资料简介
浙江省 4 月联考
技术
注意事项：
1.本试题卷分两部分，第一部分为信息技术，第二部分为通用技术，共 16 页，满分 100 分，
考试时间 90 分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。
4.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分 信息技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分)
1.下列有关信息和信息安全的说法，错误的是
A.日常生活中随便填写传单资料存在信息被泄露的风险
B.网络上的信息不能随意转发
C.高考试卷设置为绝密等级的目的是防止信息在共享过程中产生损耗
D.信息不可以脱离载体而单独存在
2.下列应用中，体现人工智能技术的有
①使用某软件识别拍摄植物照片并返回该植物相关信息
②使用 Word 软件的查找替换功能把某文档中所有的“博客”替换为“Blog”
③使用某软件过程中用语音方式设置闹钟
④使用微信的视频聊天功能和朋友进行交流
⑤人与人在围棋 APP 平台上对弈
A.①②③ B.①③⑤ C.①③ D.①⑤
3.使用 Access 软件打开数据表，部分界面如图所示。
下列说法正确的是
A.“卡号”字段属于“文本”类型，故“卡号”的字段值可以相同
B.“卡状态”字段的有效输入值可以为“已挂失”
C.数据表中每一行称为一条记录，该数据表有 6 条记录
D.当前状态下不可以对“校园卡信息”数据表重命名
4.使用 UltraEdit 软件观察字符内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是
A.字符“!”的内码占两个字节
B.字符“你”的交换码是“C4 E3”
C.字符“2”在计算机内部是以十六进制“32”存储的
D.图中共有 6 个 ASCII 码字符
5.小明进行音频文件创作时遇到以下问题：
①选中区域的音量和其它部分不一致，如图 a；
②选中区域的部分为不需要的信号，需要去除，如图 b。
解决以上问题选择命令较合理的是
A.①淡入 ②剪裁 B.①更改音量 ②删除
C.①淡出 ②静音 D.①更改音量 ②剪裁
6.新建某声音文件如图所示，直接保存为 wave 格式，文件大小约为 10M，则该声音文件的量
化位数是
A.8 B.16 C.24 D.32
7.a，b 都是正整数，若 a*b Mod 2=0 为真，则下列说法错误的是
A.(a+b)\2-(a+b)\2Mod2 可能是奇数
B.a 与 b 至少有一个是偶数
C.(a+b)\2-((a+b)\2+1) Mod 2 一定是奇数
D.Int(Rnd*a)+b 可能是偶数
8.某算法部分流程图如图所示。执行这部分流程，则输出 c 的值是
A.6 B.7 C.8 D.9
9.有如下 VB 程序段：
若 Text1 中输入的内容为“10”则 Text2 中输出的内容为“2”，加框处代码，不正确的是
10.有如下 VB 程序段：
该程序段运行后，文本框 Text1 中显示的内容是
A.2 B.3 C.4 D.5
11.有如下 VB 程序段：
该程序段运行后，数组 a 中各元素的值不可能的是
A.20，16，12，52 B.25，18，14，43
C.33，22，9，36 D.50，25，4，21
12.有如下 VB 程序段：
若数组 a(1)到 a(10)的值依次为 1，3，5，7，9，18，18，16，4，0，若 Text1 中输入 2，执行
该程序段后，下列说法正确的是
A.c=4 B.m 的值依次为 5，8，9
C.i=2 D.m 的值依次为 5，2，1
二、非选择题(本大题共 4 小题，其中第 13 小题 4 分，第 14 小题 8 分，第 15 小题 7 分，第 16
小题 7 分，共 26 分)
13.小范同学对 2018 年浙江省各地市的户籍人口年龄构成进行调查，并用 Excel 软件对调查数
据进行处理，如图 a 所示。
(1)将 C4 单元格中的公式复制至 I15 单元格，再向上自动填充至区域 I4：I15，则单元格 I4 中
的公式为 。
(2)60 岁以上人口的占比越高说明该地区人口老龄化越严重，若要将图中数据按照人口老龄化
