小学美术岭南版二年级下册第三单元甜美的果实，快乐的人8. 吃瓜果的人教案

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2021-05-21
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9、吃瓜果的人教学目标： 1.知识与技能吃瓜果的人 2.感知水果的丰富营养： 3.能运用各种工具，吃瓜果的人以夸张的手法表现“吃瓜果的人”。教学要点： 1.重点：用夸张的手法表现“吃瓜果的人”。 2.难点：摆脱固有星系，吃瓜果的人从夸张、有趣的角度表现“吃瓜果的人”。 3.兴趣点：①共享水果。②照镜子吃瓜果。吃瓜果的人③看同学吃瓜果表演。 4.观察点：①吃瓜果时的人物五官及动态。②可以夸张的部位。吃瓜果的人课前准备和课时： 1.彩色笔、油棒、水果和小镜子。 2.二课时教学过程：一、引入 1.放课件 2.欣赏教师的范画 3.了解老师画中意境二、讲授新课 1.课题：吃瓜果的人 2.提问：（1）你看一看、说一说水果是什么形状和颜色？有什么营养？（2）欣赏、比较与评价？你喜欢哪一图画，为什么？（色彩、夸张）（3）评价点：①有趣、②夸张③有个性、 3.教师讲授新课： 4.过程与方法： ①用小镜子看自己吃水果脸面五官表情。 ②感受夸张幽默的“瓜果吃相”。 ③探究作画的方法。三、学生想象与创作： 1.用色彩笔活黑笔进行创作。 2.用彩色笔绘画创作。 3.装饰：添加什么？装饰什么才能使“瓜果吃相”的人有夸张、幽默和具造型美和色彩美有装饰美的画。四、感情于态度： 1.积极想象和完成各项学习活动。 2.能与同学合作。 3.明确自己的任务。五、小结评价目标：1.有创意：2.造型独特：3.装饰美：作业自评： ①要求：画一个吃水果的人物画。 ②能运用线条、色彩、夸张等手法表现画一个吃水果的人物画。 ③作品独特，与众不同。第二节一、教师讲授新课教学活动一：感受美，认识美。目的：创设嗅觉、视觉情况，激发对画一个吃水果的人物画的记忆，了解水果的基本结构，感受水果代来的美。活动二：想象美，欣赏美。活动三：探索美。活动四：表现美。活动五：评价美。二、学生活动 1.学生继续画画一个吃水果的人物画的作业。 2.教师巡视指导。三、情感态度 1.能用审美眼光欣赏水果，产生爱水果情感。 2.热爱生活，美化环境。 3.能与同学一起创作画一个吃水果的人物画。四、小结作业有：造型美，色彩美，创意美。查看更多

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