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天天资源网 / 小学美术 / 教学同步 / 湘美版(2012) / 四年级下册 / 小学美术有趣的线绕画教案

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资料简介

有趣的线绕画有趣的线绕画教学目标:  体验与发现: 在线绕活动中,有趣的线绕画发现有趣的线绕画形象。  实践与创造: 体验不同线条产生的艺术魅力有趣的线绕画。  欣赏与评论: 介绍自己的有趣的线绕画作品,有趣的线绕画点评同伴的作品知识点:    学习流畅的线条。技能要求:    学会用胶水一笔画的同时把绳线粘上。教学重点:    运用各种材质的绳线,绕成作品。教学难点:    在一笔画基础上展开联想。教具准备:    学具:各种绳线、胶水、油画棒    教具:有色卡线课时安排:一课时教学过程:一、感受与尝试:1、欣赏课本提问:课本上的画是用什么做的?      有什么特点?2、出示课题:有趣的线绕画3、教师拿一长线,演示线绕画。①让学生欣赏到在随意的线绕中发现有趣的东西有趣的线绕画。②对绕出的形象进行想象。  象什么?③教师小结,根据学生想象教师进行涂色、添画。4、游戏   以小组为单位,用长线在桌上尝试绕线,随意地绕,注意线条流畅。5、欣赏讲评   你们绕地的图形像什么?   引导学生进行想象。   绕线时要有重叠、流畅。二、讨论与制作1、提问:用什么方法固定线?2、小组讨论:固定方法是什么?3、教师与学生共同小结演示固定方法。   注意:胶水不可太多,保持干净。方法①边绕边涂胶水,固定。    ②涂好胶水再绕线。4、学生绕线练习  选择喜欢的纸与线,边戏边贴。三、发散思维:1、想一想欣赏绕好的画,想象一下象什么?2、添一添在绕好的画上根据想象用水彩笔添色或添形象。四、欣赏讲评    1、自评:学生交流创作体会。    2、互评:根据线条流畅,想象丰富的标准互相评价作品3、奖励:比一比哪一组小星星最多,表扬。板书设计:                 有趣的线绕画 查看更多

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