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人教部编版一年级语文下册文具的家同步练习一、看拼音写词语。 wén zì xià cì zhǎo chū bàn fǎ ràng kāi shū bāo bàn gōng píng shí 二、给下面的字选择正确的读音，打“√”。 三、比一比，组词语。文（ ） 找（ ） 办（ ） 包（ ） 平（ ） 义（ ） 我（ ） 为（ ） 句（ ） 来（ ）四、我会写，我会填。 “找”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。 “办”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “包”字的笔顺是 。 五、写出带有下列偏旁的字，在组词。 （ ） （ ） （ ） （ ）六、我会当小司机，把我的词语朋友请上车。 七、照样子，写句子。1．你怎么天天丢东西呢？__________怎么________________________呢？2．贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。__________一____________就__________。八、选词填空，填序号。 ① 哪 ② 那1.奶奶不在家，不知去（ ）儿了？2.河（ ）边有一片果园。3.你的家在学校的（ ）边？九、课文内容我知道。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 1. 用文中近义词填空。 认真—— 2. 文具的家是（ ）。 A.文具盒 B.贝贝的家 C.书包 3. 每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？ 十、开心阅读。一支铅笔 一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么?”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么?”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么?”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。 1. 本文共（ ）段。2. 铅笔遇到了 、 、 。3. 铅笔最后跟着（ ）一起走了。 A.毛毛虫 B.小鸟 C.老鼠答案：一、文字 下次 找出 办法 让开 书包 办公 平时二、jù suǒ chá xīn nǎ diū 三、文字 意义 找出 我的 办法 为了 书包 句子 平时 来了四、 7 b an 五、 次 一次 包 书包 让 让开 找 找到 六、 新书 新年 新手 平安 平时 平常 七、 1.你怎么走了呢?2．我一会到家，就开始写作业。八、 1.① 2.② 3.①九、 1. 仔细 2.A.3.贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。十、 1. 三2.毛毛虫 小鸟 小老鼠 3.C.
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