资料简介
九年级历史（人教版）上册期末检测题
(第 1 份)
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题所列出
的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育
的文明国度是
A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代中国
2．货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的
图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那
么，你知道右图这张精美的纸币应是
A.美元 B.英镑 C.印度卢比 D.埃及镑
3．古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明中，自然环境
明显不同于其他三个的是
A．古巴比伦文明 B．古印度文明 C．古希腊文
明 D．中华文明
4．古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是
A B C D
5.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理·马
特改革相比较，共同之处在于
A. 建立中央集权的天皇制封建国家 B. 国家定期把土地分
给农民耕种
C. 实行有条件的土地分封 D. 是封建性质的改革，促进本国封建制
度的形成
6.下列关联中不正确的一项是
A．日耳曼人──西罗马帝国灭亡 B．迦太基──罗马共
和国灭亡
C．奥斯曼土耳其──拜占廷帝国灭亡 D．亚历山大──波斯帝国
灭亡
7．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主
制度的源头。”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指
A．斯巴达 B．罗马帝国 C．罗马共和国 D．雅典
8.下图显示的是哪一宗教的传播路线
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.犹太教
9.一天，阿基米德光着身子从浴室中狂奔而出，高声大喊：“我明白
了！我明白了！”。阿基米德这样惊喜，是因为他从洗澡中发现了
A.杠杆定律 B.浮力定律 C.万有引力定律 D.惯性定律
10.“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩格斯这句话的
含义理解最准确的是
A.它没能融入时代潮流之中 B.它实际上并没有使古典文
化复兴
C.它没能准确地提示这场运动的实质 D.它打着弘扬古罗马文化的
旗帜
11.九年级一班的同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你判断“哥伦布”
的台词应是
A.我经过 70 多天航行，终于到达了印度 B.我发现了美洲新
大陆
C.我已经完成了史无前例的环球航行 D.我的船队穿过
了大西洋和印度洋
12.有人说英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明
英国资产阶级革命后确立了
A．君主专制 B．君主立宪制 C．总统
制 D．民主共和制
13.在一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始
两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上
帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是：
A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加战役 D.约
克镇战役
14.宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，这是下列哪
一文献的内容
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《解放
黑人奴隶宣言》
15.下图是中国现存最古老的机车──“0”号机车，现收藏于中国铁道
博物馆。该机车是在 1882 年从英国购进,运用于唐胥铁路。那么，下列有关
“0”号机车的说法肯定错误的是
A.它用蒸汽机作发动机 B.它用内燃机作发
动机
C.它是由英国人制造的 D.它是伴随着洋务运动出现在中国的
16. 近几年索马里海盗活动猖獗。2008 年 11 月，英国海军在获得索马里
政府授权后，进入索马里海域打击海盗，并与索马里海盗交火。但在近代史
上，英国曾经“靠着一群海盗起家”，而成为
①“三角贸易”的主要经营者 ②18 世纪世界上最强大的殖民国家 ③黑
人奴隶的最大使用国 ④甘蔗、棉花、烟草的最大出口国
A.①②③④ B．①② C．③④ D．②③
17．当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有
关，与印地语同为印度的官方语言的是
A.英语 B. 法语 C.西班牙语 D.葡萄牙语
18.下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一
起的是
①克伦威尔 ②华盛顿 ③章西女王 ④玻利瓦尔 ⑤林肯
A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.
①②
19.我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》歌词的背景，应该重温的历史是
A.巴黎公社 B.英国宪章运动 C.巴黎人民攻占巴士底狱 D.
五四运动
20．从客观上说，1861 年改革使俄国走上了发展资本主义的道路，但俄
国的资本主义经济发展仍然相当缓慢，其主要原因是这场改革没有改变
A.封建生产关系 B.俄国社会性质 C.农奴的法律地位 D.沙
皇的专制统治
21．有人说亚历山大、凯撒和拿破仑是三位颇具代表性的军事征服者。
他们所发动的征服战争的共同点是
A.打击了欧洲封建势力 B.损害
了被侵略国家人民的利益
C. 传播了资产阶级自由民主的进步思想 D.促进了东西方文化的
交流
22.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成了一只
‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”那么，成为“一粒火星” 的事件是
A．萨拉热窝事件 B．“9·11”事件 C．卢沟桥事
变 D．凡尔登战役
23．假如你是一战期间的一位战地记者，每天要向自己的通讯社发回战
场消息，你的经历中不可能有
A．每天都要向通讯社拍发无线电报 B．拍摄到英军新式武器
“tank”的照片
C．使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息 D．不幸被炮弹的弹片炸
伤
24．小强拿着一套“科学家的故事”丛书，他把封面上的书名部分遮
住，但小明根据封面图片（右图）很快说出其中一本的书名是
A.《达尔文──科学家的故事》 B.《牛顿──科学家的故事》
C.《爱因斯坦──科学家的故事》D.《居里夫人──科学家的故事》
25．截至 2006 年，全世界运转中的核反应堆 435 座，核能发电占世界总
电力约 15%。核能一般称为原子能,这是二十世纪人类发现的一种新能源。你知
道是哪位科学家为原子能的应用提供了理论基础？
A．牛顿 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．伽利略
二、非选择题：本大题共 4 小题，第 26 题 12 分，第 27 题 14 分，第 28
题 12 分，第 29 题 12 分，共 50 分。
26.（12 分）2008 年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示
中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。
