天天资源网 / 初中化学 / 教学同步 / 人教版 / 九年级下册 / 第十二单元 化学与生活 / 单元复习与测试 / 人教版九年级下册化学第十二单元化学与生活试卷
资料简介
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中考化学试题解析——第 12 单元 化学与生活附详细参考答案
一．选择题（共 17 小题）
1．（2015•济南）节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念，下列做法中，不合理的
是（ ）
A
．
使用降解塑料袋，减少“白色污染”
B
．
将污水排入大明湖
C
．
察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花
D
．
将垃圾分类投放
考点：白色污染与防治；水资源的污染与防治；防范爆炸的措施．
专题：化学与环境保护．
分析：A．“白色污染”是指因废弃塑料制品而引起的污染，根据常见的减少白色污染的措
施进行分析判断．
B．水污染有三大 生活污染、工业污染、农业污染．
C．燃气泄漏遇到明火易发生爆炸．
D．根据将垃圾分类投放即可以节约资源又可以防止污染环境进行解答．
解答：解：A．使用一些新型的、可降解的塑料制品，可以减少白色污染，故选项措施恰
当．
B．生活污水排入大明湖，会污染湖水，故选项措施不恰当；
C．燃气泄漏后，应先关闭阀门，然后开窗通风，严禁明火或电火花，可能引发爆炸，
故措施恰当．
D．将垃圾分类投放即可以节约资源又可以防止污染环境，故措施恰当．
故选 B．
点评：化学来源于生产生活，又服务于生产生活，学习化学的过程中，要善于用化学知识去
分析、解决生产生活中的问题．
2．（2015•潍坊）厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）
A
．
菜刀 B
．
瓷碗 C
．
塑料盆 D
．
木制面板
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．
专题：化学与生活．
分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、
合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
解答：解：A、菜刀是用钢制成的，钢是铁的一种合金，属于金属材料，故选项错误．
B、瓷碗是泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．
C、塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．
D、木制面板是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误．
故选：C．
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点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是
正确解答此类题的关键所在．
3．（2015•广州）下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（ ）
A
．
尼龙背包
B
．
塑料瓶
C
．
陶瓷花盆
D
．
手机塑料外壳
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．
专题：化学与生活．
分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、
合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
解答：解：A、尼龙背包是用尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料
之一，故选项错误．
B、塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．
C、陶瓷花盆是泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项正确．
D、手机塑料外壳是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．
故选：C．
点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是
正确解答此类题的关键所在．
4．（2015•南京）下列物质中，属于有机合成材料的是（ ）
A
．
塑料 B
．
棉花 C
．
羊毛 D
．
蚕丝
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．
专题：化学与生活．
分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、
合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
解答：解：A、塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．
B、棉花属于天然材料，故选项错误．
C、羊毛属于天然材料，故选项错误．
D、蚕丝属于天然材料，故选项错误．
故选：A．
点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是
正确解答此类题的关键所在．
5．（2015•呼和浩特）下列生活用品中，所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）
A
．
塑料脸盆 B
．
纯棉毛巾 C
．
玻璃茶杯
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考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．
专题：化学与生活．
分析：根据已有的材料的成分进行分析解答，有机合成材料强调的是有机物、人工合成，据
此解答．
解答：解：A、塑料属于有机合成材料，正确；
B、纯棉是天然材料，错误；
C、玻璃是无机硅酸盐材料，错误；
故选 A．
