资料简介
一、教学目标:
知识性目标:
1、识别人的口腔上皮细胞结构。(重点)
2、说出人和动物细胞各部分基本结构的主要功能。(重点)
3、说出细胞核在生物遗传中的重要作用。(难点)
技能目标:
制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本。(重点)
情感目标:
引导学生在活动中获得知识,锻炼操作技能。
二、教学重点与难点:
三、教学准备:
1、收集有关动物细胞的形态图片。
2、教师准备《人的口腔上皮细胞的结构》实验用具。
3、FLASH:(1)人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作
(2)动、植物细胞结构比较
(3)DNA和染色体的结构
4、视频文件:(1)DNA的双螺旋结构;(2)DNA的复制。
四、教学过程:
教学内容
教师活动
学生活动
导入新课
[引言]:我们已了解了植物细胞的结构和功能,人和动物细胞是什么样的?它们的结构与植物细胞相同吗?
[出示]:各种各样的人体细胞,如神经细胞、血细胞、精子、
激发学生的学习兴趣。
观看着丰富多彩的细
教学内容
教师活动
学生活动
观察实验:人的口腔上皮细胞的结构
肌肉细胞等。
[讲述]:请同学们自己动手制作口腔上皮细胞临时装片,亲自观察一下构成我们身体的细胞的基本结构。
[提问]:请同学们回忆上节课制作洋葱表皮细胞临时装片的方法、步骤,然后再观察制作人的口腔上皮细胞玻片标本的材料用具,(1)你发现两个实验材料用具有哪些不同?(2)取实验材料的部位在什么地方?
[想一想]:为什么用0.9%的生理盐水?
[播放FLASH]:人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作。
[实验]:分组进行实验。对照图3—4辨认细胞各部分的结构。
[观察思考题]:
(1)对细胞进行染色时,着色最深的是细胞的什么结构?为什么?
(2)人和动物细胞结构与
胞,体验组成人体各种细胞的形态结构。
跃跃欲试。
观察发现本实验用0.9%的生理盐水。取实验材料的部位在口腔内侧壁上。
根据生活经验说出,生病挂生理盐水,用生理盐水配药,说明0.9%的生理盐水与人体的内部环境相同。
认真观看,了解整个实验过程。
带着思考题进行实验操作。
教学内容
教师活动
学生活动
人和动物细胞的结构和功能。
植物细胞结构的区别及相同点是什么?
[绘图]:画出人的口腔上皮细胞的结构图,并注明结构和名称。
[出示]:人和动物细胞结构模式图,请同学填写。
[播放FLASH]:人和动物细胞的基本结构及动、植物细胞结构比较。
[小结]:人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似,都具有细胞膜、细胞质和细胞核,但没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。法,铅笔做图,用点的密疏代表染色的深浅。
人和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核,在功能上与植物细胞的基本相同;细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关。
[提问]:实验中对细胞进行染色时,着色最深的是细胞的什么结构?为什么?
[讲述]:细胞核内具有容易被碱性染料染成深色的物质,我们称为染色体。染色体上携带有大量的遗传信息。
本着实事求是的态度绘图。
认真思考,举手发言。
主动参与到FLASH的操作中。互动的方式让学生在兴趣中巩固了所学知识。
回答:是细胞核。
了解染色体是遗传物质的载体。
教学内容
教师活动
学生活动
植物细胞的结构和功能。
反馈练习
[播放FLASH]:DNA和染色体的结构。
[出示]:染色体和DNA结构示意图,让学生填图。
[播放视频]:(1)DNA的双螺旋结构,(2)DNA的复制。
[想一想]:染色体、遗传物质、DNA之间的相互关系。
[小结与反馈]:
生物一般是由 组成的。其基本结构包括
、 和 等。
的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出。细胞核内的 与生物的遗传有密切的关系。
动植物细胞的细胞质中都有与呼吸作用有关的 。动植物细胞的主要不同点是,植物细胞具有 和
,成熟的植物细胞还具有 。
初步认识染色体是由脱氧核糖核酸(DNA)和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质。
思考发言。
更直观地了解DNA的结构,开阔视野。
认真填写,巩回本章知识
五、板书设计
第2单元 第3章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 人和动物细胞的结构和功能
一、人和动物细胞的结构和功能
1、人的口腔上皮细胞的基本结构
2、人和动物细胞结构与植物细胞结构的区别与相同点
3、组成生物体的细胞各部分的功能
二、细胞核在生物遗传中的重要作用
六、课堂作业
一、填空题
1.和植物细胞相比,人和动物细胞的基本结构都具有____________________、____________________和____________________,而没有____________________。
2.比较人和动物细胞与植物细胞的区别,填写下表。
细胞壁
(有无)
细胞膜
(有无)
细胞质
(有无)
细胞核
(有无)
叶绿体
(有无)
线粒体
(有无)
大液泡
(有无)
人和动物细胞
植物细胞
3.细胞中遗传物质的主要存在场所是____________________。
4.在各种生物细胞中,染色体的____________________、____________________和
____________________都是一定的。
5.染色体的主要成分是____________________和____________________。
6.染色体中主要的遗传物质是____________________,它能____________________,并能
控制____________________
二、选择题
1.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 ( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
2.在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是 ( )
A.线粒体
B.液泡
C.染色体
D.叶绿体
查看更多