程度排序，则排序区域应设置为 (单选，A.A4：J15/B.A2：J15/C.B3：I15/D.A5：J15)。
(3)根据图 a 中的数据直接建立了如图 b 所示的柱形图，则创建该柱形图的数据区域为。
(4)若选中区域 B3：I15，分别对 C 列和 E 列设置筛选，筛选条件如图 c 和图 d 所示，则筛选
结果有项。
14.小林使用 Flash 软件制作了“毕业”题材的多媒体作品，他先用 Photoshop 软件制作相关素
材，然后使用 Flash 制作动画。请回答以下问题：
(1)关于多媒体作品设计，下列说法正确的是 (单选，填字母)。
A.确定作品主题思想属于应用需求分析
B.文字脚本是多媒体作品制作的直接依据
C.作品的功能模块设计描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面
D.多媒体作品设计的一般过程：需求分析→规划设计→脚本编写
(2)如图 a 所示，在当前状态下，以下说法正确的是 (多选，填字母：A.存储为 BMP
格式的图片后，图中每个像素点需要 8 位二进制存储/B.使用“橡皮擦”工具可以将“背景”
图层修改为白色/C.设置“背景”图层不可见，可以存储为透明背景的 PNG 格式图片/D.不能改
变“背景”图层和“图层 4”之间的顺序/E.直接将“背景”图层设置为完全锁定，则“背景”
图层将不能删除)。(注：全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，不选或有选错的得 0 分)
(3)如图 b 所示，“纸飞机 3”图层中实现了“纸飞机”从右下角飞向左上角并逐渐变小的动画，
则该动画的动画类型为 。
(4)测试影片时发现“load”场景中的按钮在动画过程中一直出现，若要使按钮只出现在
“load”场景动画的最后，按钮出现的同时动画停止并等待按钮响应，在不改变其他动画的效
果的前提下，可进行的操作是 。
(5)测试影片时，单击“load”场景的按钮，音乐停止并跳转至“main”场景的第 1 帧继续播放，
已知“load”场景“声音”图层中音频的同步方式为“事件”，则该按钮的动作脚本
为 。
15.小周尝试一种新的数据排序方法，先将数据按照增量分成若干组，再分别对这几组数据进
行排序，并通过缩小增量直到增量为 1 的方法实现最终排序。如若要将数据“71，54，58，
29，31，78，2”升序排序，增量的初值为 3，则数据分为 3 组，为“71，29，2”“54，31”
“58，78”，分别对各组数据排序后变为“2，31，58，29，54，78，71”，更新增量为 1，最
终通过后续处理实现排序。
'待排序数据存储在数组 a 中(a(1)…a(n))，共有 n 个数据，要求升序排序
请回答以下问题：
(1)若要修改窗体上显示的内容为“跳跃排序”，应修改的属性名是 (单选，填字
母：A.Text/B.Caption/C.Load)。
(2)划线部分的代码应填① ；② ；③ ；
(3)若将虚线框中的程序段删除并要求使排序的结果不变，则应将 DoWhile 语句加框处的代码
修改为 。
16.图 a 是一个“挖地雷”游戏的界面，9×9 个格子里都有一个数字，红旗代表地雷可以用“－
1”表示，图中共有 10 个地雷，“0”表示空白，，所有数字的含义是以该数字格子为中心的 3×
3 区域中地雷的个数。
小陈根据上述的描述设计了以下的程序，界面如图 b 所示，单击“初始化”按钮 Command1，
按要求生成相关数据存储在数组 a 中并在列表框 List1 中显示，该程序中最外圈不能有地雷，
单击“计算”按钮 Command2，对数组 a 中的数据进行计算并在列表框 List2 中输出，输出数
据元素的宽度为固定值。
请回答问题：
(1)单击“初始化”按钮 Command1 后，数据 a 中的数据在 List1 中显示，效果如图 c 所示，单
击“计算”按钮 Command2 后数组 a 中数值为 3 的元素个数有 个。
(2)请在划线处填入合适的代码。
第二部分 通用技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分)
1.如图所示是-款手提式金工收纳箱，用于各种金工工具的收纳存放。关于该收纳箱，以下说
法正确的是