点评：本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的物质的成分进行．
6．（2015•泰州）2014 年 7 月起，乒乓球国际比赛启用一种新型塑料球．生产这种乒乓球的
塑料属于（ ）
A
．
无机材料 B
．
合成材料 C
．
复合材料 D
．
天然材料
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．
专题：化学与生活．
分析：根据已有的知识进行分析，塑料、合成橡胶、合成纤维等属于有机合成材料，据此解
答．
解答：解：塑料属于有机合成材料，观察选项，故选 B．
点评：本题考查了常见材料的类别，完成此题，可以依据其成分进行分析，因此要熟练掌握
常见材料的特征及代表的典型物质是解题的关键．
7．（2014•南京）下列物质中，属于合成纤维的是（ ）
A
．
棉花 B
．
涤纶 C
．
羊毛 D
．
蚕丝
考点：合成纤维及其应用．
专题：化学与生活．
分析：合成纤维是由人工合成方法制得的，生产不受自然条件的限制，进行分析判断．
解答：解：A、棉花属于天然纤维，故 A 错误；
B、涤纶属于合成纤维，故 B 正确；
C、羊毛属于天然纤维，故 C 错误；
D、蚕丝属于天然纤维，故 D 错误．
故选：B．
点评：本题难度不大，掌握合成纤维的特征（人工合成的高分子聚合物）是正确解答此类题
的关键．
8．（2014•沈阳）下列做法合理的是（ ）
A
．
用聚氯乙烯塑料包装熟食制品
B
．
家中门把手表面涂防锈油来防锈
C 在医生指导下补充必要微量元素
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．
D
．
用浓氢氧化钠溶液中和沾到皮肤上的浓硫酸
考点：塑料制品使用的安全；常见的意外事故的处理方法；金属锈蚀的条件及其防护；均衡
营养与健康．
专题：化学与生活．
分析：A、根据聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质分析；
B、根据门把手可以镀一层其他金属防锈解答；
C、根据微量元素摄入不当也会导致代谢疾病解答；
D、根据浓氢氧化钠溶液和沾浓硫酸都具有腐蚀性解答．
解答：解：
A、聚乙烯塑料是塑料，一般用于包装或制器具，其中聚氯乙烯塑料会产生含氯的有
毒物质，不能包装食品，故错；
B、门把手可以镀一层其他金属防锈，故错；
C、微量元素摄入不当也会导致代谢疾病，应在医生指导下补充必要微量元素，故对；
D、浓氢氧化钠溶液和沾浓硫酸都具有腐蚀性，不慎将浓硫酸沾在皮肤上时，应先用
抹布擦，再用水冲洗，再涂上 3%～5%碳酸氢钠溶液，故错．
答案：C．
点评：化学来源于生产生活，与人类的生产生活密切相关，关爱生命，永保健康，是社会热
点，也是重要的中考热点之一．在生活中常见的有毒的物质有：甲醛、工业石蜡、黄
曲霉素等，需要识记．
9．（2014•贺州）生活中下列做法不科学的是（ ）
A
．
聚氯乙烯薄膜用于食品包装
B
．
尽量不选择合成纤维类材料缝制贴身衣服
C
．
洗涤剂作乳化剂，用来清除油污
D
．
食用“加铁酱油”可预防缺铁性贫血
考点：塑料制品使用的安全；乳化现象与乳化作用；合成纤维及其应用；人体的元素组成与
元素对人体健康的重要作用．
专题：化学与生活．
分析：根据具体物质的性质和用途进行分析解答即可．
解答：解：A、聚氯乙烯薄膜能产生对人体有害的物质，不能用于食品包装，错误；
B、贴身衣服应该具有吸水性强的特点，尽量不选用合成纤维类材料缝制贴身衣服，
正确；
C、洗涤剂具有乳化作用，可以作乳化剂，用来清除油污，正确；
D、食用“加铁酱油”可预防缺铁性贫血，正确．
故选 A．
点评：此题是一道多点知识考查题，解题的关键是能对生活中的一些化学问题的理解与掌握，
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属基础性知识考查题．
10．（2014•黑龙江）6 月 5 日是“世界环境日”，旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环
境”．下面做法不符合这一主题的是（ ）
A
．
限制使用塑料袋，减少白色污染
B
．
推广使用太阳能、风能，缓解温室效应
C
．
讲卫生，尽量多使用一次性餐具
D
．
短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
考点：白色污染与防治；资源综合利用和新能源开发．
专题：化学与环境保护；化学与生活．
分析：根据题意，“绿色消费、节约资源、保护环境”这一主题旨在强调绿色消费，节约资
源，保护生态环境；据此结合各选项中的说法进行分析判断．
解答：解：A、限制使用塑料购物袋，能减少塑料制品带来的“白色污染”，符合主题；
B、二氧化碳排放过多会造成温室效应，利用太阳能、风能，能减少二氧化碳的排放，
能缓解温室效应，符合主题；
C、多使用一次性餐具会造成资源的浪费和加重环境的污染，不符合主题；
D、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，可以节约用电，符合主题．
故选 C．
点评：环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是
正确解答本题的关键．
11．（2015•上城区二模）不粘锅内表面通常使用特氟龙涂层，原料为聚四氟乙烯，其结构简
式为[CF2CF2]n．对聚四氟乙烯的推断，不合理的是（ ）
A
．
属于有机合成材料
B
．
有较好的耐高温性
C
．
可耐酸腐蚀
D
．
可溶于酒精、食用油等有机溶剂
考点：塑料及其应用．
专题：化学与生活．
分析：根据题干提供的信息结合已有的物质的西瓜汁进行分析解答，用在锅的表面，说明具
有耐高温性和耐腐蚀性，据此解答．
解答：解：A、聚四氟乙烯属于有机物，正确；
B、用在锅的表面，说明具有耐高温性，正确；
C、用在锅的表面，说明具有耐腐蚀性，正确；
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D、若是溶于食用油等有机溶剂则会被破坏掉，错误；
故选 D．
点评：本题考查的是常见的物质的性质的推断，完成此题，可以依据物质的用途进行推
导．
12．（2015•大理市校级模拟）乳酸基塑料用土豆等副食品废料为原料，经多步处理而制成，
是一种新型的可降解塑料．下列有关乳酸基塑料的说法中错误的是（ ）
