《几百几十加、减几百几十》教案

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《几百几十加、减几百几十》教案

2021-05-13
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《几百几十加、减几百几十》教案教学过程：教学环节教学活动评价要点环节一引入课题 1、复习旧知。 2、导入课题。环节二探索交流，获取新知活动一探究加法算理。 1、创设情境。 2、找数学信息、提数学问题。 3、列式解答，引出新知。 4、用自己的方法进行计算，完成后与同桌交流。 5、全班汇报交流（法一：口算。法二：列竖式。） 6、总结：笔算加法要注意什么。（完成目标一、二）通过自主探究，能够正确笔算几百几十加、减几百几十。通过自主探究、合作交流活动，提高知识迁移能力，体会运用两位数加、减两位数的计算方法，解决几百几十加、减几百几十的问题。（评价目标一、二）活动二探究减法算理。 1、创设情境。 2、用什么方法解决？怎样列式计算？ 3、独立计算。 5、汇报交流。 6、总结：笔算减法需要注意什么。（完成目标一、二）通过自主探究，能够正确笔算几百几十加、减几百几十。通过自主探究、合作交流活动，提高知识迁移能力，体会运用两位数加、减两位数的计算方法，解决几百几十加、减几百几十的问题。（评价目标一、二）环节三巩固练习 1、第一关：课本14页做一做。。 2、第三关：我能解决问题。（完成目标一、二）能够正确笔算几百几十加、减几百几十。（评价目标一、二）环节四课堂总结教师：通过这节课的学习，你有什么收获？学生总结学习收获，教师适时、适当补充。学生能说出笔算几百几十加、减几百几十的方法。查看更多

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