A.可以存放多种金工工具，体现了技术的综合性
B.独有的分层设计，体现了技术的创新性
C.开合灵活，有效提高空间利用率，体现了技术具有解放人的作用
D.各工具分类摆放，紧急情况下可以方便找到需要的工具，体现了技术具有保护人的作用
2.如图所示是一款外骨骼“隐形椅”，主要由减震器和安全带构成，可以穿在身上，方便携带，
且不会影响正常活动。从人机关系的角度分析，下列说法中正确的是
A.专门为长期站着工作的人们设计，主要考虑了特殊人群的需求
B.能减轻工人因久站而导致的肌肉疼痛，实现了人机关系的高效目标
C.该“隐形椅”在设计时，无需考虑人的动态尺寸
D.外骨骼支架由铝及碳纤维制成，仅重 2 千克，实现了人机关系的舒适目标
3.如图所示是一款厨房家用防烫手套。下列关于该防烫手套的设计分析和评价中不正确的是
A.隔热效果好，厚实耐用，符合设计的实用原则
B.侧面的挂环设计，可以悬挂在壁橱内部或门后，避免厨房凌乱，考虑到了环境的因素
C.凸起的条纹有效增大摩擦，防止物品滑落，考虑了物的因素
D.符合手腕捉取习惯，使用方便舒适，主要考虑了人的因素
请根据题图完成 4-5 题。
4.图中漏标的尺寸共有
A.1 处 B.2 处 C.3 处 D.4 处
5.通用技术实践课上，小明用薄钢板加工此工件，用不到的加工工具是
6.如图所示的装载机用液压缸完成放斗、收斗、升举、翻斗动作，与装载车配合可完成装铲、
装沙石等工作。内侧液压缸 6、摇臂 3、推拉杆 4、铲斗 5 两两之间均为铰连接，液压缸 6 的
伸缩，使摇臂 3 绕两侧动臂 2 上的点 A 转动。下列关于该装载机的分析中，不正确的是
A.外侧液压缸 1 的伸缩控制了动臂 2 的升举 B.液压缸 6 回缩时，铲斗向下翻斗
C.液压缸 6 回缩时，摇臂 3 受弯曲 D.液压缸 6 前伸时，推拉杆 4 受压
7.如图所示是田径比赛专用跨栏架，横杆与立柱固定，立柱高度可调节，不用时支撑脚可折叠
向立柱、横杆一侧，减少存放空间。下列关于该跨栏架的分析中不正确的是
A.立柱与横杆为刚连接，与支撑脚为铰连接
B.横杆为塑料材质，立柱、支撑脚均为金属材质，增加了结构的稳定性
C.支撑脚内加配重，改变配重位置，跨栏架的重心位置随之改变
D.支撑脚越长，结构越稳定，应尽可能增长支撑脚长度
1788 年，瓦特为了解决蒸汽机的速度控制问题，把离心式调速器与蒸汽机的阀门连接起来，
构成蒸汽机转速调节系统，使蒸汽机变为既安全又实用的动力装置，如图所示。蒸汽机的离
心式调速器主要由齿轮、飞球、蒸汽阀等组成，蒸汽机的速度通过齿轮反馈到飞球离心调节
器。当由于蒸汽机的负载减轻或蒸汽温度升高等原因导致蒸汽机转速升高时，飞球调速器的
转速也升高，带动套环上升，汽阀连结器关小蒸汽阀门，从而降低蒸汽机速度。反之，飞球
调速器的转速降低，带动套环下降，汽阀联结器开大蒸汽阀门，从而提高蒸汽机速度。请根
据题图及其描述，完成 8－9 题。
8.从系统角度分析，下列分析中正确的是
A.蒸汽机的离心式调速器主要由齿轮、飞球、蒸汽阀等组成，体现了系统的综合性
B.蒸汽机转速升高时，飞球调速器的转速也升高，体现了系统的目的性
C.当蒸汽机的速度提高后，调速器不能稳定运转，会出现时快时慢的现象，体现了系统的动态
性
D.麦克斯韦把调速器的运动状态用微分方程描述，导出调速器的微分方程，指出稳定性取决于
特征方程的根是否具有负的实部，体现了系统分析的科学性原则
9.下列属于该控制系统干扰因素的是
A.蒸汽温度变化 B.飞球调速器的转速变化
C.套环升降 D.蒸汽阀门的开合度变化
10.以下芯片的输出信号类型，与其他三项有区别的是
11.如图所示是小明同学设计的电路示意图。合上开关 K 后，下列分析中不正确的是
A.按下 S1，后松开，发光二极管不发光
B.按下 S2 后松开，发光二极管不发光
C.按下 S2 后，发光二极管仍发光，可能是 R3 过大
D.若 R5 断路，按下 S1 后松开，发光二极管不发光
12.如图所示是两个逻辑门电路，在 A、B、C、D 均输入 1 后，再在 A、C 输入 1，B、D 输入
0，则 F 和 Y 分别输出的是
A.F 输出 1，Y 输出 1 B.F 输出 1，Y 输出 0
C.F 输出 0，Y 输出 1 D.F 输出 0，Y 输出 0
13.如图所示的电路可以快速检测出 NPN、PNP 型三极管的好坏。555 和 R1、C1 等构成无稳态
