差 10 13 11 10计算结
果 持续时
长
2 1 1 3
（时间单位：小时，温度单位：摄氏度）
表中，A 城数据有 4 个记录，其中第 1 个记录为（温度 30，截止时间 2），第 2 个记录为（温
度 33，截止时间 4），这表明从开始到第 2 小时的温度都是 30，此后到第 4 小时的温度都是
33。B 城数据有 4 个记录，其中第 3 个记录为（温度 21，持续时长 2），这表明第 5、第 6 这 2
个小时的温度都是 21.两城温差计算结果的第 4 个记录为（温差 10，持续时长 3），这表明第 5
第 6、第 7 这 3 个小时的温差都是 10。
（1）若将示例中 A 城数据修改为 3 个记录，依次是（温度 30，截止时间 4）、（温度 31，截止
时间 6）、（温度 32，截止时间 7），B 城数据不变，则两城温差计算结果中第 1 个记录为（温
差 10，持续时长______________）（填数值）。
（2）实现上述功能的 VB 程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Const m =1000 ＇温度数据和温差数据包含的记录数都少于 1000
Dim na As Integer, nb as integer ＇A、B 城数据分别有 na 和 nb 个记录
Dim ha（m）As Integer ＇ha（i）存储 A 城第 i 个记录中的温度
Dim ta（m）As Integer ＇ta（i）存储 A 城第 i 个记录中的截止时间
Dim hb（m）As Integer ＇hb（i）存储 B 城第 i 个记录中的温度
Dim tb（m）As Integer ＇tb（i）存储 B 城第 i 个记录中的持续时长
Dim h（m）As Integer ＇h（i）存储计算结果第 i 个记录中的温差
Dim t（m）As Integer ＇t（i）存储计算结果第 i 个记录中的持续时长
Private Sub Command l__ Click（）
Dim i As Integer，j As Integer
Dim p0 As Integer，p1 As Integer，diff As Integer
Dim n As Integer ＇两城温差数据的记录个数
＇读取两城数据，存入变量 ma,nb 及数组 ha,ta,hb,tb 中，代码略
For i=2 To nb
tb（i）= ① ＇将 B 城第 i 个记录中的持续时长转换为截止时间
Next i
i=1：j=1
n=0
p0=0
Do While i < na And i= tb (j) Then
pl = tb(i)
j=j+1
End if
If n = 0 Or diff h(n) Then
n=n+l
h(n) = diff
t(n) = pl- p0
Else
③
End If
p0=pl
Loop
＇输出两城温差数据，代码略
End Sub
第二部分 通用技术（共 50 分）
一、选择题（本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.如图所示购物车的尺寸中，不是从人机关系角度考虑的是（ ）
A. 350 B. 530 C. 650 D. 900
2.如图所示是阶梯式楼梯栏杆及其评价坐标图。根据坐标图，下列分析中不恰当的是（ ）
A.扶手尺寸合适，人机关系好
B.与直扶手相比，成本较低
C.方便助力和搁放重物，实用性好
D.支撑结构合理、扶手连接可靠，强度较高
3.小明要制作一个木质的篮球架模型，构思了下列设计方案，从稳定性角度考虑，其中合理的
是（ ）
A. B.
C. D.
通用技术实践课上，小明设计了如图所示的摆杆。请根据图完成第 4-5 题。
4.图中漏标的尺寸共有（ ）
A. 2 处 B. 3 处 C. 4 处 D. 5 处
5.用 4mm 厚的钢板制作该摆杆，下列加工工艺中工具选择不合理的是（ ）
A.划线：划针、划规和钢直尺
B.锉削：锉刀、钢丝刷和台虎钳
C.锯割：钢丝锯和台虎钳
D.钻孔：麻花钻和手钳
6.如图所示的压緊机构，在力 F 的作用下，驱动杆通过连杆 1、摆杆、连杆 2 带动压杆向下运
动，将工件压紧。压紧时，连杆 1 和连杆 2 与摆杆垂直，且连杆 2 与压杆在同一直线上，此
时连杆 1、摆杆、连杆 2、压杆的主要受力形式是（ ）
A.连杆 1 受拉摆杆受扭转连杆 2 受压、压杆受压和受弯曲
B.连杆 1 受压、摆杆受弯曲、连杆 2 受压、压杆受压和受弯曲
C.连杆 1 受压、摆杆受扭转、连杆 2 受拉、压杆受压
D.连杆 1 受压、摆杆受弯曲、连杆 2 受压、压杆受压
7.如图所示的防疫通道，由顶板、地板、门架和墙板组成。门架上安装有测温仪、摄像头、防
护帘等。下列关于该防疫通道安装流程的设计分析中正确的是（ ）
A.把墙板安装到地板和把顶板安装到墙板应设计成串行工序
B.先把摄像头、测温仪安装到门架，方便后续门架与墙板的安装
C.在门架上安装防护帘和安装摄像头的时序不可颠倒
D.两端门架与墙板的安装设计成并行工序，既可节省安装时间又可减少安装人员
8.如图（a）所示是印刷机中纸筒放卷张力控制系统示意图。该系统采用机械方式检测与控制
纸的张力，控制精度不高，导致印刷时套印不准。企业为了提高印刷质量，采用库存的力传