A
．
乳酸基塑料属于金属材料
B
．
制取乳酸基塑料的原料易得
C
．
使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染”
D
．
乳酸基塑料属于有机高分子材料
考点：塑料及其应用；白色污染与防治．
专题：化学与生活．
分析：根据已有的塑料的知识以及对环境的影响进行分析解答即可．
解答：解：A、乳酸基塑料属于有机高分子合成材料，不是金属材料，错误；
B、乳酸基塑料用土豆等副食品废料为原料制成的，原料易得，正确；
C、乳酸基塑料是一种新型的可降解塑料，可以减少白色污染，正确；
D、乳酸基塑料属于有机高分子材材料，正确；
故选 A．
点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
13．（2015•贵港二模）下列对塑料的认识正确的是（ ）
A
．
塑料属于天然有机高分子材料
B
．
废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质
C
．
有塑料都具有热塑性
D
．
塑料给人类带来了污染，因此要禁止生产和使用
考点：塑料及其应用；白色污染与防治．
专题：化学与生活．
分析：根据塑料的类别以及塑料的特点和使用的危害进行分析解答．
解答：解：A、塑料属于有机合成高分子材料，错误；
B、废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质，正确；
C、塑料有热固性和热塑性塑料，错误；
D、塑料给人类带来了污染，但是使用大大方便了生活，不能禁止使用，错误；
故选 B．
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点评：本题考查的是塑料的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
14．（2015•滕州市校级模拟）下列衣物所使用的主要材料属于合成纤维的是（ ）
A
．
纯棉夹克
B
．
羊绒围巾
C
．
腈纶上衣
D
．
丝绸衣服
考点：合成纤维及其应用．
专题：化学与生活．
分析：合成纤维是由人工合成方法制得的，生产不受自然条件的限制，进行分析判断．
解答：解：A、纯棉夹克是用棉制成的，棉属于天然纤维，故选项错误．
B、羊绒围巾是用羊毛制成的，羊毛属于天然纤维，故选项错误．
C、腈纶上衣是用腈纶制成的，腈纶属于合成纤维，故选项正确．
D、丝绸衣服是用蚕丝制成的，蚕丝属于天然纤维，故选项错误．
故选：C．
点评：本题难度不大，掌握合成纤维的特征（人工合成的高分子聚合物）是正确解答此类题
的关键．
15．（2015•娄底模拟）“砳砳”（音：lèlè 乐乐）是 2014 年第二届夏季青年奥林匹克运动
会吉祥物（如图），制作它的外部材料为纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维．下列说法正确的
是（ ）
A
．
制作“砳砳”的内充物是引起白色污染的主要物质
B
．
纯羊毛和合成纤维可用燃烧法区别
C
．
制作“砳砳”的外部材料属于有机合成材料
D
．
合成纤维的吸水性和透气性比纯羊毛好
考点：白色污染与防治；合成纤维及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响；棉纤
维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
专题：化学与生活．
分析：本题以奥运吉祥物为信息，主要考查天然材料和有机合成材料的性质、区别，了解灼
烧法是区别人造与天然纤维的主要方式．
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解答：解：A、塑料是引起“白色污染”的主要物质，而这里用的内充物是无毒的合成纤维，
故 A 错误；
B、纯羊毛属于天然纤维，它燃烧时会产生燃烧蛋白质的焦毛臭味，而合成纤维燃烧
时冒黑烟，无特殊气味，且灰烬形成硬快，不易碎，故 B 正确．
C、制作福娃的外部材料是天然的纯羊毛绒，不是合成材料，故 C 错误．
D、合成纤维的强度高，弹性好，耐磨，耐化学腐蚀性，但它的吸水性和透气性差，
纯羊毛属于天然纤维，具有较好的吸水性和透气性，故 D 错误．
故选 B．
点评：此题是对纤维的一些性质进行的考查，主要涉及到纤维的分类、区分等知识，属识记
型基础考查题．
16．（2015•长沙模拟）合成材料的应用与发展大大方便了人类的生产、生活．但是合成材料
的废弃物却急剧增加，给环境带来了较大的负面作用，特别是废弃塑料带来的“白色污
染”．下列相关说法错误的是（ ）
A
．
回收废弃塑料，不仅可以减小废弃塑料带来的“白色污染”，而且节约资源
B
．
“白色污染”就是白色塑料带来的污染
C
．
使用新型可降解塑料，有利于解决“白色污染”
D
．
减小使用和重复使用塑料制品，对解决“白色污染”起着非常重要的作用
考点：白色污染与防治．
专题：化学与生活．
分析：白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称
谓．回收废弃塑料能够减少白色污染，节约资源；使用可降解塑料能够减少白色污染；
减少使用和重复使用塑料制品，也能够减少白色污染．
解答：解：A、回收废弃塑料可以减少废弃塑料带来的白色污染而且节约资源，故正确；
B、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称
谓，并不一定是白色塑料，故错误；
C、使用新型可降解塑料有利于解决白色污染，是正确的；
D、减少使用和重复使用塑料制品对解决白色污染起着非常重要的作用，是正确的．
故选 B．
点评：解答此类题型的关键是对白色污染的定义正确的把握与判断．对于如何减少白色污染，
是当前环保非常重视的问题．
17．（2015•白云区一模）下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是（ ）
A
．
钛合金表链
B
．
紫砂壶
C
．
D
．
真丝围巾
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手机塑料外壳
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．
专题：化学与生活．
