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天天资源网 / 高中拓展 / 高考模拟 / 福建广东等省2020届高三日语4月联考试题(带答案word版)

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日语 第一部分日语知识运用 (40*1分=40分) 1、親__黙って、会社を辞めてしまった。 A で B に C へ D を 2、外___布団を干したまま出かけた。 A を B は C で D に 3、猫は 道の上__走っていた。 A は B を C と D が 4、あの人は 車に乗ってから目的地に着く__、ずっとしゃべっ ていた。 A まで B までに C とき D あと 5、今度出された料理は 好きなもの__嫌いなもののほうが多か った。 A より B がち C には D では 6、一生懸命に走った__、間に合いませんでした。 A し B から C ので D のに 7、父は若いときは医者に___。 A なりそうです B なりそうでした C なりたかったそうです D なりたいそうでした8、授業が終わって、家へ__としたら、雨が降ってきました。 A 帰る B 帰りたい C 帰ろう D 帰るよう 9、先生、風を引いてしまいましたので、明日授業を__いただけ ないでしょうか。 A 休まれて B 休ませて C 休んで D 休んでみて 10、だめだと思っていた大学に合格して、まるで夢の__です。 A らしい B みたい C そう D よう 11、花子さんはいつもにこにこしていて、_方ですね。 A やさしみたい B やさしらしい C やさしそうな D やさしような 12、私たちをしかる母の言葉には、深い感情が__。 A 込めます B 込めさせています C 込めています D 込められています 13、最近は正月を自宅で過ごさない人が増えて_。 A いきました B ありました C みました D きました 14、おなかがすいていたので、料理を2人分食べて_。 A いた B しまった C おいた D あった 15、背が高くなるように、毎日牛乳をたくさん___。 A 飲んでいる B 飲んである C 飲んでしまう D 飲んでいく 16 、話しながらコップを__1つ壊してしまった。A 洗えば B 洗っても C 洗ったら D 洗ったり 17 箱を開けてみると、中に人形が__。 A 入れました B 入りました C 入れていました D 入っていました 18 このところ忙しかった__ですから、電話のしないで、ごめん なさい A こと B もの C はず D べき 19 日本人の友達の__で、日本の生活に慣れてきた。 A せい B おかげ C こと D もの 20 「一緒にどこかへ 行きましょうか。」 「すみません、今帰ってきた__なんです。」 A こと B もの C ところ D はず 21 温泉によって、病気を__こともできます。 A 治る B 治す C かかる D かける 22 皆さんここに__読んでもらいたい本ありますよ。 A きっと B ぜひ C たしか D まったく 23 久しぶりに 友達から手紙が__。 A 届きました B 受けました C 着きました D 受け取りました 24 経済不振で、今年の輸出成長は ほとんど __に近い。 A ゼロ B センテンス C セーター D センター 25 赤ちゃんは__おおきく なりますね。A なかなか B まあまあ C どんどん D そろそろ 26 最近 石油の輸入は__きている A 高まって B 高めて C 延ばして D 伸びて 27 学生に資料のコピーを__ずつ渡した。 A1台 B1枚 C1本 D1個 28 私の誕生日を覚えていて__、ありがとう A くれて B あげて C さしあげて D やって 29 このことは先輩には分かって__と思います。 A いただける B くれる C さしあげる D もらう 30 「あのう、入学手続きのことなんですが。」 「はい、今担当のものを呼びますので、ここで__ください」 A お待ちして B 待たせて C お待ちなさって D お待ちになって 31 お客様に、ご案内__。ただいま屋上でお花教室を聞いており ます。 A もうしあげます B いただきます C させられております D いたしております 32、「この写真の人を知っていますか。」 「___。」 A いいえ、知りません B ええ、知ります C いいえ、しっていません D ええ、知りません 33、「すみません。頭が痛いので、先に帰ります」「そうですか。__」 A お元気で B お大事に C お帰りなさい D お帰りください 34、どうしてこんなことが起こってしまったのか、今考えてみても、 不思議__。 A なわけではない B なものではない C ということはない D でしようがない 35、今年の春、九州の長崎__世界環境会議が開かれる予定です。 A において B にかけて C にわたって D について 36、木村さんに会ってちゃんと話を__でないと、どちらが 正し いか分からない。 A 聞く前 B 聞くまで C 聞いてから D 聞いて以来 37、こんなにたくさんの料理を並べられて、1人では___。 