资料简介
部编版 四语下
2. 乡下人家
读一读 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，给自然段标上序号。
2. 圈出课文中自己不理解的字词。
生字
新词
3. 我会给下面这些生字注音。
构 芍 朴 素 倘 附 捣 绘 谐
4. 给下面的多音字注音，并组词。
5. 比一比，再组词。
6. 一字组多词。
序 ________ ________ 例 ________ ________
绘 ________ ________ 寄 ________ ________
7. 读读记记，并查字典理解下面词语的意思。
装饰 照例 时令 率领 耸着 捣衣 天高地阔 别有风趣
课文
理解
8. 读课文，说说作者描写了乡下人家的哪些场景。
9. 作者描写的这些场景的独特迷人之处是什么？
10. 作者通过描写乡村风光，表达了什么样的思想感情？
我会做 11. 通过读课文，我们看到了、感受到了作者心中的田园风景画，那么你心中有
没有一幅独特的田园风景画呢？试着动手画一画吧！
______ （ ）
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冠 率
______ （ ）
______ （ ）
构（ ）
购（ ）
蹲（ ）
尊（ ）
倘（ ）
淌（ ）
谐（ ）
楷（ ）
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