“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究任务。
步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷（6 分）
⑴观察下列图片，回答问题：
图一 14 世纪前后欧亚主
要商路
图二 马可·波罗
一行离开威尼斯
⑴图一中的商路又叫什么？（2 分）图二中，马可?波罗是哪国人？（1
分）他离开威尼斯后在哪个国家生活了 17 年？（1 分）
⑵以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式？（2 分）
步骤二：反反思历史，认识不“和谐”音符思历史，认识不“和谐”音
符（3 分）
根据下列图片反映的历史现象，简要归纳历史上影响“和谐”发展的主
要因素。
图三 深受
压迫的法国农
民
图四 关押在船舱里的黑奴 图五 德国向
英国提出挑战
步骤三：学史明智， 描述“和谐”美景（3 分）
通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的 “和
谐世界”应该是怎样的？
27．（14 分）阅读下列材料:
材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二
百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活
方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄
金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870-1900 年间，世界工业总产值增长
了 2 倍多，交通运输业获得了空前的发展……
请回答：
⑴材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是
指什么？（2 分）请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和
生活方式”的？（2 分）
⑵材料二中的“革命”是指什么？（2 分） “交通运输业获得了空前的
发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？（2 分）
⑶以上两次革命分别对资本主义世界产生了什么影响？（4 分）
⑷两则材料说明什么道理？（2 分）
28.（12 分）阅读下列材料:
日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在 1400 多年
前，日本就先后 20 多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、
律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。
明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲
第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，
日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能
环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。
──2008 年 5 月 8 日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
请回答：
⑴“远在 1400 多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的
一次改革叫什么？（1 分）这次改革在经济方面的内容是什么？（2 分）
⑵日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？（1 分）具体通过
哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”？（3 分）
⑶两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化？（2 分）
⑷在改革开放、借鉴外来文明方面，我们国家应怎样做？（3 分）
29.（12 分）大型电视纪录片《大国的崛起》第 10 集《新国新梦》介绍
了 17-19 世纪的美国，片中重点讲述了以华盛顿、林肯、爱迪生为代表的三个
重要历史事件，请问：这三个重要历史事件分别是指什么？（3 分）这些事件
在美国崛起的过程中分别起了什么作用？（9 分）
参考答案及评分说明
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。）
题
号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答
案 B D C D D B D B B C A B C
题
号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答
案 B B B A A A D B A C A B
二、非选择题：本大题共 4 小题，第 26 题 12 分，第 27 题 14 分，第 28
题 12 分，第 29 题 12 分，共 50 分。
26. 步骤一：（6 分）⑴丝绸之路（2 分）意大利人（1 分）中国（1
分）⑵和平交往（2 分）
步骤二：（3 分）图一：专制统治（等级制度、专制制度）；图二：殖民
掠夺（血腥的资本积累、人权问题）；图三：帝国主义战争（战争问题）。
（每点 1 分，共 3 分，基本意思相符即可）
步骤三：（3 分）例：和谐世界应该是一个民主平等的世界，和睦互信的
世界，公正互利的世界，包容开放的世界，自然环境优美的世界，科技文化昌
盛的世界。（3 分，只要能答出其中两方面的基本意思即可，其他言之有理
者，可酌情赋分。）
27.⑴工业革命（2 分） 蒸汽机的发明改变了人们的生产方式，轮船、火
车的发明改变了人们的生活方式。（2 分）
⑵第二次工业革命（2 分）汽车和飞机问世。（2 分）
⑶工业革命使资本主义最终战胜了封建主义；资本主义确立对世界的统
治，西方先进、东方落后的局面形成了。（2 分）第二次工业革命使资本主义
国家的生产力获得了突飞猛进的发展。资本主义国家开始从自由资本主义向垄
断资本主义即帝国主义阶段过渡。（2 分）
⑷科学技术是第一生产力。（重视科学技术）（2 分）
28．⑴大化改新 （1 分）
把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农
民耕种，向他们收取赋税。（2 分）
⑵西方（欧洲）国家（1 分）
在经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。在社
会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。（3 分）
⑶大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会；明治维新使日本从闭关
锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。（2 分）
⑷要坚持对外开放，走出国门，选择西方文明为我所用；对西方文明不
能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕，适合我国经济发展等。（观点明确、言
之有理即可，3 分）
29.美国独立战争、美国南北战争（美国内战）、第二次工业革命（3
分）
1775～1783 年的美国独立战争，使美国实现了国家的独立，确立了比较
民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；（3 分）1861 年—
1865 年的美国南北战争以北方的胜利告终，美国的统一得到维护。美国废除了
黑人奴隶制，扫清了主义发展的又一障碍，为以后经济的发展创造了条件。（3
分）第二次工业革命，美国在电力技术的发展和应用及交通运输工具革新方面
都走在了世界前列。（3 分）
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