资料简介
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题
2019～2020 学年度第二学期
第一次月考初一生物试卷
注 意：1、考试时间为 30 分钟； 2.全卷共 3 道大题，共 50 分。
一．选择题 (共 25 分)
（ ）1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差
异的环境因素是
A、光 B、水 C、温度 D、湿度
（ ）2、属于生物基本特征的是
A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物
C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用
（ ）3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是
A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
（ ）4、下列物体中属于生物的是 ①
蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A、① ③ ⑤ B、① ② ③ ⑤ C、② ④ ⑥ D、④⑥
（ ）5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此
最恰当的解释是
A、生物影响环境 B、生物适应环境
C、生物改变环境 D、生物依赖环境
（ ）6、我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松
土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般
一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，
与上述顺序相对应，分别是
（1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）一
定的生存空间（6）水
A、（1）（3）（2）(5)（6）（4） B、（6）（1）（2）（3）（4）（5）
C、（4）（5）（3）（6）（1）（2） D、（3）（6）（4）（5）（2）（1）
（ ）7、下列食物链不正确的是
A、青虫 山雀 雀鹰 B、牧草 野兔 狐狸
C 、水草 小虾 黑鱼 D、草 蝗虫 山雀 雀鹰
( )8、下列生物中，属于竞争关系的是
A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚱蜢
( )9、下列不属于生态系统的是
A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中所有的鱼
( )10、下列生物中属于生产者的是
A、草 B、吃虫鸟 C、细菌 D、猪
( )11、下列调查过程中的做法错误的是
A、选择一条生物种类较多的路线 B、见到喜爱的植物要采集起来
C、注意安全，与组内的同学一起行动 D、记录时要实事求是第 3 页（共 6 页） 第 4 页（共 6 页）
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题
（ ）12、 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸
（ ）13、下列对生物圈的叙述正确的是
A、阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件
B、光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹
C、地球上适合生物生存的一薄层即生物圈
D、生物圈为海平面上下各 1000 米
（ ）14、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是
A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色
（ ）15、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是
A、蛾夜间活动 B、仙人掌的叶变成刺 C、候鸟的迁徙 D、山
顶的旗形树
（ ）16、据报道,截至 2010 年 4 月 8 日,中国西南旱情:云南、
贵州、广西、重庆、四川 5 省（区、市）耕地受旱面积 1.01 亿亩，
农作物受旱死苗达 7907 亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的
非生物因素是
A、水分 B、温度 C、阳光 D、土壤
（ ）17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统
中的角色是
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分
（ ）18、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者
不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾
带离南极，这是因为南极
A、缺少生产者 B、消费者 C、分解者 D、缺乏必要的
生活设施
（ ）19、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是
A、草 B、野鼠 C、牛羊 D、狼
（ ）20、某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→
剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有
毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是
A、浮游植物 B、剑水蚤 C、小鱼 D、大鱼
（ ）21、从前的黄土高原有茫茫的林海，而今却是荒山秃岭，
其主要原因是
A、地球上的温室效应造成的 B、气候变得干燥造成的
C、人类乱砍乱伐造成了平衡失调 D、地壳变迁造成的
（ ）22、世界人口不能无限增加，否则人类就不能正常地生存，
因为生物的生存需要
A、阳光 B、空气 C、适宜的温度 D、一定的生存空间
（ ）23、人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，
结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了 第 5 页（共 6 页） 第 6 页（共 6 页）
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A、生态系统 B、食物链 C、食物网 D、生存环境
（ ）24、生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这
主要是哪种生态因素的影响
A、水 B、温度 C、土壤 D、阳光
（ ）25、在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活
着各种植物、动物、微生物，它们共同组成
A、生态平衡 B、生态系统 C、生态因素 D、环境因素
二．填空题 （每空 1 分，共计 17 分）
26、生物圈包括____________ 的底部，____________ 大部，
____________ 的表面。
27、影响生物生活的非生物因素有________ 、________ 、
________ 、________ 等。
28、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探
究的一般过程是：提出问题、________ 、制定计划、________ 、
得出结论、表达和交流。
29，人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是
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30、生态系统由________ 和________ 两部分组成。其中生物
部分包括________ 、________ 、________ 。
31、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说
明生物能________环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清
洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_______环境。
三、识图分析（每空 1 分，共计 8 分。）
32、下图为草原生态系统请根据图回答问题
（1）图中生产者是________。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称
为________者。
（3）图中有________条食物链。
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔短时间
内将会________ 。
（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它
是________ 者。
（6）如果受到 DDT 污染，体内 DDT 含量最高的生物是________
和 ________ 。
（7）写出其中一条食物链：
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