多谐振荡器，555 电路的输出端第 3 脚经 V；反相放大，经 LED1、LED2 和 R5 作为被测三极
管的 c、b 极电源电压，555 的放电端第 7 脚接被测三极管的 e 极。将被测管分别插入对应的
各极插孔中，下列分析中不正确的是
A.当 3 脚输出低电平，电容 C1 放电，7 脚和 1 脚间导通
B.当 3 脚输出高电平，e 接口为高电平，V1 集电极为低电平
C.若 LED1 闪烁，则说明三极管是好的，且为 PNP 型管
D.若 LED1、LED2 都不发光，可能是三极管 c、e 极间短路
二、非选择题(本大题共 4 小题，其中第 14 题 6 分，第 15 题 9 分，第 16 题 3 分，第 17 题 6
分，共 24 分)
14.(6 分)如图所示是一种简易阀门的结构示意图。主轴与阀板连接，与手柄通过键连接，端盖
放在阀体与主轴的交界面。通过转动手柄，可实现阀板在阀体内的转动，从而对阀门实现开
闭控制。该结构的装配需要以下环节：①安装手柄；②安装键；③安装端盖；④安装主轴；⑤安
装阀板。请分析该结构和装配工艺，回答以下问题：
(1)合理的装配流程为： → →③→ → (在“ ”
处填写装配环节的序号)；
(2)为了缩短装配时间，可将上述串行工序中的 (在“A.④⑤；B.②③；C.②①；
D.③⑤”中选择合适的选项，将序号填入“ ”处)环节改为并行工序；
(3)下列零件中属于标准件的是 (在“①阀板；②主轴；③键；④手柄”中选择合
适的选项，将序号填入“ ”处)。
15.(9 分)小明发现教师的办公桌上总是放满了书籍、作业等，再放上电话机(尺寸如图)就显得
空间狭小且杂乱，很难有备课、批改作业的空间。于是想设计一种悬挂在办公桌边沿的置物
架，用来放置电话机等物品。设计要求如下：
A.能放置电话机等物品，放好后不易滑落
B.置物架可悬挂在不同厚度(10~65mm 之间)的办公桌隔板上，并可靠固定
C.用钢条对置物架进行加固，增强置物架承重能力
D.置物架用厚度为 2mm 的钢板或钢条制作，其他辅助材料自选，不允许对办公桌钻孔
请根据上述设计要求，完成以下任务：
(1)画出置物架的设计草图，必要时可用文字说明；
(2)在设计草图.上标注主要尺寸；
(3)制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中， 、 (在
“①办公桌的长宽；②办公桌的材料；③电话机的长宽；④置物架的材料”中选择合适的选
项，将序号填入“ ”处)不属于设计的限制因素；
(4)置物架挂位可调，适用的连接件是 (将序号填写在“ ”处)。
16.(3 分)请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。
17.(6 分)如图甲所示为小明家中的房间温度电子控制系统。当室外温度低，室内温度高时启动
排风扇对房间降温。当室内外温度都高时，启动制冷机降温。控制电路的输入输出关系如图
乙所示，Rt1 和 Rt2 为同种型号热敏电阻。请完成以下任务：
(1)小明用三极管驱动继电器，用继电器来控制排风扇和制冷机。请你选择合适的三极管，在
虚线框中画出，并采用共发射极接法正确地连接电路；
(2)根据电路原理，M1、M2 分别为 (在“①M1 为排风扇，M2 为制冷机；②M1 为制
冷机，M2 为排风扇”中选择正确的选项，将序号填写在“ ”处)；
(3)根据题目描述及电路原理可知两热敏电阻为 (在“①正系数热敏电阻；②负系数热敏
电阻”中选择正确的选项，将序号填写在“ ”处)；
(4)若小明想提高排风扇和制冷机启动时的室外温度设定值，降低排风扇和制冷机启动时的室
内温度设定值，应该 (在“①调大 Rp1，调大 Rp2；②调大 Rp1，调小 Rp2；③调小
Rp1，调大 Rp2；
④调小 Rp1，调小 Rp2”中选择正确的选项，将序号填写在“ ”处)；
(5)电路搭接好后，两只继电器始终不能顺利吸合，可通过 (在“①撤去 R1、R2；②减小
R1、R2；③增大 R1、R2；④增大 R1，减小 R2；⑤减小 R1，增大 R2”中选择正确的选项，将
序号填写在“ ”处)调节。
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