感器、伺服电机等将控制系统改装成图（b）所示。从系统的角度，下列分析中不正确的是
（ ）
A.库存的力传感器的灵敏度是该系统优化的约束条件
B.优化前后的两种控制系统都可分为检测、控制和执行子系统
C.系统的优化手段是改变张力检测和放卷速度控制形式
D.优化时先考虑力传感器的灵敏度，再考虑印刷质量，体现了系统分析的整体性原则
9.如图所示是汽车蓄电池电量控制系统示意图。汽车电气负载消耗蓄电池的电能，当蓄电池电
量下降到设定值下限时，发电机在动力控制模块的控制下给蓄电池充电，电量检测装置检测
到蓄电池电量达到设定值上限时，发电机停止给蓄电池充电。下列关于该控制系统的分析中
正确的是（ ）
A.被控对象是汽车
B.汽车电气负载变化属于干扰因素
C.执行器是动力控制模块
D.控制量是蓄电池的电量
10.下列对通用技术课程中常用元器件的特性描述不正确的是（ ）
A.具有单向导电性 B.具有电流放大作用 C.阻值随光线强弱而变化 D.能用小电流
控制大电流
11.在通用技术实践室中，小明用多用电表欧姆挡测量质量完好的硅三极管发射结正向和反向
电阻。下列指针位置中与测量时的指针位置偏差最大的是（ ）
A.用×100 挡测正向电阻 B.用×1k 挡测正向电阻
C.用×100 挡测反向电阻 D.用×1k 挡测反向电阻
12.如图所示是小明设计的自动关窗电路，下雨或傍晚时电机转动，带动窗扇移动。窗户完全
关闭时，干簧管闭合。下列分析中正确的是（ ）
555 功能表
4 脚 5 脚 2 脚 6 脚 3 脚
低电平 任意 任意 任意 低电平
高电平 Vct 任意 高电平
高电平 Vct >Vct 低电平
高电平 Vct
请完成以下任务：
（1）小明提出了下列设计要求，其中不合理的是________（在下列选项中第 14 题图浙江考
试一回选择合适的选项，将序号填入“________”处）；
A.改进后的钳口既可以夹持长方体，又可以夹持圆柱体；
B.改进后的钳口可以夹持任意尺寸的工件；
C.钳口材料要有足够的强度；
D.钳口夹持面要作防滑处理，钳口与钳身的连接方式保持不变。
（2）小明设计了三种钳口，其中结构合理的是________（在下列选项中选择合适的选项，将
序号填入“________”处）；
A. B. C.
B C
（ 3 ） 用 大 小 合 适 的 方 钢 制 作 你 所 选 方 案 的 一 侧 钳 口 ， 合 理 的 加 工 流 程 为 ：
A→________→________→C（在“A.划线；B.锯割；C.锉削；D.钻孔”中选择合适的选项，将
序号填入“________”处）；
（4）要把改进后的钳口安装到台虎钳上，合理的安装孔形式是________、________（在下列
选项中选择合适的选项，将序号填入“________”处）。
A. B. C. D. E.
15.小明看到小区消防车道的路口摆放了石墩（如图所示），以阻止机动车进入。当确有机动车
需要进入时，需人工搬开石墩，机动车离开后还要将石墩搬回原处，操作很不方便。于是小
明想设计电动的可升降装置来替代石墩，用遥控开关来控制装置的升降。请你帮助小明设计
该装置的机械部分，设计要求如下：
①每个石墩处安装一个电动的可升降装置，升起后能有效阻挡机动车进入，行人和非机动车
可以通行。装置下降后机动车可以通行；
②装置安装在路面下方，升起后高出路面不小于 400 mm，下降后与路面相平；
③装置升起后具有一定的强度和稳定性；
④采用小型减速电机驱动，通过电机的正转或反转实现装置的上升或下降；
⑤材料自选
请完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是________（在“A.收集信息；B.观察日常生活；C.技术试验”中选
择合适的选项，将序号填入“________”处）；
（2）设计要求中提出装置升降范围不小于 400mm，主要考虑了________的因素（在“A.物；
B.人；C.环境”中选择合适的选项，将序号填入“________”处）；
（3）小明设想该装置安裝后，采用遥控器来控制装置的上升和下降，按下上升或下降按钮后，
电机驱动该装置上升或下降，装置运动一定时间后停止。按照小明的设想，该装置控制方式
属于________（在“A.开环控制；B.闭环控制”中选择合适的选项，将序号填入“________”处）；
（4）画出机械部分的设计草图（只要求画出一个装置，电机可用方块代表，不必考虑装置的
防水），必要时用文字说明；
（5）在设计草图上标注主要尺寸。
16.请补全三视图中所缺的 3 条图线（超过 3 条图线倒扣分）。
17.如图（a）所示是希罗自动门的控制原理示意图。小明应用通用技术教材中的知识，对该自
动门的控制装置进行改造。用光敏电阻检测白天还是晚上，用热敏电阻检测祭坛是否点火，
用电机驱动轴 3 正转或反转实现庙门的开启或关闭，用干簧管检测开门和关门的极限位置。
如图（b）所示是小明设计的部分电路，其控制要求：仅在白天祭坛点火时开门，其它情况关
门；V3 是电路运行指示灯，只要通电就一直发 光；V2 发光代表开门过程（电机正转），V1
发光代表关门过程（电机反转）。比较器的功能：当 V+>V-时输出高电平，当 V+
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