《20年后的我》七年级德育实践活动课教学设计

天天资源网 / 初中道德与法治 / 教学同步 / 人教版（五四学制） / 七年级下册 / 第二单元民主与法治 / 《20年后的我》七年级德育实践活动课教学设计

《20年后的我》七年级德育实践活动课教学设计

2021-05-14
2页
2.4 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

《20年后的我》七年级德育实践活动课教学设计活动目标：通过本次班会让学生树立对于未来的目标和梦想了解如何实现自己的梦想把个人梦想和国家建设联系起来培养学生的爱国主义思想活动重点：一绘梦二追梦三圆梦活动难点：在追梦环节中，讨论并解决如何实现梦想或者离梦想更近同时认识到实现梦想的过程实际就是自我完善的过程教具准备：1.课件 2.梦想卡 3.竞拍卡活动过程：准备过程：一查找视频，图片二准备梦想卡三下载歌曲实施过程：一视频（邓稼先）二通过图片回顾中国20年间的变化三绘梦 1.写梦想卡2.交流梦想3.诗朗诵--《我有一个梦想》四追梦 1.施瓦辛格的故事 2.小组合作讨论实现梦想需要怎么做呢？ 3.梦想拍卖会 4.总结五圆梦视频年轻人能为这个世界做些什么？诗朗诵---《我的梦我的中国梦》六教师寄语七全班共唱一首歌---《明天你好》班主任总结：20年在历史长河中不过是沧海一粟，但是在人的一生中又能有几个20年呢？20年后的你们，正是和老师现在相仿的年龄，老师由衷的羡慕你们，因为你们有更多的可能，也完全相信，你们能够为自己创造更好的未来。同学们，梦在前方，路在脚下，愿每个同学都能圆梦未来！查看更多

资料详情(天天资源网)

《20年后的我》七年级德育实践活动课教学设计

资料简介

相关资料