资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 高中化学 / 教学同步 / 人教版 / 必修1 / 第三章　金属及其化合物 / 第一节　金属的化学性质 / 高中化学必修一《苯酚》教学设计

高中化学必修一《苯酚》教学设计

2021-04-22
5页
5.95 KB

还剩 1 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

高中化学必修一《苯酚》教学设计一教材分析酚是人教版选修5第3章第1节的内容。这个部分在两个课时内完成。这是第二个课时,经过教学学生知道了有机分子原子团的作用。二学情分析通过对烃类和衍生物中乙醇的学习，学生对官能团决定的物质的性质有了初步的了解，知道了有机分子不同反应中断裂键的特征，熟悉了有机物的反应类型。但学生的知识不是很完整，分析和探究能力相对较弱。三教学目标及重难点教学目标知识与技能了解的C6H6组成和结构，掌握C6H6的化学特性。过程与方法通过实验培养学生合作和实践的技能。通过现代化教学手段培养学生掌握新知识的能力。情感态度及价值观培养学生严谨求实的科学观。重难点重点：苯酚的结构和化学性质。难点：苯酚中苯基与羟基性质的相互作用。四教学过程引入：展示苹果，药皂等一些图片，让同学们分析，这些物品之间有什么联系呢？教师：羟基与苯环中的碳原子直接相连。这种化合物叫做苯酚。那么苯酚的分子结构是怎样的？请大家阅读教材并进行小结。一苯酚的组成和结构，PPT展示苯酚的教学设计阅读课本，归纳C6H6物理性质。二物理性质颜色：无色。状态：晶体。气味：有特殊的气味。溶解度：溶于有机溶剂，高于65℃时，可与水混溶。特别强调：苯酚的腐蚀性三化学性质老师：请回想一下，酒精的化学性质是什么？苯酚可能的化学性质是什么？学生：能与金属钠反应置换出氢气。能发生消去反应能与氧气发生听话，氧化反应。能燃烧。能与乙醇发生酯化反应。 …… 教师：苯酚是否能与钠反应？根据提供的试剂，设计实验验证学生方案：学生1：在含酚试管中直接加入金属钠。学生2：将钠金属加入到含有苯酚水溶液的试管中。两个方案有什么缺陷，能否达到效果呢？（苯酚的熔点很低）学生3：取试管，预先放入纯苯酚晶体，用酒精灯加热一段时间，融化，用镊子取一小粒钠，将表面的煤油烘干，放入苯酚中观察，可以得出苯酚比酒精更容易与钠发生反应的结论苯酚可能是酸性的。教师：那如何验证苯酚有酸性呢？学生实验：将适量的苯酚溶液加入试管中，然后加入紫石蕊供试品溶液，未发现颜色变化。学生推测：苯酚的溶解度太小，酸性太弱教师：请同学们再设计实验，验证自己的观点学生实验：在含有少量苯酚的试管中加入2ml的5%氢氧化钠溶液，观察溶液从浑浊变为清澈。教师：酚—OH比醇—OH更活泼。C6H6可以在水溶液中电离，显示出酸性，并能与NaOH溶液反应。该反应的化学方程式如下：一弱酸性 C6H5OH +NaOH →C6H5ONa +H2O C6H5ONa + HCl →C6H5OH +NaCl 学生实验：在两根试管中加入2毫升苯酚溶液，分别加入碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液，观察实验现象。 C6H5OH ＋Na2CO3 →C6H5ONa ＋NaHCO3 学生实验：向试管中，加入两毫升苯酚钠溶液。再向其中通入 CO2气体。溶液又出现浑浊。 C6H5ONa＋CO2＋H2O → C6H5OH＋NaHCO3 那么苯酚能否发生被氧化呢呢？让学生观察苯酚（放置时间长）颜色，设计实验验证。取少量苯酚晶体置于表面皿上，一段时间后，发现苯酚逐渐转变为粉红色。说明苯酚与空气中的氧气会被氧化。那么羟基对苯环的活性会产生影响吗？学生实验：将饱和浓溴水逐滴加入苯酚溶液的试管内，观察现象。生成白色不溶于水的物质三溴苯酚。苯酚的教学设计二取代反应老师：此外，苯酚可以与硝酸反应：苯酚的教学设计除了上述方法之外，苯酚还可以通过三氯化铁溶液来鉴定。学生实验：将几滴三氯化铁溶液滴入含有少量苯酚溶液的试管中，溶液变紫。三显色反应苯酚在紫色溶液中遇到氯化铁溶液。教学实践：教师提供资料，使学生了解废水的存在和危害，与本课知识相联系。归纳小结：本节课的内容。板书设计苯酚一苯酚的组成和结构二物理性质颜色状态气味溶解度三化学性质 1弱酸性 C6H5OH +NaOH →C6H5ONa +H2O (C6H5ONa + HCl →C6H5OH +NaCl) C6H5OH ＋Na2CO3 →C6H5ONa ＋NaHCO3 ( C6H5ONa＋CO2＋H2O → C6H5OH＋NaHCO3 ) 2 取代反应 3 显色反应苯酚遇到三氯化铁溶液显紫色查看更多

高中化学必修一《苯酚》教学设计

资料简介

相关资料