资料简介
《我们家的男子汉》练习(碧江中学语文科组) 巩固和训练:一、 下列加点字注音。嘴馋 风靡 恍惚 倔强 胆怯 嘱咐 沮丧 打量 济济 轮廓 二、 《我们家的男子汉》的第1——3段,回答下列问题。1、 假如把“他却珍惜起那两条腿儿”改为“他却偷懒起来”好不好?为什么? 2、 小男孩由抱到牵着走,再到“要抱”的过程,你有没有经历过?自己“能走”,为什么却“时常要”抱? 3、“历史真是螺旋形地上升”这句话富有哲理吗?想想它给你有什么启迪,简要把体会写下来。 4、说一说第三段中“男子汉”和“男人”在含义上有什么区别? 三、 阅读课文《他对食物的兴趣》的内容,完成下列练习。1、 解释词语。(1)风靡 (2)恍惚 (3)乱真 2、 归纳本部分的内容。 3、 如何理解“‘不吃青菜会死的。’他便吃了,吃得很多。”? 4、 用“……是……,而不是……,甚至不是……”造句。 四、 阅读课文最后一个自然段,完成下列练习。1、“这就是我们家的男子汉”,这句话有何作用?2、“这真是比任何文学还要文学,任何艺术还要艺术。”对“文学”和“艺术”理解正确的一项是( )A、两个“文学”意思相同,两个“艺术”意思不同。B、两个“文学”意思相同,两个“艺术”意思也相同。C、两个“文学”意思不相同,两个“艺术”意思相同。D、两个“文学”意思不相同,两个“艺术”意思也不相同。2、 用“既不……也不……”造句。 3、 怎样理解“让男子汉们自己好好儿地长吧!”?
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