资料简介
二年级语文上册《寒号鸟》第二课时教学设计
教学环节
教学活动
评价要点
环节一复习巩固，导入新课
活动一1.引导学生回顾上节课所学生字。2.请学生复述课文内容。3.导入新课。
环节二精读课文，品读感悟。
活动一1.学习第一部分。（第1～4自然段）思考：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？2.学习第二部分。（第5～8自然段）思考：（1）寒号鸟总共说了几次“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝”？揣摩寒号鸟此时的心理活动。（2）想想寒号鸟是真想做窝吗？它口中的“明天”会来到吗？3.学习第三部分。（第9自然段）思考：（1）寒号鸟为什么会被冻死在冬夜里？如果再给它一次机会，它还会落得这个下场吗？（2）喜鹊和寒号鸟的做事态度有什么不同？
完成目标一
环节三总结课文，感悟拓展。
活动一 1.总结全文。2.想一想：课文说明了什么的道理？谈谈自己的感悟。3.“现在懒惰，将来难过”，交流生活中类似的例子。
完成目标二
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