分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、
合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
解答：解：A、钛合金表链是用钛合金等制成的，属于金属材料，故选项错误．
B、紫砂壶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．
C、手机塑料外壳是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．
D、真丝围巾是用真丝制成的，属于天然材料，故选项错误．
故选：C．
点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是
正确解答此类题的关键所在．
二．填空题（共 7 小题）
18．（2015•安徽）自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求．如图是一款
自行车的示意图．
（1）所标物质中，属于有机合成材料的是 塑料 （填一种即可，下同）；属于合金的是
不锈钢 ； 含有的金属元素是 铁 ．
（2）车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是 使铁与水和氧气隔绝 ； 请再提出一条
可延长自行车使用寿命的建议 雨淋后及时清洗擦干后涂上油 ．
（3）当今自行车外形美观，材质轻便．牢固，除了代步，还可作为健身工具．由此你对化
学与人类生活的关系有何感想？ 化学的发展促进了人类社会的进步 ．
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；化学的用途；合金与合金的性质；金属锈蚀
的条件及其防护．
专题：化学与生活．
分析：根据已有的材料的类别解答，铁在与水和氧气并存时易生锈，防锈就是破坏铁生锈的
条件，根据化学与生活的关系解答即可．
解答：解：（1）塑料和橡胶属于合成材料，不锈钢属于合金材料，钢中含有的金属是铁，
故填：塑料，不锈钢，铁；
（2）车架表面刷油漆能使铁与水和氧气隔绝，自行车被雨淋后及时清洗擦干后涂上
油能延长自行车的使用寿命，故填：使铁与水和氧气隔绝，雨淋后及时清洗擦干后涂
上油；
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（3）化学的发展促进了人类社会的进步，故填：化学的发展促进了人类社会的进步．
点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的类别和物质的性
质进行．
19．（2014•巴中）为了人类的可持续发展，我们应综合利用资源．保护环境，跟自然和谐相
处：
（1）塑料制品吩咐了我们的生活，为我们到来了方便，但废弃塑料处理不当会对环境造成
不利的影响，人们把废弃塑料给环境带来的危害称为“ 白色污染 ”．
（2）大量煤的燃烧产生 SO2，机动车尾气排放出的氮氧化合物，它们跟水反应的生成物随
雨水降落到地面，便形成“ 酸雨 ”，它已成为全球性灾害．
考点：白色污染与防治；酸雨的产生、危害及防治．
专题：化学与环境保护．
分析：（1）根据塑料造成的污染是白色污染解答；
（2）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当
雨水的 pH 小于 5.6 时，就形成酸雨，酸雨的危害是相当大的．
解答：解：
（1）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象
称谓．减少使用不必要的塑料制品可以减少白色污染；
（2）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当
雨水的 pH 小于 5.6 时，就形成酸雨．
答案：
（1）白色污染；
（2）酸雨．
点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分
析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
20．（2014•山西）周末的生活，丰富多彩．
晨炼时，我们一家人去打了一场篮球，我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料
筐都由 合成（有机合成或合成有机高分子） 材料制成．
上午，我在家看书．了解到 1869 年，俄国化学家门捷列夫（1834﹣1907）发现并编制了元
素周期表，从此人们对化学的学习和研究有规律可循．在元素周期表与原子结构的关系中，
原子序数= 质子数 ．
下午，爸爸妈妈带我去参观了制碱厂，制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”，其原理是我国
化学工业的先驱侯德榜（1890﹣1974）创造的：
X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
我知道了制碱厂的原料之一“X”是 NaCl ，产品“碱”是 Na2CO3．
晚上，电视节目中有这样一段情节：科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地，为顺利通过，
有人提议向沼泽地上铺一层生石灰，沼泽地将会变硬，人们能顺利通过，同时铺撒和通过时
应小心“烫伤”．这是真的吗？我要继续看下去．
我知道这一过程中的一个化学方程式是 CaO+H2O=Ca（OH）2[或 Ca（OH）
2+CO2=CaCO3↓+H2O] ，并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是 生石灰和水反应放热（或
生石灰和水反应生成的熟石灰是碱，有腐蚀性） ．
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学习了化学，我会用化学的眼光看生活，看世界！
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；生石灰的性质与用途；元素周期表的特点及
其应用；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：化学与生活．
分析：根据材料的分类来分析；
根据原子序数与质子数的关系来分析；
根据质量守恒定律来推断 X 的化学式；
