资料简介
小学语文三年级上册《掌声》同步练习题［基础达标］ 一、我会读拼音，写词语。 zī shì jiǎnɡ shù pǔ tōnɡ qínɡ xù ( ) ( ) ( ) ( ) ɡǔ lì qínɡ kuànɡ râ liâ yuàn yì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会照样子写词语。 例：慢吞吞 __________ __________ __________ 例：一摇一晃 __________ __________ __________ 三、我能读一读，写出意思相近的词。 动听——( ) 似的——( ) 鼓励——( ) 镇定——( ) 普通——( ) 立刻——( ) 四、我会在（ ）里填上适当的词。 ( )故事 ( )情况 ( )勇气 ( )情绪 ( )掌声 ( )同学 五、我能给句子中加点的字注音。 1.因为她得过小儿麻痹症，腿脚落（ ）下了残疾。 2.卖火柴的小女孩倦缩在墙角落（ ）里。 3.要出发了，检查一下别落（ ）下东西。 4.妈妈很会烧菜，因此我家的调（ ）料很全。 5.老师是刚调（ ）来的，还不知道英子的情况。 六、我会用下面的词语写句子。 „„立刻„„ ____________________________ „„似的„„ __________________________________ ［拓展运用］ 1.课文让我感动的句子有：_______________________________2.从英子的变化中我想到：_____________________________________
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记