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开开心心画花灯开开心心画花灯教学目标:体验与发现:知道民族文化的特点、形象与色彩,开开心心画花灯使学生热爱民族文化。           实践与创作:知道中国传统民间的色彩。开开心心画花灯表现各种外形,做(画)出具有装饰意味的花灯。          欣赏与评论:知道强烈的外形与色彩。 知识点:知道民族花灯特点的形象与色彩。技能要求:设计制作一个民族特色的花灯。教学重点:设计独特的花灯外形。开开心心画花灯教学难点:运用独特的民间纹样、色彩。教学准备:学具:油画棒、剪刀、彩笔等。          教具:油画棒、剪刀、彩笔、图片。课时安排:1课时教学过程:一、        导入谈话,揭示课题1、        投影欣赏我国民间各种各样的花灯。教师配上生动、有趣的介绍。2、        出示课题:开开心心画花灯二、        观察与构思1、        仔细观察各种花灯,思考:(1)        花灯有什么特点?(2)        花灯有哪些形状?(圆形、菱形、三角形、动物形等)(3)        花灯一般有哪些颜色?(红蓝色彩、五颜六色)2、        出示一些基本型,请学生上台拼一拼花灯的外形。3、        装饰花灯(1)        出示花灯范作:这盏花灯上的图案运用了哪些图形?(2)        还可以如何装饰花灯?(可以运用点、线、面的设计原理。)三、        学生设计并装饰花灯,教师巡视指导要求:形象夸张,色彩对比强烈。四、        展示与欣赏1、        学生自我介绍作品的特色之处、设计的构思、思路等。2、        欣赏他人的花灯:同学设计的花灯有什么特点和可改进的地方?3、        教师总结,肯定学生的成绩。4、        全班开花灯展,进行花灯猜谜活动。 查看更多

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