生石灰与水反应生成熟石灰，此过程中会放出大量的热．
解答：解：合成纤维、合成橡胶和塑料属于有机合成材料；
在元素周期表中，原子序数=质子数=核电荷数；
根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目均不改变，由化学方程式
X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl 可知：
反应前 反应后
N 1 1
H 5 5
Na 0 1
C 1 1
O 3 3
Cl 0 1
由此可见，反应前还应该有 1 个钠原子和 1 个氯原子，X 前面的系数为 1，则 X 的化
学式为：NaCl；
生石灰也就是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，此过程重要放出大量的热，氢氧化
钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水．
故答案为：合成（有机合成或合成有机高分子）；质子数；NaCl；CaO+H2O=Ca（OH）2[或
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O]；生石灰和水反应放热（或生石灰和水反应生成的熟石
灰是碱，有腐蚀性）．
点评：本题考查的知识点较多，但是难度不大．书写化学方程式时一定要遵循质量守恒定
律．
21．（2014•张家界）有一种干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要成分是磷酸二
氢铵）来灭火．请你根据如图回答下列问题．
（1）图中属于有机合成材料的是 塑料 （写一种）
（2）在钢瓶表面涂油漆的作用是 防止钢瓶锈蚀 ．
（3）报废灭火器中的磷酸二氢铵（化学式为 NH4H2PO4）可作为 D （填序号）来使用．
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
（4）对废旧金属材料进行回收利用的目的是 既可以节约资源，又可以防止环境污染 ．
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考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；金属锈蚀的条件及其防护；金属的回收利用
及其重要性；常见化肥的种类和作用．
专题：化学与生活．
分析：（1）根据材料的分类进行解答；
（2）根据钢铁生锈的条件考虑；
（3）同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，可以据
此解答该题；
（4）根据废旧金属材料进行回收利用既可以节约资源，又可以防止环境污染进行解
答．
解答：解：（1）塑料属于有机合成材料，而铁和钢属于金属材料；故填：塑料；
（2）钢铁生锈的条件是与氧气和水共同接触，所以在钢瓶的表面涂油漆的作用是防
止钢瓶锈蚀；故填：防止钢瓶锈蚀；
（3）磷酸二氢铵中含有磷元素和氮元素，属于复合肥；故填：D；
（4）废旧金属材料进行回收利用既可以节约资源，又可以防止环境污染．故填：既
可以节约资源，又可以防止环境污染．
点评：本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物
质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．
22．（2014•沈阳）我省成功举办了第十二届全国运动会，请根据所学知识回答相关问题：
（1）全运场馆的建造使用了多种材料，其中普通玻璃属于 A （填字母，下同）
A、无机材料 B、合成材料 C、复合材料
（2）组委会保证了运动员参赛期间的营养均衡，下列食物中富含蛋白质的是 C
A、馒头 B、苹果 C、牛肉 D、芹菜
（3）本届全运会提倡“低碳节能、保护环境”，下列做法符合这种理念的是 ABC
A、选择在白天举行开幕式
B、分类回收全运村里的生活垃圾
C、场馆周围采用太阳能路灯照明
（4）全运村内的电瓶车在行驶时，其电池是一种将化学能直接转化为 电 能的装置．
（5）参赛选手的服装有些是由纯棉材料制成的，纯棉材料的优点为 吸水性好 （写出一
条）．
考点：新材料的开发与社会发展的密切关系；物质发生化学变化时的能量变化；有机高分子
材料的分类及鉴别；食品、药品与健康食品中的有机营养素．
专题：化学与生活．
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分析：（1）根据材料的分类进行解答；
（2）根据物质所含有的营养成分进行解答；
（3）根据低碳经济的概念分析即可．低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减
少煤炭、石油、天然气等使用，降低能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展
与生态环境保护双赢的一种经济发展形态；
（4）根据电池是一种将化学能直接转化为电能的装置进行解答；
（5）根据纯棉材料的优点进行解答．
解答：解：（1）普通玻璃属于无机非金属材料；故填：A；
（2）馒头中富含糖类，苹果和芹菜中富含维生素，牛肉中富含蛋白质；故填：C；
（3）A、选择在白天举行开幕式，可以减少照明设备的使用，节约用电；
B、分类回收全运村里的生活垃圾，可以减少污染，同时还能节约资源；
C、场馆周围采用太阳能路灯照明，可以减少污染物的排放，起到节能环保的作用．故
选：ABC；
（4）电池是一种将化学能直接转化为电能的装置；故填：电；
（5）纯棉材料的优点是吸水性好以及透气性好．故填：吸水性好．
点评：本题考查了材料利用及其低碳节能、保护环境的有关知识，完成此题，可以依据已有
的知识进行．
23．（2014•百色）节假日，某班同学到郊外进行野炊活动．
（1）他们所带的图 1 物品中，主要材料属于天然纤维的是 C ．（填序号）
（2）野炊食谱如下：主食：烤肉串；配菜：净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺；饮料：雪碧．对
照图 2“平衡膳食宝塔”来看，你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的 B ．（填序号）
A．西红柿 B．大米粥
C．炒鸡蛋 D．糖醋鱼
