资料简介
小学四年级第二学期
语文阅读训练题七
班别: 姓名: 成绩:
一、课内阅读(50分)
《夜莺的歌声》文段选读练习(一)(28分)
“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只(zhǐ zhī)有我一个
“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zháo zhuó)火,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’—就都(dōu dū)跑了。”
“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。
1、写出近义词。(6分)盘问( ) 轻蔑( ) 继续( )
2、我会在正确读音的括号里打“√”(4分)
3、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。(3分)
4、我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。(3分)
5、读一读,想一想。(6分)
(1)“大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”句子中的恶“野兽”是指: 。
(2)“‘蠢东西!’军官想着,轻蔑地微笑了一下。”军官认为
是“蠢东西”,其实真正的“蠢东西”应该是 。
6、如果你见到了小夜莺,你会对他说些什么话?把你想说的话写下来。(4分)
《夜莺的歌声》文段选读练习(二)(22分)
夜莺的歌声越来越响了。
那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīng dìng)在那里似的。他注意数(shù shǔ)着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。
夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺(tǐng dǐng)机关枪。”他又补充说。
“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。
“应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”
过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏(cáng zàng)在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
1、我会划去文中括号内不正确的读音。(4分)
2、照样子写词语。(6分)兴致勃勃: 、 、
3、我会在括号里填上适当的词语。(3分)
( )的歌声 ( )地站着 两挺( )
( )的意思 ( )地唱着 一袋( )
4、文中画线的句子是否比喻句?请在正确答案的括号里打“√”(1分)
A、是( ) B、( )
5、读一读,想一想。(5分)
(1)夜莺的叫声表示有 ;杜鹃的恶叫声表示有 。
(2)“32个鬼子…… ”这里的恶“鬼子”指 。
(3)“你们可不要忘了小夜莺……”这里的恶小夜莺指 。用上省略号表示不要忘记小夜莺的 。
6、为什么后来夜莺的歌声已经没有什么新鲜的恶意思?(3分)
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