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10、我们的影子 教学目标: 1.知识与技能我们的影子 2.了解“影子”形成的因素。 3.能运用线与色表现“影子”我们的影子并组合成有趣的画面。 教学要点: 1.重点:能用线与色表现我们的影子并组合成有趣的画面。 1.  难点:①了解影子形成的要素及我们的影子原因。 ②能画出装饰美观的影子画面。 3.兴趣点:①造影。②描绘影子。我们的影子③创造有趣的影子画面。 4.观察点:①概括的人物影子与人(实)有什么不同②静态与动态影子有什么不同。 课前准备和课时: 1.彩色笔、油棒、黑笔。 2.(一课时) 教学过程: 一、引入 1.放课件 2.欣赏教师的范画我们的影子 3.了解老师作品中意境 二、讲授新课 1.课题:我们的影子 2.提问:(1)你看到什么?我们的影子 (2)你最喜欢?为什么?它有什么特点?(在阳光下,做各种动作,看看影子与自己有什么不同,想一想,像什么?)感受静态美与动态美。 (3)在灯光下早影,感受“具象美、抽象美和意象美”。 3.教师讲授新课:我们的影子 4.过程与方法: ①教师用剪影的方法画中运动的人。 ②在把影子画出来。 ③把影子组合在进行装饰设计,发展想象力和审美创造能力。 三、学生想象与创作: 1.用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作。 2..用彩色笔绘画。 3.装饰:添加什么?装饰什么才能使影子和具有装饰美? 四、小结 评价目标: 1.有创意: 2.夸张、色块: 3.装饰美: 作业自评: ①要求:能运用线表现物象与装饰。 ②能运用不同的线表达不同的情感。 ③作品独特,与众不同。 查看更多

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