（3）加碘食盐中的“碘”是指碘 元素 ．（填“原子”或“分子”或“元素”）
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（4）在引燃细枯枝后，如果往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧得不旺，并产生很多浓烟，
请你说明可燃物充分燃烧需要的条件 与 O2 充分接触 ．
（5）野炊结束，同学们用泥沙盖灭炭火的原理是 隔绝 O2 ．
考点：有机高分子材料的分类及鉴别；元素的概念；燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；
均衡营养与健康．
专题：化学与生活．
分析：根据材料的类别进行分析解答；根据食物中的营养物质分析解答；根据物质的元素组
成解答，根据燃烧的条件和灭火的原理解答．
解答：解：（1）棉布围裙的棉属于天然材料，故填：C；
（2）根据食谱可以看出缺少的营养素是糖类物质，大米富含糖类物质，故填：B；
（3）物质是由元素组成的，加碘食盐中的“碘”是指碘元素，故填：元素；
（4）往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧得不旺，是因为可燃物于氧气接触的不充
分，由此可看出燃烧需要与氧气充分接触，故填：与 O2 充分接触；
（5）用泥沙盖灭炭火可以起到隔绝氧气的作用，故填：隔绝 O2．
点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
24．（2013•滨州）化学与生活密切相关．请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到
的下列问题：
（1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是 C （填标号）；
（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素
有蛋白质、 糖类 、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的 常
量 （填“常量”或“微量”）元素；
（3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是 树枝与氧气充分接触 ；
（4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就
知道农民所施的是 氮肥 （填化肥种类）；
（5）回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法 立即擦干 ．
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；金属锈蚀的条件及其防护；常见化肥的种类
和作用；生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素．
专题：化学与生活．
分析：（1）有机合成材料是指用有机高分子化合物制成的材料，可根据定义进行解答；
（2）根据人体六大营养素的种类和馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶中
含有的营养素回答．
（3）根据可燃物与氧气充分接触才能发生完全燃烧进行解答；
（4）根据尿素中含有氮元素进行解答；
（5）根据铁生锈的条件是与氧气和水接触进行解答．
解答：解：（1）A．纯棉毛巾属于天然材料；
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B．玻璃杯属无机非金属材料．
C．塑料袋是塑料制品，是合成材料；
D．铁锅是金属合金，属于金属材料；
（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的
营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体
中的常量元素；
（3）可燃物与氧气充分接触才能发生完全燃烧，做饭过程中，小红把捡来的树枝架
空，使其燃烧更旺，原理是树枝与氧气充分接触，所以燃烧更旺；
（4）尿素中含有氮元素，所以属于氮肥；
（5）铁生锈的条件是与氧气和水接触，所以防锈的方法：立即擦干或链条传动部件
涂上油．
故答案为：（1）C；（2）糖类；常量；（3）树枝与氧气充分接触；（4）氮肥；
（5）立即擦干．
点评：本题设计了一组与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，
是中考热点之一．体现了生活处处有化学，化学来源于生产、生活，也服务于生产、
生活．
三．解答题（共 6 小题）
25．（2015•重庆）中国制造业正在持续发展，汽车制造是重庆制造业的一个代表，请根据所
学知识按要求填空．
（1）下列汽车组件中，由有机合成材料制成的是 D （填序号）
A．钢铁车架 B．真皮座套 C．玻璃车窗 D．橡胶轮胎
（2）钢铁车壳表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气中的 氧气和水 （填两种物质
名称）接触而生锈．
（3）汽车制造需要钢铁，工业上的用赤铁矿（主要成分为氧化铁）与一氧化碳来炼铁的化
学方程式为 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ，该反应中 Fe2O3 （填化学式）发生了还原反
应．
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；铁的冶炼；金属锈蚀的条件及其防护；书写
化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：化学与生活．
分析：（1）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有
机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
（2）根据铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧
气、水蒸气接触而生锈进行解答．