A 食べきれる B 食べきれない C 食べ終わらない D 食べつづけない 38、この本を貸してあげるから、__、そのcdを貸してくれない? A 反対に B それでも C かわりに D おかげで 39、礼儀__ではなく、相手の気持ちを考えて物を贈ると、その 心は伝わります。 A に対して B にとって C として D からして40、日本人は普段なるべく婉曲的な表現を__ようにしています。 A 使う B 使わない C 避ける D 避けられる 第二部分阅读理解(20*2.5分=50分) (一) なぜ、私たちは金持ちになれば成功だと考えるのでしょうか。お 金を食べるわけでも、着るわけでもないのに、私たちはお金持ちにな りたがります。( ア )、お金があると心が満腹して、元気で暮らせ ます。銀行にお金がたくさんあるなら、今財布に2,3百円しかなく ても、別に心配しません。人生の波風の中を平気で頭を持ち上げて生 きていけます。その反対だと、がっかりし、不安な気持ちや乱暴な気 持ちになります。これはお金が私たちを満足させる保障だと考える からです。( イ )、愛情も健康もお金では買うことができません。 絶海の孤島にいる場合、何百億のお金を持っていても、1 粒のご飯 さえ買うことができません。お金があっても買えないものがあるので す。 41、文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A すると B たしかに C しかし D けれども 42、文中に「心が満腹して」とあるが、その意味はどれか。 A 満足すること B 怒っていること C 不満でいること D おなかがいっぱいになること43、文中の「これ」の指すのはどれか A 不安な気持ちになること B 乱暴な気持ちになること C 気持ちがお金によって変わること D 自分のきもちによって成功すること 44、文中の「イ」に入れるのに最も適当なものはどれか A それで B しかし C しかも D そして 45、筆者の最も言いたいことはどれか。 A お金には魔力がある B 銀行にお金があると安心できる C 成功した人はみんな金持ちである D お金があれば何でもできるとは限らない (二) 「わが国にとってこんな悪い時はない」と、みんなは嘆きました。 ダルガス(人名:道格拉斯)もそれを否定することはできませんで した。しかし、「祖国の復興には、こんなよい時はない」と、彼が固 く信じていました。 もちろん、それをはっきり口に出して言うことはできませんで した。そんなことを言ったら、戦争に負けたことを喜んでいると、 ののしられた(被骂)でしょう。彼は、ただ実行によって自分の 信念を示すほかはないと思いました。それで彼は「まったくわが国にとって( ア )時だ。だが、われわれは外に失ったものを内に 取り返す(弥补)ことはできる。われわれの生きている間に、 ( イ )。」と言っていました。 ダルガスは、祖国の復興はまず木からだと思いました。緑の木の茂 っている国は、必ず栄え、木の乏しい、秃山や荒野の国は、必ず衰え ます。いや、木の茂っていることが国の栄えている印であり、 木の乏 しいことが国の衰えている印です。過去、現在を通じて、世界の国々 の実例がはっきりそのことを示している。 46、文中の「それ」の指すのはどれか。 A みんなが嘆いたということ B 彼が固く信じていたということ C 祖国の復興にはこんな良い時はないということ D わが国にとってこんな悪い時はないということ 47、文中に「ただ実行によって自分の信念を示すほかはない」とあ るが、なぜそう思ったのか。 A 自分の考え方は正しくないかもしれないと思ったから B 言うのは簡単だが、実行するのは難しいと思ったから C 本当のことを言ったら、信じてくれる人が多いと思ったから D 自分の考え方を言ったら、みんなにひどく反対されると思ったか ら 48、文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれかA 悪い B 良い C 大きい D 寂しい 49 文中に(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか A 祖国の荒野と砂地を花咲く所にして見せよう B 祖国の広い荒野を立派な工業地帯に変えよう C 失われた豊かな土地を必ず敵から奪い返そう D 国を豊かにするため、教育を盛んにしよう 50、文中の「そのこと」の指すのは どれか A 戦争に負けた祖国の復興 B 過去、現在の世界の国々の実例 C 祖国の復興はまず教育から実行すること D 国の栄衰は木が茂っているかどうかによって反映されること。 (三) 外国語会話を覚えるときに、一番重要な言葉は「ありがとう」 です。「ありがとう」という言葉によって、見知らぬ外国人に心の 扉を開けることができます。 道を教えてもらったり、お店でサービスしてもらっても、 「サンキュー」や「メルシー」(法语的谢谢)と言えば、相手の気 持ちが優しくなります。(ア)日本語でも「ありがとうございます」 を自然に適切な場所で適切に使えば、とてもエレガント(优雅)で品 格も高まります。