资料简介
13 泥条盘筑 花边器皿 教学目的:熟练掌握泥条盘筑和花边器皿的基本技能,泥条盘筑 花边器皿培养学生动脑、动手的能力,培养学生细致、耐心、讲卫生的行为习惯。 教学重点:用泥条盘筑的方法制作花边器皿。 教学难点:泥条的合理组织。泥条盘筑 花边器皿 教学过程: 一、欣赏导入泥条盘筑 花边器皿 1、欣赏上学期泥条盘筑手足形器皿的优秀作品。 2、欣赏泥条盘筑而成的花边器皿作品。 二、讲授泥条盘筑的要领。 1、器皿底板的制作 压一块泥板,根据需要切割出底面的形状,如圆形、心形等。 2、改变泥条盘筑的方向和方式, 盘筑器皿坯体。 (1)搓出泥条数根,泥条大小合适、粗细均匀。 (2)按顺序粘接好每一根泥条。 (3)有计划、有目的的合理改变泥条的长短、粗细、方向。重点分析泥条方向的处理, 从欣赏教材中的作品使学生得到启示。泥条的方向可纵横相间, 可卷成螺旋状、弧形,也可相交、缠绕、编织等,使作品更加生动、美观。 3、装饰、整理作品。 三、学生练习, 教师指导。 1、学生熟练的运用泥条盘筑的方法, 尝试改变泥条的方向, 盘筑一件生动、美观的花边器皿。 2、教师检查学生的泥条是否粘结牢固, 给予大胆、认真的学生以鼓励、肯定,对个别有困难的学生可在构思上加以启发。 四、课堂小结 1、评议本节课学生的作业效果,对所有能完成作品的学生加以肯定。 2、对学生在活动过程中的行为表现作简单的总结。 3、学生对自己的作品或玩陶过程中的问题谈意见和感受。 4、总结下课。
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