（3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用 CO 的还原性，在高温下和氧化
铁反应生成铁和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．
解答：解：（1）有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．主要包括
塑料、合成纤维和合成橡胶，故填：D；
（2）铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈，在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、
水蒸气接触而生锈．故填：氧气和水；
（3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用 CO 的还原性，将氧化铁还原为
铁，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO
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2Fe+3CO2．故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；Fe2O3．
点评：本题难度不大，掌握有机合成材料的分类、铁锈蚀的因素、化学方程式的书写方法是
正确解答本题的关键．
26．（2015•济南校级模拟）塑料具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强等优
点，在日常生活中应用非常广泛．我们经常能 在一些塑料制品上看到如右标志，它们除表
示能够循环使用外，还能告诉我们该种产品是由哪种塑料制成的．例如：
“1 号”PET 材料，化学名称：聚对苯二甲酸乙二醇脂[化 学式（C10H8O4）n]，常用于制作
矿泉水瓶、碳酸饮料瓶等．这些 食品级的 PET 瓶，需在低温使用，一般在 70 摄氏度以下使
用是安全的，盛装高温液体或加热则 易变形，并放出对人体有害的物质．此外，这些塑料
瓶都是一次性使用的，国家规定企业不能重复灌装使用．
“6 号”PS 材料，化学名称：聚苯乙烯[化学式（C8H8）]，常用于制作碗装泡面盒、快餐盒
等．该材料耐热又抗寒，但不能放进微波炉中，以免因温度过高而释放出有毒的化学物
质．
根据材料试回答下列问题：
（1）PET 材料中 碳 元素的含量最高，该材料属于 有机高分子材料 （请在“复合材
料”“有机高分子材料”“金属材料”“无机非金属材料”中选填一种）．
（2）PS 材料可以在氧气中燃烧，其完全燃烧后的产物为 CO2、H2O （请写出化学
式）．
（3）关于塑料，下列说法正确的是 B ． C
A．塑料的出现给我们的生活带来了很多便利，我们可以随心所欲的使用塑料制品
B．塑料制品都是可循环利用的，比如矿泉水瓶，我们喝完水后可以反复使用，或者用来盛
装酱油、食醋等调味品，以达到环保的目的
C．由于塑料不易降解，产生了“白色污染”等一系列问题，我们国家颁布了“限塑令”，我
们一定要积极响应，阻止白色污染的蔓延
D．出门在外，为了方便起见，在微波炉中加热碗装方便面来食用．
考点：塑料及其应用；元素的质量分数计算；质量守恒定律及其应用；白色污染与防治；有
机高分子材料的分类及鉴别．
专题：化学与生活．
分析：根据已有的知识进行分析解答，化学式中元素的质量分数等于该原子的相对原子质量
乘以原子个数的乘积与相对分子质量的比值；根据质量守恒定律推断生成的物质；根
据塑料的说法解答即可．
解答：解：（1）根据 PET 的化学式可以看出，碳元素的相对原子质量与原子个数的乘积最
大，故质量分数最高，该材料属于有机高分子材料，故填：碳，有机高分子材料；
（2）PS 材料中含有碳元素和氢元素，在氧气中完全燃烧后的产物为二氧化碳和水，
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故填：CO2、H2O．
（3）A．塑料的出现给我们的生活带来了很多便利，但是我们不可以随心所欲的使用
塑料制品，错误；
B．塑料制品都是可循环利用的，比如矿泉水瓶，我们喝完水后可以反复使用，或者
用来盛装酱 油、食醋等调味品，以达到环保的目的，正确；
C．由于塑料不易降解，产生了“白色污染”等一系列问题，我们国家颁布了“限塑
令”，我们一定要积极响应，阻止白色污染的蔓延，正确；
D、碗装方便面的碗的内壁有一层塑料，错误；
故选 BC．
点评：本题考查的是塑料的使用的有关知识，完成此题，可以依据已有的塑料的成分和类别
进行．
27．（2015•哈尔滨模拟）不粘锅让我们的生活更加方便，其内衬的商品名称是特氟龙，也就
是化学中的一种合成材料．
（1）下列材料适合做不粘锅的内衬的是 D
A．聚乙烯 B．聚氯乙烯 C．酚醛塑料 D．聚四氟乙烯
（2）根据不粘锅的特点，猜测该材料可能具有的性质是 ABD
A．熔点相对较高 B．不溶于水
C．硬度大 D．化学性质稳定，一般不与碱性物质或酸性物质反应．
（3）聚乙烯（C2H4）n 进行热封口时如果温度过高，聚乙烯会充分燃烧，写出其燃烧的化学
方程式 （C2H4）n+3nO2 2nCO2+2nH2O ；
（4）聚乙烯燃烧时的能量转化是 化学能转化为内能 ．
考点：塑料及其应用；化学性质与物理性质的差别及应用；物质发生化学变化时的能量变化；
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：化学与生活．
分析：根据已有的塑料的性质进行分析解答即可，根据反应物和生成物以及反应的条件书写
反应的化学方程式，根据能量的转化进行分析解答即可．
解答：解：（1）聚四氟乙烯适合做不粘锅的内衬，故填：D；
（2）聚四氟乙烯做不粘锅的内衬，具有熔点高、不溶于水和化学性质稳定、一般不
与碱性物质或酸性物质反应的性质，故填：ABD；
（3）聚乙烯燃烧会生成二氧化碳和水，故填：（C2H4）n+3nO2 2nCO2+2nH2O；
（4）聚乙烯燃烧时将化学能转化为内能，故填：化学能转化为内能．
点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
28．（2015•铁力市二模）由于塑料不易降解，产生了“白色污染”等一系列问题，为减少塑
料带来的污染问题，我们可以采取哪些措施？（至少三种）
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考点：白色污染与防治．