例えばエレベーターで先を譲られた(别人让自己 先上)場合、挨拶もしないで乗るのではなく、ちょっと微笑みを見せて(イ)という一言を添えます。書いた論文やスピーチをほめ られると、うれしくなって、いろいろ工夫した点や独自性を言いた くなるのですが、その場合も「ありがとうございます」と軽く受け ましょう。 51、文中に「外国語会話を覚える時に、一番重要な言葉は『ありが とう』にあたる言葉です。」とあるが、その意味はどれか。 A 外国語会話を覚える時、「メルシー」は一番重要な言葉だB 外国語会話を覚える時、「サンキュー」は一番重要な言葉だC 外国語会話を覚える時、「ありがとう」は一番重要な言葉だ D 外国語会話を覚える時、「ありがとう」に相当言葉は一番重要な 言葉だ。 52、文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A 結局 B しかし C もちろん D ところが 53、文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A 入ります B お邪魔します C ごめんください D ありがとうございます 54、文中の「言いたくなる」人はだれか A ほめた人 B ほめられた人 C 筆者 D 外国人 55、筆者の最も言いたいことはどれか A「ありがとう」は魔法の言葉だB「ありがとう」は簡単な言葉だ C どの国にも「サンキュー」にあたる言葉がある D 挨拶の最後には必ず「ありがとう」を言うものだ (四) 車椅子の選手がいる。足や腕のない選手もいる。さまざまな困難 を乗り越える意志と競技で見せる力強さに驚き、感動する日々が続 く。 北京パラリンピック(残奥会)が佳境を迎えている。 競輸選手だった石井雅史選手は練習中に自動車に衝突、高次脳機 能障害になった。記憶力が減退し、集中力が続かない。職業として の 自転車は辞めるしかなかった。治療を重ね、再び自転車に乗っ たのは5年後のことだ。今年大会で世界新記録を作って優勝。「北 京は第二の人生のスタート」という35歳の言葉に感動が伝わる。 今回は4年前のオリンピック大会より金メダルの数を 10 パーセ ント減らした。数人の出場で優勝を争うような例を減らして、メダ ル の価値を上げるためだ。 競技レベルの向上にしたがって、競泳や卓球では北京オリンピッ ク と両方に出場した選手も出てきた。 頂点が高くなればすそ野(山麓)も広がる。ドーピング(服用兴 奋剂)などマイナスの側面も出てきたが、進む方向は間違ってはい ない。 ( ア )56、文中の「競輸」の意味はどか A マラソン B 自動車の競技 C 自転車の競技 D 車椅子の競技 57、文中に「治療を重ね、再び自転車に乗ったのは5年後のことだ」 とあるが、その人は誰か。 A 車椅子の選手 B 石井雅史選手 C 競輸の選手たち D 足や腕のない選手 58、文中に「金メダルの数を 10 パーセント減らした」とあるが、 その目的はどれか。 A 世界新記録を増やすため B 大会の費用を減らすため C メダルの価値をあげるため D 優勝を争う選手を減らすため 59、文中に「両方に出場した」とあるが、その「両方」とは何か。 A 競泳と卓球 B 北京オリンピックの競泳や卓球 C 北京パラリンピックの競泳や卓球 D 北京オリンピックと北京パラリンピック 60、文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A いったい何人ぐらい今度の大会に出場するか、楽しみたいB 日本のオリンピックは、これからどう運営するか、楽しみたいC 「障害者スポーツの明日」を考えながら、選手の奮闘を楽しみた い D いったい何人ぐらい北京オリンピックと両方に出場するか、楽し みたい 第三部分写作 (30 分) 关于在小学开设外语课,人们又不同的看法,请阅读下面的对话, 以“小学生の外国語の勉強について”为题写一篇短文。 女:ねえ、知ってる?最近、小学生も外国語を習っているんだって。 男:えっ、小学生が?それはちょっとどうかなあ。 女:どうして?私は中学から英語を勉強して苦労したから、もっと 小さいうちから英語を始めるほうがいいと思ってるんだけど。 男:でも、母国語もまだしっかりしていないのに外国語まで勉強し た ら、どっちもできなくなっちゃうよ。 女:でも、子供の時から外国で生活して、母国語も外国語も同じよ うに話せる人、たくさんいるわよ。 写作要点: 1 简单介绍你学外语的经历 2 结合你的经历,表明你对这一问题的看法3 说明你持有上述看法的理由 写作要求: 1. 字数为 300~350 字。 2. 格式正确,书写清楚。 3. 使用“です、ます”体。 日语答案 第一部分:语法选择。(40*1分=40分) 1—40 BDBAA DCCBD CDDBA CDBBC BBAAC DBAAD AABDA CBCCA 第二部分:阅读(20*2.5分=50分) 41—60 BACBD CDAAD DCDBA CBCDC 第三部分: 写作(30分) 按高考给分! 查看更多

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