资料简介
九年级思想品德全一册《实施科教兴国战略》教学设计
教学目标：（教案内容及反思均用5号字、宋体）
1. 情感态度与价值观：培养学生热爱科学的精神，自觉履行受教育的义务，树立成才成人、报效祖国的志向。
2. 能力目标：通过对视频、图表、材料、漫画的分析，培养学生分析材料，提炼、总结、归纳观点的能力。
3. 知识目标：知道科技的作用、现状；了解教育的现状，在此基础上理解教育的重要性；从而进一步感悟实施科教兴国战略的必要性。
教材分析：
1. 重点：实施科教兴国战略的必要性
2. 难点： 科技、教育的作用
教学方法：探究式教学法、活动体验法、读图分析法
学法指导：在分析、探究、比较中提炼、总结、归纳知识。
一、教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一．
视
频
导
入
新
课
多媒体播放视频——长征六号发射过程
师：长征六号，一箭20星创亚洲之最。这一科技成就取得的原因很多，其中一个很重要的原因就是得益于我国实施的科教兴国战略。那什么是科教兴国战略？为什么要实施这一战略？要回答这些问题，就让我们一起进入第四课第四框“实施科教兴国战略”的学习。
板书： 实施科教兴国战略
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