专题：化学与环境保护．
分析：白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称
谓．
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用
后被弃置成为固体废物，
由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象．
而我们必须通过减少对这类物品的使用，以及采取科学的手段来处理分解等来减少此
类污染．
解答：解：白色污染就通常指一次性塑料包装袋、快餐餐具等造成的污染（或农田土壤中的
地膜对农田和生态环境造成的影响）．
所采取的措施就是：一是禁止（尽量少）使用一次性塑料包装袋、快餐餐具等；
二是大力提倡对造成白色污染的物品采用合理的方法回收处理再利用；
三是用纸袋代替塑料袋，研制可快速降解的塑料．
答案：减少使用不必要的塑料制品，重复利用某些塑料制品，使用一些新型可降解塑
料等
点评：本题主要考查的是否能对日常生活中造成环境污染的现象进行认识，并且引起重
视．
29．（2015•龙沙区模拟）家长经常去市场买早餐、水果和买菜，市场的小商贩为赢利不管环
境污染又免费提供塑料袋了，又恢复了如图所示的这种状态．据调查我国每个家庭每天平均
消费 6﹣8 个塑料袋，我国一天各种市场免费提供 500 万个塑料袋！于是“白色污染”又开
始泛滥了…
请看下面图片：
（1）白色污染带来危害（写两点） 破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等 ；
（2）作为“向污染宣战”中学生的你，能做力所能及的一件事是（写一点） 用布袋买
菜 ．
考点：白色污染与防治．
专题：化学与环境保护．
分析：要从根本上杜绝白色污染，就要从人们的观念出发，减少白色污染，保护环境．
解答：解：
（1）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象
称谓．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制
品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环
境严重污染的现象，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等
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等．对于如何减少白色污染，是当前环保非常重视的问题．
（2）比较好的办法目前有以下几个方面：减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代
替塑料袋等；重复使用某些塑料制品，如塑料袋，塑料盒等；使用一些新型的可降解
塑料，如生物降解塑料和光降解塑料等；回收各种废弃塑料等等．
答案：
（1）破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等
（2）用布袋买菜
点评：本题主要是让学生了解白色污染的危害、实施限塑令的意义和推广生物使用可降解塑
料袋．此题是一种具有开放性的一类题型，解答此题时应从白色污染的危害以及如何
减少白色污染提出合理化的建议两个方面进行考虑．只要答案合理即可．
30．（2015•山亭区一模）化学与生活密切相关，请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时
涉及的下列问题：
（1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是 C （填标号）；
（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素
有蛋白质、 糖类 、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的 常
量 （填“常量”或“微量”）元素；
（3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是 树枝与氧气充分接触 ；
（4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就
知道农民所施的是 氮肥 （填化肥种类）．
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；常见化肥的种类和作用；人体的元素组成与
元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．
专题：化学与生活．
分析：（1）有机合成材料是指用有机高分子化合物制成的材料，可根据定义进行解答；
（2）根据人体六大营养素的种类和馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶中
含有的营养素回答．
（3）根据可燃物与氧气充分接触才能发生完全燃烧进行解答；
（4）根据尿素中含有氮元素进行解答．
解答：解：（1）A．纯棉毛巾属于天然材料；
B．玻璃杯属无机非金属材料．
C．塑料袋是塑料制品，是合成材料；
D．铁锅是金属合金，属于金属材料；
（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的
营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体
中的常量元素；
（3）可燃物与氧气充分接触才能发生完全燃烧，做饭过程中，小红把捡来的树枝架
空，使其燃烧更旺，原理是树枝与氧气充分接触，所以燃烧更旺；
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（4）尿素中含有氮元素，所以属于氮肥；
故答案为：（1）C；（2）糖类；常量；（3）树枝与氧气充分接触；（4）氮肥．
点评：本题设计了一组与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，
是中考热点之一．体现了生活处处有化学，化学来源于生产、生活，也服务于生产、
生活．
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