《王戎不取道旁李》课堂作业设计

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《王戎不取道旁李》课堂作业设计

2021-03-31
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《王戎不取道旁李》课堂作业设计课堂作业新设计一、注音。戎（）诸（）竞（）二、比一比，组词语。戎（）诸（）竞（）唯（）戒（）储（）竟（）维（）三、选一选。1.诸儿竞走取之——“之”是指（）A.它，指李子。 B.知道。 C.他，指王戎。2.人问之——“之”是指（）A.它，指李子。 B.起来。 C.他，指王戎。3.取之信然——“之”是指（）A.之间 B.它，指李子。 C.的。四、课文这个小故事，主要写王戎是个的人。【答案】一、rón zh jìn二、戎装戒备诸侯储蓄竞赛竟然唯一维护三、1.A 2.C 3.B四、善于观察分析，不盲从课堂作业新设计一、写出近义词。戎装——（）竞赛——（）唯有——（）二、根据课文内容回答。1．写出句子的大致意思。（1）看道边李树多子折枝。译：_______________________________________（2）取之信然。译：______________________________________2．这个故事使你获得了什么启示？_________________________________________________三、读一读，回答问题。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1.解释下列句子中“之”的含义。诸儿竞走取之( )人问之( )取之，信然( )2.文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C.夸赞、欣赏王戎人为人3.翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。_________________________________________________4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（）A.信服 B.征服 C.服从【答案】一、武装比赛只有二、1．（1）看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都过去折枝获取李子。（2）把李子摘下来一尝果然是那样。2.这个故事告诉我们遇到事情要多动脑想一想，多思考其中的道理，不能盲目的跟从。三、1.代词，代指李子代词，代指王戎代词，代指李子2.B 3.略 4. A 查看更多

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