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练习: 一、 把词语补充完整,书写要规范、工整。(   )罗(   )布   大喜(   )(   )  (  )头(   )气心(   )手(   )  (   )(   )不  同    (   )(   )不绝二、选词填空。       闪现   出现   展现1. 到底用什么办法解决呢?我想了很久,突然灵光(  ),终于找到一个绝妙的办法。2. 登上山顶,一个美丽的城镇(   )在我眼前。       突然   忽然   猛然3. (     )起了一阵大风,路旁的树叶纷纷落下来。4.她走着走着,(     )想起自己忘记了拿书包,赶紧往回走。  三、读句子。联系课文内容,体会人物的心情。1. 我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。那朵“幸福的云”师指                                       ,当时,“我”心理想                                  。2. 那朵幸福的云忽然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。当时,“我”的心情是                                                。(设计意图:这一练习选于小学语文的课堂练习,不仅对本节课知识的巩固也是对本课知识的拓展和延伸。) 查看更多

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