资料简介
教科版小学四年级科学上册第四单元检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
一、填空题。(16 分)
1. 从外形上可以把人的身体分为 、 、 、 四
个部分。
2. 我们的身体里有一个支架,这就是 ,它不能独立运动。
3. 人体在运动时, 和 都会加快。
4. 我们每时每刻都在进行着呼吸,伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次
数 。
5. 人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使 进入血液,同时排
出 。
6. 人体需要的氧气由 吸入后进入血液,再由心脏通过 输
送到身体的各个部分,同时收集 等废物,再排出体外。
7. 当我们跳动的时候, 、 和 都参与了运动。
二、判断题。(15 分)
1. 食物中的养分是在胃中被吸收的。( )
2. 咀嚼食物时唾液的主要作用是切碎。( )
3. 口腔对食物的初步消化,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。( )
4. 我们呼出来的气体都是二氧化碳。( )
5. 合理的休息和良好的睡眠,都有利于心脏的健康。( )
学校___________________班级__________姓名______________ 学号___________
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……6. 身体工作时,需要多个部位同时参与、共同完成。( )
7. 人体的所有特点都可以用眼睛直接观察到。( )
8. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同。( )
9. 对那些身体有残疾需要帮助的人,我们应该给予他们更多的关爱。( )
10. 多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。( )
11. 心脏的心肌收缩,血液回到心脏。( )
12. 锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌。( )
13. 人体中进行气体交换的主要场所是气管。( )
14. 从外部看,人身体的左右基本对称。( )
15. 屈臂、伸臂时,骨格、关节肌肉的运动情况是一样的。( )
三、选择题。(20 分)
1. 下面做法错误的是( )。
A. 饭后漱口 B. 用牙签挑牙缝 C. 不吃很烫的食物
2. 对于人体来说,补充( )最有益。
A. 可乐 B. 白开水 C. 纯净水
3. 支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种活动的是
( )。
A. 关节 B. 骨骼 C. 肌肉
4. 食物的吸收主要在( )里完成。
A. 小肠 B. 大肠 C. 胃5. 食物是通过( )运输到胃里的。
A. 口腔 B. 食道 C. 小肠
6. 不分泌消化液的器官是( )。
A. 肝 B. 小肠 C. 大肠
7. 口腔中起消化淀粉作用的是( )。
A. 牙齿 B. 舌头 C. 唾液
8. 食物开始消化的地方是( )。
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠
9. 咳嗽大多是由于异物进入了( )。
A. 肺部 B. 气管 C. 鼻腔
10. 我们在吃甘蔗时,主要是用( )把甘蔗撕下来。
A. 门牙 B. 犬牙 C. 白牙
四、连线题。(4 分)
把相应的功能内容连起来。
经常锻炼身体 营养吸收多,身体更健康
肺活量大 消化受影响,甚至影响身体健康
牙齿不好 心脏会强壮
消化系统好 提供更多的氧气
五、图形题。(32 分)1. 以考试为例,想一想考试时身体的哪些部位参与了这个活动,填充下面的气
泡图。(12 分)
2. 写出人体各部分的名称。(10 分)
3. 把相应的人体器官填入括号内。(10 分)六、简答题。(13 分)
1. 食物是怎样被我们的身体吸收和利用的?(6 分)
2. 心脏是怎样工作的? (7 分)
参考答案:一、1. 头 颈 躯干 四肢 2. 骨骼 3. 心跳 呼吸 4. 也增加 5. 氧气 二氧化碳
6. 肺 血管 二氧化碳 7. 骨骼 关节 肌肉
二、××√×√ √×√√√ ×√×√×
三、1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. B
四、
经常锻炼身体 营养吸收多,身体更健康
肺活量大 消化受影响,甚至影响身体健康
牙齿不好 心脏会强壮
消化系统好 提供更多的氧气
五、1. 大脑 手 眼睛 耳朵 手臂 心脏
2. ①头 ②颈 ③手臂 ④躯干 ⑤腿
3. ①口腔 ②食道 ③胃 ④小肠 ⑤大肠
六、1. 食物在口腔中被嚼碎,通过食道进入胃里,食物进到胃里面被进一步的
碎 和分解,食物营养在小肠里被吸收,大肠继续吸收水分,食物的残渣从肛门
排出。
2. 心脏是人体的发动机,心脏总是有规律的收缩和舒张,收缩时把血液压入动
脉血管,舒张时让血液从静脉血管流回心脏,心脏每收缩舒张一次,我们就感到
心跳一次,心脏不停地跳动,就会推动血液在血管中不停地流动。
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